免费下载！统计初学者的福音！《妙趣横生统计学》视频，生动有趣的统计学！

大家都说，统计学很难，统计学很枯燥，统计学学不会。我认为原因是，现在统计学教学不够生动形象，统计学有点强调数学理论，统计教材万年不变。现在都9019年了好吧，请问谁会喜欢四十年如一日的统计学教材和教学方式？ 

我认为统计学入门教学应该侧重于统计思维的熏陶，统计学更应该和生活故事、历史故事、有趣的故事结合起来，统计学其实可以讲得简单、生动、幽默风趣。

因此，2018年，本人联合其他老师录制了一部统计学入门慕课----《妙趣横生统计学》。我们用简单、白话、趣味地方式介绍了统计学，每讲时间5-15分钟，非常适合网络学习。

如果你作为初学者，无论是医学、经济学、社会学、心理学、生物学，都可以拿来读一读，绝对让你大开眼界。

统计学居然还可以在这样学！

自己难以评价课程的特点，特引用两位学生的真实感受:

 “课程简单通俗，配有许多插画，用生动的例子阐述背后潜在的统计学原理，深入浅出。本课程既补充部分课外知识，又对上课内容进行总结，虽不能完全代替实体课程，但两者配合却可相辅相成，受益匪浅。”

----2017级中医本硕班潘同学

“统计学的慕课视频完美诠释了妙趣横生这个词语的由来。郑老师的语言非常生动有趣并且只需要用一个简单易懂的案例，三言两语就能够讲清楚一堂课实体课四十五分钟的重点，能够快速带动起刚步入统计学学习的学生的学习兴趣和积极性，虽然这是一门网课却比实体课更具有吸引力。慕课视频中陈老师讲解各种参数和非参数数据的检验方法时都会从案例作为切入点，这是非常直观的一种讲解方式，能让我们迅速进入案例的情境中对数据进行分析和思考，学习过程高效又具有趣味性，并且网课作为课前的预习和课后的巩固学习都是非常有效的。”

 ----2017级临床医学同学

经三位老师同意，特此呈现给大家，课程适合于统计学初学者或者统计学学后遗忘者，建议在线学习（统计视频-->妙趣统计），也可以百度盘下载，但速度较慢。

附本课程的各讲内容

第一章：绪论   

1.什么是统计学

2.为什么要学习统计学

3.如何让统计学避免成为虐待学

第二章：统计思维与概念    

1.统计思维下的抽样研究

2.代表性抽样的重要性

3.科学的研究需要对照

4.严谨的研究需要均衡对照

5.统计分析如何帮忙发现真相

6.概率就是生活

7.利用小概率来判断研究结果

第三章：统计描述   

1.你必须知道的数据类别

2.数据的分布

3.如何描述数据的集中度

4.警惕！平均数的陷阱！

5.如何描述数据的变异度

6.定性数据的统计描述

7.一张好图胜于一切

8.有图必有真相？

第四章：正态分布  

1.世界的分布主要是正态的

2.巧用正态分布

3.标准正态分布

第五章：统计推断  

1.抽样误差是拦路虎

2.计算抽样误差

3.总体均数到底在哪里？

4.统计学界的扫地僧发现了t分布

5.t分布与总体均数区间估计

6.女士品茶与假设检验

7.反证法和小概率事件强强联合

8.假设检验基本步骤

9.P值，统计分析的终结者

第六章：常用假设检验方法 

1.假设检验主要选择方法

2.面包事件-单样本t检验

3.中西医比较、两样本t检验

4.收成之变异--方差分析

5.火炉城市大PK--方差分析

6.灵魂的总量--配对t检验

7.谁动了我的游戏机--卡方检验

8.泰坦尼克号的生存分析--卡方检验

9.你被平均了吗？秩和检验

第七章：相关与回归分析  

1.事物是总是相关的

2.直线相关分析

3.统计学的回归历史

4.直线回归分析

5.用多个变量来预测一个变量

6.利用回归预测疾病风险

7.必须经受考验的回归系数

8.相关不等于因果

第八章：统计方法选择与应用  

1.如何开展统计研究

2.统计方法思维导图

3.大学生如何开展统计研究（上）

4.大学生如何开展统计研究（下）

【下载方式】：关注公众号，发送关键词“妙趣”至公众号，即可获得完全免费下载。

--广而告之--

公众号主持者：郑老师，浙江中医药大学医学统计学教研室主任。这里不妨广而告之，如果您有一个临床项目，正处于设计或分析阶段，不妨联系郑老师统计团队，我们可以帮助您更好地推动临床项目的数据分析。微信号ZZ566665（务必请注明“统计服务”）。

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