朋友们，“14天学会统计学与SPSS、R语言"公益课上线了！全面指导统计学学习，以及SPSS、R语言两种较流行的统计学软件！学习好SPSS，接着学习R语言！本课程是浙江中医药大学医学统计学教研室的公益、免费公开视频课！绝对不是骗人入坑收费的广告。您不妨点击了解详情1.本课程的详细介绍

中科院分区最新中科院分区（2022年12月）在大类学科-医学、小类学科-全科医学与补充医学均为4区；非Top期刊，非综述期刊。JCR分区INTEGRATIVE&COMPLEMENTARY

统计学最常见的统计学检验就是两组数据之间的差异性方法。比如两组均数、两组率、两组偏态分布数据的比较等。常见的方法有t检验、卡方检验、z检验、LogRank检验。其实这些方法，计算公式都挺复杂的。比如比较两组均数的t检验，公式可见下方所列，难以理解，比较复杂。有没有简单容易理解的公式？著名的医学杂志BMJ，于2006年由英国著名生物统计学家Stuart

2023年，所有课程至少1次培训，时间为2个全天12小时。对于长期会员，3年内参加相应课程学习不限次数，1年以上定期安排直播答疑（1-2周一次），所有回放视频永久！6.

2022年以来，浙江中医药大学医学统计学郑老师团队开设了8门课科研与统计有关的培训课，诸位不妨请看看。我们承诺，所有的课程，凡是购买长期会员者，享受永久回放课程，3年内不限次数参加各对应课程的直播学习、1年以上定期安排直播答疑（1-2周一次），直到你学会为止。另外，购买8门全课者，赠送"医学统计学与SPSS"的600页彩色纸质讲义与教程。这8门课如下：1.

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2周学会AMOS构建结构方程模型课程，近期启动！点击查看详情。结构方程模型与AMOS软件培训班报名了，2天掌握路径分析、中介分析！这年头，利用公共数据库写论文，已经成为毕业、升职称、年度绩效考核的重要方法。毫不夸张地说，最快可以一周成文。郑老师其实对公共数据库也不太感冒，这玩意真的就是灌水！不过，对于培养学生，练练手，真的是好东西。数据来源可靠、质量高、样本量大。于是我们成立了一个新的专门介绍公共数据库最新论文进展和好文章的一个公众号，欢迎关注。“公共数据库与孟德尔随机化”，是“医学论文与统计分析”的姊妹号，初衷是为了自己的团队能够跟踪最新的公共数据库研究进展，方便凝练主题。现在我们让学生一起把每周进展和论文分享到该公众号，以此与诸位一起学习与进步。

2022年以来，浙江中医药大学医学统计学郑老师团队开设了9门课科研与统计有关的培训课，诸位不妨请看看。我们承诺，所有的课程，凡是购买长期会员者，享受永久回放课程，3年内不限次数参加各对应课程的直播学习、定期安排直播答疑（1-2周一次），直到你学会为止。另外，购买9门全课者，赠送"医学统计学与SPSS"的600页彩色纸质讲义与教程。这9门课如下：1.

毕业于浙江大学，流行病与卫生统计学硕士、管理学博士，杭州师范大学副教授。主持和参加国家自然科学基金、省部级、省教育厅及卫计委等科研项目15项；在核心以上学术期刊发表论文36篇(SCI

闲话少说，954张的PPT，是公众号主持者、浙江中医药大学统计学郑老师本人广受欢迎的公益免费的网络视频课程“30天学习医学统计学与SPSS”的配套材料。与视频一样，这套ppt是郑老师本人最精致的一个教学素材。因此，在之前很长时间，谁要都不给！不过，现在想通了，如果真正把参与网络课程的朋友教会，ppt也是重要的内容。现在，正式在公众号推出来，给大家来学习！相信我，网络上没有一个医学统计学PPT比这个更精致了！1.

2021年以来，我开得一门微信分享公开课，“30天学会医学统计学与SPSS”课程，受到很多人医务人员的欢迎。但是在之前的课程中，我坚持的免费模式，但这个课程需要边学习边公开分享心得和推文到朋友圈，这可能给医务工作者带来困惑。你们确实很忙，往往需要补课，很多时候你们也不方便进行公开分享，更多的时候你们手里有一些临床数据需要分析。考虑到上述特殊情况，我正式面向所有学员，正式推出该课程的“打包”版本，全套30天的课程全部上线。购买后，顷刻拥有所有学习资料！如果你现在需要集中时间突击学习、如果你需要反复学习，那么这门你课程就非常适合您！1.

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2022年，我们团队在今日做了一个公众号课程科研课程培训预告，共9门课，不妨请看看。我们承诺，所有的课程，凡是购买长期会员者，享受永久录播课程，3年内不限次数参加本公众号主办的课程直播学习、定期安排直播答疑（1-2周一次），直到你学会为止。这9门课如下：1.

这是个误解。其实，这门微信打卡课，基本上已经不花什么精力了，基本是学员自主学习的过程。视频已经上传公众号，测试已经放在问卷星，我还有研究生帮忙回答问题。。。。所以，我才愿意把它定义为一门公益课。3.

很多学了统计学，急切需要一张思维导图指导自己选择统计学方法。他们也在尝试绘制。不过我认为这种东西也很难给你帮助，这玩意太死板了！我就不信，你看这个图就能选择统计学方法。所以我又出手了，给大家搞一个更加灵活的统计思维导图，加上各种附加材料，共26页的学习材料！它是怎么玩法呢？首先给大家呈现下思维导图总览（正式给你们的无水印）不过，不要以为只有这张图而已，实际上，这张图每个框后面，都有相应的链接，供大家点击学习！比如，我们要选择两组数据的比较，会有这样的设定→你的研究设计是什么类型：随机对照研究→你的结局指标是定量还是定性：定量→你的随机化方案是：完全随机设计→定量结局是正态还是偏态：正态→要比较的组别是2组还是多组：组采用什么方法？那么我搞的这个思维导图怎么弄呢？我做个动图！最后选择的是成组两样本t检验，并且提供相应的两样本t检验的推文链接https://mp.weixin.qq.com/s/QrgKR6UstpbNabufbIMjbw如此一来，您在复习统计学、或者开展实例操作的时候，就可以按照思维导图一步一步来进行学习。怎么样，我们的这个超豪华的思维导图？

30天学会医学统计与SPSS本课程是高校医学统计学教授的公益、免费公开课！如假包换！我将每天推送视频和文字教程，讲授基于医学数据的各种统计分析策略。如果你能跟得上节奏，我相信在一个月后，您将会掌握医学数据分析方法。1.

这是个误解。其实，这门微信打卡课，基本上已经不花什么精力了，基本是学员自主学习的过程。视频已经上传公众号，测试已经放在问卷星，我还有研究生帮忙回答问题。。。。所以，我才愿意把它定义为一门公益课。3.

诸位，现在我摘取部分学员学了本课程后对课程的评价。如果您看了有兴趣，欢迎您报名学习：学员评价！诸位，看完后，你有什么想法？如果您需要学习医学统计学，有兴趣者请发送“报名”到本公众号（“医学论文与统计分析”）即可获取微信课程群二维码。公益课程不收任何费用，童叟无欺，请您放心。

这个计算样本量的小工具，非常容易上手，因为它就是一个简易的中文计算器；说它绝对可靠，因为它严格按照样本量计算公式进行计算的。而且，它还有已经撰写好的文本模板，帮助你能够快速地将样本量计算依据写在你的开题报告、项目申报书中！这个exce形式的小工具，便是浙江中医药大学公共卫生学院郑老师团队为零基础者编写的样本量计算小工具---“浙中大样本量计算器”。现在，“浙中大样本量计算器2.0”新增了4种算法！目前总共八种算法！1.随机对照试验--率的比较' 2.随机对照试验--均数的比较' 3.横断面调查--定性资料' 4.横断面调查--定量资料' 5.队列研究样本量计算。新增 6.病例对照研究样本量计算

在2022年全年，浙江中医药大学医学统计教研书主任郑卫军教授团队将联合国内外同行，基于本公众号开展医学研究设计与统计分析培训课，共9门课，课程通俗易懂，由浅入深，不妨请看看。我们计划，所有的课程，凡是购买长期会员者，3年内每周开展直播答疑1次活动、无限次享受每年主持的免费直播学习，同样直播视频同样永久回放。直到你学会为止。这9门课如下：1.

闲话少说，954张的PPT，是公众号主持者、浙江中医药大学统计学郑老师本人广受欢迎的公益免费的网络视频课程“30天学习医学统计学与SPSS”的配套材料。与视频一样，这套ppt是郑老师本人最精致的一个教学素材。相应的课程链接如下：请结合起来一起学习！高校公益课程“30天学会医学统计与SPSS”新一期即将开课，欢迎参与学习！因此，在之前很长时间，谁要都不给！不过，现在想通了，如果真正把参与网络课程的朋友教会，ppt也是重要的内容。现在，正式在公众号推出来，给大家来学习！相信我，网络上没有一个医学统计学PPT比这个更精致了！1.

这个计算样本量的小工具，非常容易上手，因为它就是一个简易的中文计算器；说它绝对可靠，因为它严格按照样本量计算公式进行计算的。而且，它还有已经撰写好的文本模板，帮助你能够快速地将样本量计算依据写在你的开题报告、项目申报书中！这个exce形式的小工具，便是浙江中医药大学公共卫生学院郑老师团队为零基础者编写的样本量计算小工具---“浙中大样本量计算器”。举例：随机对照研究两个率比较的样本量计算随机对照研究两个率比较的样本量计算，有一个简单可信的公式但是，你可能不太明白，这个公式到底是什么意思、我如何基于该公式去计算。现在我就来介绍下这款这个计算器，看它如何帮你一步一步来，掌握样本量计算过程。第一步：掌握的你的数据！第二步：明确你的案例。第三步：在“浙中大样本量计算器”中，找到相应的页面和计算器。这个计算器和上述样本量公式结果一样！所以十分可靠！第四步：参数解读，帮你明确参数I类错误α：一般是0.05双侧，或者双侧0.1（0.05单侧），α对应公式Zα，双侧检验Z0.05=1.96，单侧检验Z0.05=1.64：一般填0.05双侧把握度1-β：一般是0.8或者0.9，对应公式Zβ，为单侧检验，把握度（检验效能）为1-β，当β=0.1时，把握度为0.9，Zβ=1.28；当β=0.2时，把握度为0.8，Zβ=0.84；一般建议0.8，这样可以的

2022年快来了，我们团队在今日做了一个公众号课程科研课程培训预告，共9门课，不妨请看看。我们计划，所有的课程，凡是购买永久会员者，每周开展直播答疑1次活动，无限次享受每年主持的免费直播学习，同样直播视频同样永久回放。直到你学会为止。这9门课如下：1.

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作为浙江著名高校之一，我们已经成为国内知名的统计课程讲师团队，十来年的教学、科研、对外合作，为我们积累了丰富的经验。统计课程最大的问题是，它太难学了。因此，这十年来，我们的目标和宗旨，就是开发，让零基础的人可以学习的课程。比如，我们开发的真正小白课“妙趣横生统计学课”，既风趣又幽默，又简单。我发现几乎大多数人，在评价课程时，所提的关键词是：通俗易懂！免费下载！统计初学者的福音！《妙趣横生统计学》视频！现在我们推出了更多基础课程和高端课程，欢迎您关注和参加。1.

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通告：高校公益免费课程“30天学会医学统计与SPSS”第15期8.1即将开课，欢迎参与学习！开展meta分析，常见的软件包括revman，stata，R语言等。对于R语言，有一些朋友通过探索，可以进行摸索开展Meta分析了，但是你知道规范的R语言meta分析怎么进行么？有没有权威的文章？有！有这篇一篇高影响因子的R语言教程！本周我给大家带来的是BMJ集团子刊《Evidence-Based

首先申明，这不是商业广告文！本公众号从不帮商业公司推送广告文，这是高校医学统计学教授的公开课！如假包换！在2021年，结合多年的医学统计学教学经验，作为浙江某著名高校的医学统计学教师，我开了一个公益的微信培训课程“30天学会医学统计与SPSS”课程，受到很多人欢迎。课程9分钟视频介绍（请点击观看）：为什么推荐您学习这门独一无二的统计课?在课程中，我在公众号每天推送一篇医学统计学与SPSS系列文章。很多人每天跟着学习！但是，您可能不知道，这个打卡课程，有一个公益的（当然是免费的）、微信学习群的！在这个群可以每天学习：（1）每天一篇统计学知识与SPSS应用推文；（2）光只有公众号推文，学不好课程，因此我们在微信群每日推出与推文相一致的视频课程（每一段只有10-20分钟）（外面的人没有机会看到）（3）每天都有10道选择题要做，巩固当天所学成果

Interval，意思是信心区间。因此，95%置信区间可以通俗地（但不完全正确）理解为总体均数有95%的可能性落在这一区间内（这个理解虽然但不完全准确，但对于非统计专业人士，这样理解没有毛病）。

本公众号高校医学统计学老师所设，旨在引入和介绍国外最新医学论文和统计分析方法，重点为临床试验方法、真实世界研究、meta分析、SPSS

公众号的主持者，浙江中医药大学教研室主任的郑老师，恰恰擅长重复测量资料的统计分析，他所掌握的是目前国际医学期刊真正认可的统计分析方法。他将通过各种实例，手把手教你，如何分析您的重复测量数据。

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高校公益课程开课通知！“30天学会医学统计与SPSS”课程即将启动新一期了。本课程是高校医学统计学教授的公益、免费公开课！如假包换！我将每天推送视频和文字教程，讲授基于医学数据的各种统计分析策略。如果你能跟得上节奏，我相信在一个月后，您将会掌握医学数据分析方法。1.9分钟视频介绍：为什么推荐您学习这门课?2.

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自己da如何快速学习医学统计学，这是医学生老大难的问题，很多人赶紧学习，才能应对期末考试，也有突击学习统计好撰写论文！本人的“30天学会医学统计学”课程也需要有点统计学基础。

临床试验研究，规范性非常重要！规范的论文，哪怕你没有创新，只是重复别人的研究，也将会是一篇好论文！因此，我计划撰写一系列文章，非正式地介绍下，诸位如何包装一篇审稿人喜欢看、期刊愿意接收的论文。

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