师缘·時课 | “教书育人是每个教师的职责和使命”
坚守岗位整四十载
与北理工深切结缘
本期“师缘·時课”
致敬——荣休教师系列专访
让我们一起走进
宇航学院荣休教师：唐胜景
▼
人物简介
●
唐胜景
宇航学院荣休教师
● 简要介绍
唐胜景，宇航学院教授，1978年来到北京工业学院（现北京理工大学）学习，1982年留校工作，2022年荣休。
长期从事飞行力学与控制、飞行器总体设计等方面的教学科研工作，曾获省部级奖励多项，发表论文60余篇，获授权发明专利16项。获北京市优秀教师、北京市教学名师奖，主编教材被评为北京高等教育精品教材等，获国家级和北京市教学成果奖多项，负责的团队获批工业和信息化部研究型教学创新团队。担任精工书院责任教授。
01
教书育人 与北理工结缘
“在北理工的环境下长大，受到学校的培养与教育，自己理应回到母校，为母校做出贡献。”作为北京工业学院一系1978级本科生，唐胜景教授是我校一系第一批改革开放后培养的学生，从本科到研究生留校，从德国慕尼黑工业大学获得博士学位，到再次回到学校，唐老师在学校这片沃土上已扎根44年。
对于当初为何报考北京工业学院，唐老师谈到实际上就是出于一个朴素的想法：“当时只知道北京工业学院是一所在国家重大需求领域有突出贡献的学校，对于自己来说还是有一个报效国家的情结。”他怀着爱国之心，来到了具有“延安根、军工魂”红色基因的北京工业学院。
唐老师满含深情地说，教师这个职业是最崇高的职业，是他热爱的职业，也是他努力为之奋斗的职业。在教学生涯中，他既要从事教学科研工作，同时又承担着相应的教学管理工作。对于教学科研与教学管理之间的辩证关系，他是这样看待的：“教学和科研工作，对于自己的教学管理工作有相应的促进，而教学管理工作，实际上又促使自己来思考和推进自己的教学和科研工作。”
02
留学归来 促进国际教育发展
2002年德国留学回来之后，唐老师担任机电工程学院本科教学副院长，开始促进筹划本科生国外毕业设计。2003年，选派了2位同学去俄罗斯萨马拉国立航空航天大学做为期一个学期的本科毕业设计，开拓了学校本科生国际教育的新途径。转眼间20年悄然过去，这些年来，宇航学院本科生的国外毕业设计由最初的2位同学到最多每年20余位同学，由最初的1所拓展到8所学校，覆盖了俄罗斯、德国、荷兰等国际一流学校。学院国外毕设人数逐年增加、目标院校不断增多，这说明了学校在本科生国际教育方面的稳步发展。
03
深切寄语 祝北理工再创辉煌
对于学生成长与学校发展，唐老师留下深切寄语：“对于同学们的每一点进步，自己都会感到无比的高兴与自豪。愿我们的同学们能仰望星空、脚踏实地，在民族腾飞的伟大时代中谱写青春的华章。祝中国共产党创办的第一所理工科大学，我们的北京理工大学在扎根中国大地、建设世界一流大学的过程中，再创辉煌！”
在与唐老师的访谈中，我们深刻的体会到他对学校的浓厚感情。从北理工出发，又回到北理工，在教师的职业生涯中，他回馈母校培养，拓展本科生国际教育工作，为学校人才培养与队伍建设添砖加瓦。
开展教育教学工作的40年，他怀揣着为党育人、为国育才的使命责任，用敬业与爱业奉献三尺讲台。在教师岗位坚守付出，他用耐心与细心传递“实事求是，不自以为是”的深刻内涵，引领学生不断向前。
在北理工，还有很多像唐老师这样的北理工人，他们辛勤耕耘、默默奉献，积极探索、不畏困难，凝练教学理念、创造教学价值，在岗位上为青年教师、学生们的成长成才筹谋规划，以实际行动为学校“双一流”建设贡献力量。
——记者后记
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深入落实学校人才工作会议部署，持续推进师德专题教育，党委教师工作部在全校范围内开展“师缘·時课”系列专访活动。活动紧扣立德树人根本任务，聚焦北理工教师教书育人实践，深入挖掘并采集一线教师传道授业、科研创新、答疑解惑等为人、为师、为学的精彩影音素材，记录北理工教师从教之路上的重要时刻，提升教师荣誉感、责任感、归属感。
“师缘·時课”下设“初見”“逐梦”“致敬”等专题：
“初見”专题主要面向新入职教师，为其录制从教生涯的第一次课堂经历，交流步入教师岗位的初体验与新想法，记录初上讲台的紧张与兴奋；
“逐梦”专题面向在北理工成长发展的师者，与其进行一次深度的专题访谈，记录其在校成长发展的宝贵经历，交流教育教学、科研学术的心得体会；
“致敬”专题主要面向即将退休的教师，为其录制最后一次的课堂经历或指导学生的难忘记忆，记录从教一生的不舍与无悔，致敬教师，致敬讲台。
报名方式
如有意愿参与或推荐老师专访
欢迎随时通过学院或直接联系我们
联系人：党委教师工作部 李超、李飞
联系电话：68911659/5950
本系列专访活动将常年开展
期待与您在镜头中相遇
一同珍藏感动回忆
出品：党委教师工作部/人力资源部
推荐阅读
师缘·時课 | “从学生们的眼神中看到他们学懂了，我就觉得特别幸福”