我住在这里的理由｜曾经为了成为中国人而濒临崩溃的日本小伙

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我住在这里的理由67：为了成为中国人而濒临崩溃的日本小伙 

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当这个日本人在我面前背出：“情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”（《牡丹亭》）的时候，我就知道作为一个文科生，我输了……

中国人都惊讶的中文水平

田聪一口京腔征服了许许多多的观众，在北京语言大学已经是个名人了。而达到现在的水平，田聪走过弯路，陷入过崩溃，付出了常人想象不到的努力。

偶遇的妹子也认识田聪

小学三年级的时候，为了参加一次中日交流活动，田聪来到了大连。也正是这次活动，让他喜欢上了中国。

小田聪虽然有时候会想家，但他为了融入大连，很快有样学样地学会了大连话，和学校的小朋友们也相处地很开心。但是，那时候的小田聪不知道，他一口流利的大连话，也是后来碰壁的源头。

回到日本后的西田聪从没有忘记过对中国的热爱，读高中时通过自学中文，西田聪在各种比赛中都获了奖。

第三次“汉语桥”世界中学生中文比赛

第一届日本中学生“中国知识”竞赛

高中毕业后，西田聪来到北京语言大学学习汉语言文学。

手里揣着奖状的田聪带着他的小骄傲来到北京，现实却迎面给他浇了一盆冷水。原以为自己的汉语水平已经不错，可是当他和北京的同学老师或者当地人说话时，他们却说听不懂，说田聪你这说的不是普通话而是方言。

田聪一下子懵了，原本满心欢喜的他像是瞬间沉入夜晚的水底，找不到水面的方向。“我之前学的到底是什么？”田聪不断地问自己，心里的小骄傲被打击得体无完肤。

就在这个时候，一位老师告诉他：“你想学习汉语的话，可以去听听丁广泉老师的相声，他每周都来北语做讲座。”

相声“洋教头”丁广泉老师

田聪想着正好也有空，就去听了讲座。也就是这一听，改变了田聪的人生轨迹。

第一次听相声的田聪根本没有听懂台上的老头子在说些什么，但他被这个老头儿的气势所折服了。而且田聪发现，中国的这个相声，好像和日本的漫才有点儿像。出生在有着悠久搞笑文化历史的京都，西田聪身上也传承了爱逗乐的性格。看着丁老师的弟子们在台上表演，这时的田聪心里已经跃跃欲试：“我也要学相声。”

“京城洋教头”丁广泉老师和学生们

说做就做的田聪去后台找了丁老师。但是意料之中，老师听了田聪的口音后说：“你的普通话不行，先回去练好口语，下周再来吧。”

就这样，田聪连续四个星期都坚持去找丁老师，终于在第四个星期，丁老师给了他一个段子，上面写着《对春联》。

这是田聪在五年前拿到的第一个段子，但五年后的他却仍然在练习这个段子。田聪说：“虽然已经练习了这么久，但每次排练还是会有新发现。”是啊，相声的精髓源于生活，生活在变，相声也永远不会停止。

66集和大师兄排练《对春联》

而五年前的田聪，根本不懂《对春联》写的是什么，什么“平仄平仄平平仄”什么“曲艺的特点是短小精悍”。对相声一无所知的他，最初花了半年的时间才把这个段子记下来。而也正是这半年的时间，田聪的汉语水平突飞猛进，田聪似乎看见了阳光渐渐地照亮了水面。

田聪不懈努力了两年，终于在2014年，丁老师同意收他为弟子。

14年拜师时的照片

拜师时，丁老师送给了田聪一把扇子，上面写着“弄月嘲风”。

丁老师告诉他，“月”和“风”代表生活中最常见的事物，而“弄”和“嘲”就是把生活放进相声里。

“弄月嘲风”

田聪一直把这四个字记在心里，并且付诸实践。“没事儿出门儿遛弯儿买根冰棍儿“就是他的真实写照。

从早饭开始，田聪就融入了这座城市。油条豆浆小笼包，田聪边吃边看边思考；

田聪的早饭

吃完又来到公园，做着老人和孩子们喜欢的健身器材，想象着自己学会了中国功夫；

蹬着器械观察周围

而田聪最喜欢的，就是乘坐各种交通工具了，在日本时就有模仿列车员说话习惯的他，来到了北京，更是把地铁公交里的声音学了个遍。

模仿报站

一旁的导演一脸的不理解，连说：“我能不能先回去？”

连导演都觉得奇怪的日本人

日本人的标签让他饱受精神折磨

一开始接触到的田聪，乐观积极努力，说的每一句话都能引得节目组大笑。但他阳光的背后，却有过一段被阴影覆盖的日子。

大约两年多以前，田聪几乎陷入了精神混乱。或许他的烦恼在绝大部分的中国人和日本人看来完全无法理解。小学就来中国留过学的他，从没有把中国和日本分得这么清。在他眼里，这两个国家是一体的。

然而，前几年因为一些事情两国的关系极差。那时，有很多人走到田聪面前告诉他，这是中国，这是中国的好的地方和不好的地方，或者告诉他这个是日本，这是日本的好的和不好的。

田聪在回忆陷入混乱的日子

田聪突然就混乱起来，他听不懂这些人在说什么，明明自己的汉语已经没有问题，可是还是不知道他们为什么对自己扔出这些不明所以的话。刚刚浮上水面的他似乎被打入了一片更深的泥潭。

因为太过喜欢中国，田聪想完全融入这里。和中国朋友聊天的时候，田聪想真正地和他们打成一片。可是，他的身上就好像贴着一枚巨大的标签，上面写着“日本人”这三个字。这枚标签沉重又无法撕去，把田聪和他喜欢的这个地方阻隔起来。

“为什么我是日本人？”田聪在“日本人”这个密室里一遍遍地问自己这些根本找不到答案的话。旁人不断地夸奖他汉语好，可是对于那时的田聪来说，学习汉语是他唯一能够解脱的办法。自己的汉语越来越好，对中国越来越了解，同时也越来越排斥日本，田聪以为这样就可以成为一个“中国人”。

巨大的反差

听着田聪低着头回忆这段日子的时候，我如鲠在喉。

有谁可以来救救他？

相声拯救了他

在他最痛苦的时候，田聪问师父丁广泉：“师父，我想学相声，可我是个日本人，我该怎么办？”

没想到丁老师笑着对他说：“哎没事儿的田聪，你好好学，相声讲的是逗笑，你只要喜欢相声，你愿意学就可以。所有我知道的东西都教给你，慢慢学就行。”

丁老师在教田聪手势

也就是这短短一句话，拉了田聪一把。因为，相声不会管你是不是日本人，什么标签什么国籍，都不用去考虑。

想开了许多的田聪边努力继续学习相声，也一边继续寻找着自己心里的答案。

幸运的是，一位素昧谋面的观众，让田聪真正找到了自己的归宿。

一次，他们来到一所盲人学校表演相声，那次田聪也正好讲的是《对春联》。表演的时候，一位盲人老爷爷引起了他的注意。老爷爷坐在第二排的中间，搭着拐杖的手撑着下巴认真听着，在田聪还没说出台词的时候老爷爷就给熟练地接上了。田聪想，这位老爷爷可能很喜欢《对春联》吧。

可田聪没想到的是，表演结束后，这位老爷爷来后台找了自己。

盲人老爷爷和田聪

刚想着，诶，这不是刚才的老爷爷吗？盲人爷爷就握着田聪的手说：“我特别感动，我没想到这一辈子能听到一位外国人说这个段子，还是我最喜欢的侯宝林先生的《对春联》。我知道你是日本人，在这里生活不容易，我希望你越来越好。”

听完这段话的田聪再也忍不住，眼泪一下子涌出来。

忍不住泪水的田聪

田聪讲完这个故事后说：“就是这位盲人老爷爷，让我找到了答案，找到了自己的归属。”

住在这里的理由

这是“我住”第一次没有把“你住在这里的理由是什么？”这个问题的答案直接放到正片里，因为，看完这两期节目，相信大家心里都有了答案。

如今的田聪已经没有那时的迷茫，他已经可以学习日本的优点，反省日本的不好的地方，更加从容地在这里生活，学习，进步。

和刚果人的舍友一起说相声

田聪和相声的缘分就像他喜欢的《牡丹亭》里所说的“情不知所起，一往而深。”一样，没有太多相遇时的故事，学习时细水长流，演出一幅波澜壮阔。

五一期间，田聪来到南京，顺道拜访了节目组，他的一句话让我印象深刻：“这个节目看似简单，实际上非常引人深思。”

我想，这也许是因为“我住”一直坚持着“传达不带任何偏见的真实”吧。

毕竟听了田聪的话，导演非常呆萌地说：“啊？我没有想那么多啊……”

田聪五一假期来拜访和之梦

我住在这里的理由66：用相声征服中国美女的日本小伙

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