人物 | 李安文：气象万千，尽在掌握——做一名扎根基层的首席天气预报员
李 安 文
江苏省第十五届大学生职业规划大赛总决赛本科生赛道特等奖南京大学第十届生涯规划大赛三等奖南京大学暑期社会实践优秀学生南京大学优秀共青团员南京大学优秀学生国家励志奖学金人民奖学金2019年新海诚最新影片《天气之子》上映，与此前他指导的影片《秒速五厘米》、《言叶之庭》、《你的名字》一样，这部影片也对自然景象进行了细腻且精致的描画，甚至直接将“天气”这一与各类自然现象密切相关的名词作为影片的标题。观众在品味帆高与晴女阳菜中二的爱情故事的同时，也对影片中帧帧可做壁纸的气象描绘大呼过瘾。
《天气之子》电影截图
那么，天气到底是什么？是蝉鸣夏夜落雨打湿荷叶的滴答滴答，是秋风中枯叶优雅下落的舞姿，是雪球砸在身上扎实的痛感，还是天气预报中实时变化的一串数字？
关于这个问题，我们每个人都有不同的答案。
对于李安文同学来说，天气是生活中时时刻刻的体验，是专业所学的核心问题，更是一份责任与职业。在李安文的记忆中，家乡的气象表现为从天边燃至头顶的火烧云，是海拔一千八百米山区常年的寒冷凉爽，也是妈妈常挂在嘴边的谚语：“天上鱼鳞云，地下雨淋淋”。然而初到南京的李安文却被酷暑的高温热到大汗淋漓。此刻起，从小就埋在她心中的名为“气象”的种子开始正式生根发芽。
经过几年专业的学习，李安文通过具体的案例和数值认真思考了全球气象问题：全球变暖日益威胁生态环境安全，各种环境污染正严重危及人类生命，频繁的不可抗气象灾害吞噬社会的发展成果。具体到李安文的家乡——大西北——中国最容易发生干旱灾害的区域，每年干旱造成的经济损失远高于中国其他地区。因此，怀着一颗关心地球生态和回馈家乡的赤诚之心，李安文做出了她的职业选择——成为一名扎根基层的首席天气预报员。
为了探究与职业选择的匹配程度，李安文使用霍兰德模型进行了职业兴趣测试，使用MBTI模型进行了职业性格测试。测试结果显示，她敏感于秩序与数字，做事严谨富有逻辑性，能够独立自主、保持理智，与天气预报员这份职业有很高的匹配度。
天气预报员不是电视节目里播报天气的光鲜亮丽的主持人，而是在幕后勤恳仔细，与数字打交道的工作人员。要想成为一名首席天气预报员，首先需要具备坚实的专业知识，较好地掌握天气学原理、强降水回波的预报、短时期预报等专业课程知识以及精通编程语言等。同时在实际工作中，更要结合不同地域的地形特点和气候特征，对某个区域进行更加深入的研究。随着工作的深入，积累的经验也是资深的预报员的优势。
李安文在南京大学第十届生涯规划大赛决赛现场
然而，就像生涯规划大赛决赛时评委老师所疑惑的那样，首席天气预报员和普通天气预报员是不同的。李安文认为首席天气预报员具有更强的责任意识和使命感，有更深厚的专业功底和决断能力。为了回馈家乡，精准预报宁夏的天气变化，有效防止灾害事故，她志在成为首席天气预报员，开发一款精准定位宁夏的预报产品。
所谓“问渠那得清如许，为有源头活水来”，在课堂学习之外，参与专业实践是获取职业经验必不可少的活动。李安文担任了国家级大学生创新项目“厄尔尼诺强度对中国南部夏季降水影响的差异性分析”的负责人，她介绍道：“项目的主要思路是以候(5天)为单位分析不同强度厄尔尼诺的发展期、稳定期、衰减期以及转变点，找出其异同之处并作分析，主要的时间节点大概为立项、中期答辩、结题答辩。在这次简单的科研训练中，我最重要的收获是科研能力、阅读文献并进行总结的能力、使用MATLAB、NCL绘图的能力、以及从图像中寻找规律并得出结果的能力都得到了显著提升。因为项目是自主选题，过程中还经历推翻目前研究思路并重新制定思路等困难，因此对于研究遇到瓶颈和迷茫的时候建议去寻找老师获取意见。”她在这次项目中培养了科研思维，提高了钻研能力、逻辑思考能力和领导力，锻炼了基本的画图技巧等科研技能。
李安文感受天气预报
此外，在大二暑假期间，李安文还在宁波气象局进行了为期一周的实习。在宁波气象局实习时，每天都要对比来自慈溪、象山、宁海、奉化等八个不同县区的预报结果，分析各县区的预报原因。每天这样的县级的天气会商是为了做到时空高分辨率精细化预报。在结束不同级别的天气会商后，会根据新发布的气象数据进行天气预报。实习中，李安文也发现了自己现阶段的不足，自己对风场的预报和降水的预报考虑系统还不够周全。当然她已经做好准备成为一名预报员，用自己的不懈努力和积累的经验去修好这门终身必修课。
通过此次实习，李安文感到自己责任的重大。天气预报员是气象信息树的源头，是数值预报的订正者，是气象灾害监测的哨兵，大到影响人民生产生活的台风寒潮，小到手机应用里不断更新的天气预报，都需要天气预报员背后的付出。
大三一年中，李安文继续进行天气预报实习训练。绘制等压线、等高线，确定锋面、槽线，不断完善，提升自己的专业技能。她手绘四十余张天气图，并利用气象专业MICAPS以及相应数据进行了二十余次宁夏省会银川的天气预报。这些锻炼都在不断增强她的业务能力。
李安文在南京大学气象台
李安文对自己的学业有着清晰的规划。本科毕业之后继续硕博阶段的学业，在研究生阶段形成自身良好的科研习惯，培养独立思考问题的能力。读研期间顺利发表SCI文章，继续寻求气象台实习机会。
在实现职业规划的道路上，李安文给自己制定了一套成体系的评估标准。以一年、一季度、一周共三种时间范围对每个阶段进行成果、状态、计划三个方面进行梳理并且平分，形成每个小、中、长期阶段的评估结果。以此来更好地监督自己的进度，及时调整状态和进度。同时李安文对自己的计划也有一些备选方案，如果在计划的每一步出了纰漏，也能够及时调整，重回正轨。毕竟人生道路是无法预测的，面对突发情况，准备好plan B是最稳妥的。
如今，李安文同学已顺利保研，在朝向理想的过程中又进了一步。对于未来，她也有清晰明确的规划：“在我的职业规划中，研究生学习是必不可少的一环。本科接触的专业知识偏向于基础且普及型的专业知识，对于成为一名预报员，这样的知识储备量是远远不够的，我还需要在研究生阶段更加丰富相关的专业知识和精进模式的使用。另外气象局的预报岗位大都需要研究生及以上的学历，因此保研是我职业规划中的关键一步。保研以后，我将认真完成本硕贯通课的学习，及时总结每周组会的收获。我目前有硕博连读的计划，预备对本专业知识进行长时间的攻读和研究，并期待取得不错的结果。”
首先，未来选择的职业要与自己的实际情况相匹配。适合与否，不仅体现在所选职业与我们所学专业知识的契合度上，更重要的是看预期的事业和自身的性格、喜好是否适配。我们每个人都应当尽早确定自己有意向的职业方向，及时了解该行业需要的知识和技术，并进行针对性的学习。如果我们能在足够了解某一行业的基础上、或是在一段实习经历之后明确以后的职业选择方向，就可以尽早对未来进行一步步的职业规划。我们可以对规划中的每一个阶段设置目标，不断提升自身能力，使自己与未来的职业更加适配，这样就可以减少自身不满足岗位硬性条件的情况。如果能督促自己在职业规划上先行一步，那么在以后的职业选择之路上，我们便可以走得更加自信，更加从容，更加优雅。
文字 | 孙可、陈朗、李安文
采访 | 孙可
编辑 | 孙可
责编 | 彭茜、向东宇