九月，一个新的开始已在悄然形成，等着在你准备好的时候呈现。
九月的绿苑
就居住在那片云上
涌动着静寂与深刻
一个新的开始已在悄然形成
等着在你准备好的时候呈现
原来你也在这里
相逢的必将相逢
我来邀请你
走进绿苑的风中
一呼一吸
和蓝天愉快地相遇
和崭新的人们愉快地相遇
这就足够热烈
这就足够美好
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@“愿你是被阳光唤醒，会有明朗的一生。”告别八月重逢九月的人们，新学期好！
1. 校园防疫
藏在细节里的爱
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好久不见，只候风来。
九月，新学期伊始，师生返校的各项准备工作早早就在启动。开学季的校园疫情防控、安全排查、开学第一课等已在谋划推出，筑牢校园“防疫墙”，做足做实防疫措施，及时发布师生返校防疫指南，用细致、贴心、周密的工作保障师生健康，用一个个“藏在细节里的爱”，去安全有序拉开新学期的美好序幕。
“精准摸排师生员工假期活动轨迹，精准掌握师生及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况。全体学生凭‘一码一表一承诺’，经测温合格后方可返校，确保返校的每一位师生都健康安全。”
“错时错峰开学报到工作，针对性开展疫情防控多场景、实操性应急演练。”
“从严落实‘十个必须’要求，确保疫情防控方案和应急处置预案的每项工作、每个环节‘人对人’‘点对点’，确保高效运作、闭环管理。”
“落实落细‘五项管理’措施，统筹推进疫情防控与教育教学工作。启动全员家访，针对特殊学生群体，全面评估重点人群的心理状况，完善心理健康预警、干预措施，防范学生心理危机事件的发生。”
“校园全面消杀到位，落实校园管理的‘五个一律’措施，继续实行校园相对封闭式管理。”
……
近日，福建突发的新冠疫情给苍南的防疫带来全新的挑战和压力，福建莆田等地疫情外溢输入风险极高，校园防疫工作的变得更加严峻。
“全校师生要深刻领会市县疫情防控新要求新任务，时刻保持警醒，充分认识当前疫情防控严峻性复杂性，坚决克服任何侥幸麻痹懈怠思想，把防控工作想在前，做在前，把各项防控措施抓得更细致、更科学、更周全。……”结合市县教育系统防疫防控工作再部署、再强调会议精神，学校紧急落实应急机制，第一时间摸排到位学校师生与福建疫情相关情况，重点跟进相关师生及共同生活人的行程信息，严格按要求落实居家隔离观察等措施，配合完成全校师生的核酸检测工作，部署到位中秋国庆假期校园的封闭管理，严控校园集聚性活动，鼓励师生就地过节，倡导“非必要不出市”，压紧压实工作责任，织密织牢校园安全网。
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@新的学期，新的色彩，所有教室在这个暑假来了个大变身，不同年级不同色彩，部分教室还更新照明空调设备，让每一个空间向着明亮那方，传递无处不在的爱。
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@2021年8月31日，苍南县委陈永光书记一行莅临学校专题督查校园开学防疫工作，县委副书记杨德听，县委常委、灵溪镇委书记谢磊、副县长曾迎玲，县教育局党委书记、局长兰准凯等陪同督查。（点击图片可跳转相关新闻链接)
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@2021年9月5日下午，温州市教育局张维凯副局长一行莅临学校督查开学校园防疫防控和开学准备工作，市教育局李智英处长、周振宏处长以及县教育局王怀阳委员陪同督查。
2. 立德树人
亮出你的光
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“心就是价值观， 立德在心，办学就是要让价值观产生价值，行就是行动力，树人在行，办学就是要把行动力转化为自我教育的完成，去做一个内心明亮的人，做一个笃定行动的人，诚者自成。” 一年一度的“暑期师德培训专题活动”在“源于心·成于行”六字校训的新解读中拉开序幕。
学习共安排了三天，有集中有自主，有在线有现场，有宣讲有论坛，有理论有案例，聚焦“信心的确立、清醒的领导、精确的目标、真实的践行、重塑的勇气、向上的力量”六个方面，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，争做“四有”好教师，全心全意做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
“亮出你的光，我们在学校的每一处细枝嫩叶里觅得教育的价值和意义，也在细枝嫩叶里觅得学校生活的温度和风度。”学校是一段旅程，我们抓住开始的契机，以学习的姿态重新鼓起生命的热忱和前行的勇气，“除非老师自身成为一个更有生命力的人，才有可能唤起学生的生命热情。”我们相信这样的一场一场的学习会触发出一个一个真实的行动。
九月，新新的一切；九月，美美地出发！
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@“这是你们新的启航，绿苑欢迎你的加入。请你们带着你们对希望的不同感受对可能的不同理解，参与这里的创造和变化，‘你衡量什么，你就会得到什么’，相信未来可期！”2021年8月21日下午，2021年秋季新到岗的老师欣喜相逢在学校的“看不见的森林”。
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@2021年8月26日上午，“赓续百年初心，担当育人使命”2021年秋季暑期师德培训活动如期举行，全体教职员工在学校艺术厅集体收看温州市教育局在线推出的“我的教育故事”师德培训活动，通过身边人讲述身边事、用身边事启迪身边人的方式，引导广大教师落实“以生为本、立德树人”的根本任务，进一步营造“正师德、铸师魂、担使命”的良好氛围。
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@ “让会议飞一会儿，克服习惯，克服成见，克服懦弱，在每一个细枝嫩叶里寻得宽阔。孩子们的脱口秀开场，畅快淋漓，你听，校园生活的槽点真不少，笑声里的爱与责任，真实不虚。” 2021年8月27日下午，2021年秋季开学班主任工作专题会议在学生的“吐槽大会”里欢乐开场。
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@ “这是我们的主场，这是我们的时间，在一个一个故事里，去除职业日常琐碎的遮蔽，去听见在我们平淡岁月里的高光时刻——那就是隐在真实日常里那些耀眼的生命成长，我们必须视之为大事。一个一个故事里的勇气、谦卑和意志，值得骄傲，一个一个故事里的微笑和行动，需要掌声。感谢过往岁月没有带走我们的热忱、轻盈、正直，一起继续在‘细枝嫩叶’里觅得学校生活的温度和风度，记得‘相互人间，自成宇宙。’” 2021年8月28日上午，“我的专业成长”教师主题论坛在艺术厅举行，叶佩佩、李发涯、梁素娟、陈静、陈永旭五位老师分享了各自专业成长故事，教科室陈肖慧主任主持论坛。海报设计/林成奎。
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@“ 绿苑有风，节日有礼。一朵玫瑰，映衬温暖，一次定格，照见自己，朴实而富足。”9月10日教师节，学校工会邀请摄影师利用课余时间为每一位教职员工拍摄个人写真，配上相框成礼，送上节日祝福。
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@ 教师节的校园，毕业的孩子们从各个方向汇聚回校，再见母校、校长、老师、同学的激动，闪耀节日的校园。“世界很大，你是快乐的。”祝福所有的相遇，祝福所有“为了拓展一个更宽阔的世界，让你的世界变得更大。”而默默坚守的人们。图为李琳老师和毕业返校学生在B612星球相逢合影。
3. 新生入学
你是所有的美妙
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第一天，秋阳高照的一天，荡起B612星球的秋千，这是多么美妙的事。
“绿苑，你好！”
“原来你也在这里。”
“爷爷，我看到学校里有好多好多的葫芦娃！”
“爸爸，学校里有秋千，太有意思啦！我想每天都来这里上学。”
“妈妈，我喜欢这个学校。
“哦哦哦，这是我的小学，我——的——小——学。”
……
秋季，新生季，生机勃勃的新一届孩子来了。
“眼中有爱，心中有人”在打磨多年的第一周新生适应课程里，我们放缓节奏，孩子减轻压力，用慢教育为新一的孩子赋能。课程基于预备，回归朴实，充分理解一年级孩子的年龄心理特征，努力去呵护孩子们的独特想象力和创造力，让孩子在游戏、实践中融入新环境，认识新朋友，顺利开启新的学习旅程。
你是所有的美妙！
九月，就此浩荡；小学，就此辽阔。
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@新新的一天，新新的就教室，新新的名字，新新的礼物，还有那新新的美好心情。
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@“一起做个好孩子”新同学好奇地来到校园，踏进“绘本之路”，哦，一个个熟悉的故事里，忘了紧张和忐忑，和绿苑的关系就这样自然而然地建立着。打个卡吧，“我开始有点喜欢这里啦！”
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@“我来了！”敲响勇气之鼓，闪亮登场，请多关照。
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4. 开学典礼
挑战自我 闪耀前行
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经过一周的适应和准备，新学期的开学典礼也如期到来。
新学期，新主题，从上学年的“乐在其中”到这学年的”“挑战自我”，变化的是主题，不变的是闪耀在六字校训“源于心，成于行”中的人格教育的价值和意义。
开学典礼上，从全校征集而来的挑战宣言，有对运动能力的挑战，作业习惯的挑战，情绪管理的挑战……不同的“宣言”下，却是所有孩子的思考及行动力地展现。
这些挑战不再以学校为单位布置，而是学生经过自我反省，找到自己的不足，我们强调这种不足不能是口号式、跟风式的语言，希望是源于内心的思考后，找到的一个“锚点”，审视它，并慢慢拔起，继而起航。
“希望你们的挑战不是一句空话，而是用一个一个实际行动去完成。”张延银校长在开学致辞中这样说。
一个学期的成长，终归要用过程来体现，用各自的行动去完成。开学典礼是真正意义的学期开始时刻，借用这个平台发出挑战宣言，正当时。
就这样勇敢地开始吧！
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@“挑战自我”开学典礼由新任大队辅导员夏沁欣老师和梅川淏、蔡丹婷同学共同主持。
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@让我们停留片刻的成长，立一个新学期的flag。
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@ 挑战从一件一件力所能及的事情出发，一张挑战单，一个成长的约定，立心利行，梦想起航！
5. 双减行动
学习与美好生活
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“‘双减’政策的落地是重塑全民教育价值观的过程，是教育机制体制重建的过程，是让全社会越来越尊重科学教育规律的过程，是让学生回归正规学校教育的过程。如何切实发挥学校作为教育主阵地的作用，给学校教育的内涵建设、专业发展与质量提升带来更高挑战。”
这个九月，落实“双减政策”，做好“托管服务”，两项工作的有序推出，学校如何从思想上理解内容、领会意图、把握精神，如何从思维上处理好“大和小、点和面、内和外、短期和长期”的关系，这些在考验着学校的办学视野和能力。
“精诚于心，锐意于行”，苍南县第一实验小学在假期就迅速组建专项工作组，建设教师培训课程，实现教师在教学、作业、评价等方面的专业能力的提升，蓄积教学的勇气，迎接面临的一系列新挑战。
教务处着手细化各学科作业布置与批改规程，在作业布置、作业批改、作业评价给予教师明确的指导，直面六大挑战，即“让作业成为提高学生自主学习能力的过程”、“建构以校为本的高质量学校作业体系”、“跨学科作业的探索与实践”、“真正发挥差异性作业的有效性”、“实现‘教学-作业-评价’一体化”、“探索线上线下融合式作业”，致力作业管理新机制的探索实践。
在“5+2托管”项目推进中，基于自愿申报、统筹安排、公益服务、公开透明、五育并举、不增负等原则，切实去解决在校就读的学生家长接送困难、托管需求等问题。学校设置多样化的课程——基础服务与拓展服务相结合。保证学生完成课内书面作业外，更拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、阅读等项目，满足学生多样化需求，保障学生长时间在校的身心健康成长。
这个九月，也是学校教育教学一个新时间的开启。学校需要更多办学常识的回归和创新突围的实现，果断给教师减少一些不必要的、低效的、无效的工作任务，让教师能够有足够的时间，把精力和智慧投入到密切影响学生未来发展的业务工作中来，构建真正高质量的学校教育体系。
愿“双减政策”的种子在我们的课堂，结出我们期许的“减时增效”的果实，在更多维度上看见教育，看见学校，看见儿童，还孩子快乐又充实的童年。
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@双减政策考验着学校“看见”的能力，图片来自学校推出的“苍南书画名家书画邀请展”,“看见”由著名书法家萧耘春先生为学校题写。摄影/小皮。
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@“晨诵、午读、暮省”打开一本一本的经典，徜徉文学的世界，让一个一个教室飘溢书香，让一个一个少年精神焕发。
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@让校园释放儿童的天性，尽力去满足他们对校园生活的期待，无忧无虑，自由自在，为看云而看云，为游戏而游戏，只有真正悠闲的心灵才能进入真正的学习。
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@一个一个拓展项目，一个一个精品社团，丰富多样，做中学，玩中学。
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@“做天空和泥巴的孩子，跳跃吧，奔跑吧！”低段每周4节体育课，高段每周3节体育课，还有每天两次阳光大课间，野蛮其体魄，让每一个孩子在运动中熠熠生辉。
《今日简史》中说，面对教育，改变是唯一不变的事。教育要有昨天的传承，要有今天的创新，更要有未来的视野。
这个九月，教育工作重心又一次面临历史性战略转移，高质量成为教育工作的主要目标和衡量标准。在此关键时刻，我们惟有把握方向，结合实情，勇敢前行，智慧实践，理性思考，才能行稳致远，化“双减”为双赢，真实回归教育良好新生态！
尾 声
END
需要的很多东西可以等待
但孩子所需要的东西不能等待
他的骨骼正在成型
他的血液正在生成
他的心灵正在发展
我们不能对他说明天
他的名字就叫今天
——
智利诗人@米斯特
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@“每个人头上一片天，每个人心中一块田……”一亩田的半分秋稻，在七月的“烟花”天里播种，诗人说：“一起用庄稼抵挡荒芜吧！”九月的黄昏下的一亩田光泽通透，稻子已经抽穗，饱含心意，感受它的无言，欣喜它的质地，有稻田的学校，芬芳真实不虚，生长清晰可见。
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@九月的B612星球，安守在绿苑，随着季节转化，和每一颗绿苑的星星，互不背叛，清楚得认得对方。
让这个被称为学校的地方多流淌奶和蜜，成为真正的学习共同体，“教天地人事，育生命自觉”，我们努力让学校的教育变得真实起来，清澈起来，辽阔起来。
记得歌唱，随时歌唱。抬起头来，仰望寥廓的星空，不忘无限向往的美好，用真实的爱与责任作为自己的灵魂，去寻找和确定更高的价值和原则，勇敢地在这样一条路上，坚定地站在儿童这一边。
源于心，成于行，共同成就每一个孩子的幸福童年。
十月，我们再叙。
特/别/预/告
首届“绿苑杯”篮球联赛即将开赛
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@海报插图/六年（7）班陈一诺同学
策划/苍南县第一实验小学新闻中心
文字/林应明、陈甜甜、陈肖慧、郑元来等
图片/大虾、林元贴等