之江夜读 | 车已到站,你们远走高飞,我原路返回,前程似锦,孩子们
6月蝉鸣响起,毕业季又至,在这个属于花和分别的季节里,彼此都珍藏了许多独家记忆……
六月情书
故事始于二零年初秋,终于二三年盛夏,你们随风来,入海流,怀着满腔热血奔赴前程,挥一挥手,就来到毕业这个尽头,此刻我们就要说再见了!
这是一个流行离开的世界,但是我们都不擅长告别,我可能需要好久的时间才能把你们装进粉色的信封里,存在心底,永远牵挂和回忆。你们和学校说再见,却不跟青春告别,因为我相信你们各有山海,盛大未来,我想这就是关于再见最好的答案。
你们让我快乐。我们一起过了三年十二季,希望你们能常回校看看,翻翻相册里我们的回忆。我们把对生活的期许,藏进无数个星辰起伏的日子,掺杂着思恋的味道,去捕捉梦想的星光。
你们让我担忧。我担心你们身边没有一个“我”来催促你们。少刷点儿朋友圈,圈儿里都是别人的生活;多读几本书,这样才能走好自己的路。拥抱昨日青空,往日无问西东,人生没有那么多可以重来的,要各自努力,顶峰相见。
你们让我心疼。有些孩子一路走来可能没有别人眼中的幸福,可是你们很懂事,我希望你们坚信一路上走过来的风景,是光也是希望的前奏,你们未来人生道路充满无限可能。
聚是一团火,散是满天星。愿此去繁花似锦,再相逢依旧如故。
祝你们信念生根,但灵魂自在,追风赶月莫停留,途径每一个春山,都草木葱茏,满目生机。过千山有行舟,各有星光璀璨。
文/巫倩雯
浙江省衢州工商学校
三年了,又想起你们的十八岁
这是我最喜欢的一张照片,也是我最得意的一张照片,三年了,每次看到都能勾起心中的回忆,耳边总响起你们十八岁的声音。
孩子们,我想你们了。
时光回到2020年7月9日,回想起那最后一次聚餐,依旧感动满满。
孩子们精心准备了视频,要等所有人都到齐了才肯放。歌词改得真的绝了,它的创作者杨家艺,人如其名,文艺女青年。听说刚来到班里的前三个月,人几乎是崩溃的,因为受不了我的“魔鬼训练”。后来是一次集体合唱《感谢》让她感受到了这个班级的温度。感性的人,总是更容易有行动,正如她说的:我突然想到了,所以我就去做了。于是便有了这段珍贵的视频。
感动之后是全场的谈笑风生。此刻的师生就像多年的老友,拉手、拥抱、说着悄悄话。“老师,你知道吗?我们第一眼看到你就特别喜欢你。”“老师,你快点找男朋友啊。”“酱鸭!酱鸭!酱鸭!(本人网名叫啊嘉嘉酱,数学老师名叫雅婷)”在他们眼里,班主任与数学老师一直都是连体的,是一个组合。大概每个人的学生阶段,都是会在背后给老师取别称的吧。
随着晚宴渐渐接近尾声,气氛渐渐凝重起来,窗外的雨下得稀里哗啦,大家吃得稀里哗啦,最后也哭得稀里哗啦。最后说一句,最后碰一杯,最后拥抱一次……说了不知道几次的“再见”,大家都不愿意离开。
走到酒店门口,看到的是一场瓢泼大雨,这大概就是俗话所说的“下雨天,留客天”吧。我等到最后一个孩子被接走,耳边忽然响起“时光的河入海流,终于我们分头走……”
孩子们,车已到站,你们远走高飞,我原路返回。祝你们前程似锦!
文/张嘉筠
衢州中等专业学校
我们在夏天说你好,也在夏天说再见
离别的钟声总是在六月敲响
小朋友们即将怀揣着梦想奔赴各方
幼儿园里承载了许多记忆
记得滑梯上他们的笑容
记得操场上留下的足迹
记得沙池里玩闹的点滴
在即将毕业的这段时间里
一起去完成那些还想在幼儿园里做的事
小班种下的桃树已经长得很高很高
高过了小朋友
高过了老师
这一天
看到结出来许多的桃子
已然可以丰收
孩子们拿着篮子
欣喜地采摘着
正如在幼儿园的三年时光
已经获得了自己想要的成果
在幼儿园里
还想和小伙伴一起看一场电影
大大的屏幕
孩子感受银幕中的另一个世界
再一起吃一顿美味的火锅
希望不要忘记我们一起吃饭的点点滴滴
留下一幅画给幼儿园
希望幼儿园永远记住你在这里的快乐时光
分别之前
在幼儿园的阶梯上拍一张合照
让幼儿园的美好时光和同伴间的友情
在此刻定格
之后,一起走进小学
在小学的操场上快乐奔跑
共同期待未来的美好时光
还有很多很多
我们想要做的事
所以
要好好珍惜接下来的每一天
我们在夏天说了你好
那就在夏天好好地说一声再见吧
文/王梦雯
龙泉市江南幼儿园
三年前,迎你们来
三年后,送你们往
一年一度的六月毕业季,如期而至,记得那年高考前一个晚上的晚自习,我一走进教室,你们齐刷刷地全体起立,大声朗诵感谢老师的诗句,黑板上,你们利用短短的吃晚饭时间,写上了大大的I LOVE YOU,中间画着一个长发头像,旁边是一朵灿烂的花,说是寓意“香花”,签上全班同学的名字,并写上你们爱的表达。这突然的仪式,让当了多年老师的我,一时之间竟哽咽得说不出话来。
在毕业之际,我让你们给老师贴贴标签,好的坏的都可以,只要是真实感受,真实想法就行。
“把学生当孩子,算不算?”
“体贴入微,应该也算吧?”
“缴手机特别认真。”
“很辛苦但还是坚持。”
“不关学习的事上很和蔼,平易近人,学习上就很严肃了。”
“感觉老师的眼神很厉害,给你个眼神,自己领会的感觉。”
“回想三年的一幕幕,感触挺深的,不仅数学教学上认真负责,对于我来说,真正觉得影响大的是在心理上给我的支持和对我一些不良习惯的监督及建议。我觉得老师真的是对我以后的人生道路及个人价值观都有很大的影响。您教会了我什么该做什么不该做,什么东西比学习成绩更重要,什么比金钱更可贵,高中三年正是一个从不懂事到逐渐成熟的阶段,这三年,感谢有您的陪伴!”
“遇见你是我这辈子最大的幸运了吧!能被你教到我真的很开心,我很喜欢你,特别特别喜欢你,喜欢你的笑容,喜欢你的认真,喜欢你的用心,喜欢你的一切!”
……
你们你一言我一语,有发表自己的感受和想法的,有表示不舍的,有嘱咐我要好好照顾身体的,有给我写了长信的……言语间、字里行间,都是我们师生间那份浓浓的情意和深深惦记。
三年来,成就是相互的。当教师的幸福莫过于看到学生一个个展翅高飞。毕业是结束,更是开始。我们收获在继续,成长永远在路上。三年前,迎你们来;三年后,送你们往。
此刻,我们相拥哭泣,你们不断说着:“老师,我们会回来”“老师,我们舍不得”“老师,……”
“嗯!你们也要好好的……”
老师也感谢你们,谢谢你们三年来的努力,谢谢你们三年来对老师工作的支持和陪伴。
愿你们竖起理想的桅,扬起自信的帆,把好前进的舵,划起自强的桨,驶向光明彼岸。
孩子们,再见!
文/高香花
永康市第六中学
独属于夏天的故事又开始了
故事的开始是一群小孩的吵吵闹闹,故事的结束是一群少年背着书包的念念不舍。
又是一年盛夏,独属于夏天的毕业故事又开始了,不同的是人,相同的是告别。宝贝们,今年,这其中的主角有你有我。这个夏天对于我们来说,注定是记忆中浓墨重彩的一笔。
毕业的眼泪已经被你们提前催下来了。当我拿到这份手绘时,那份惊讶和激动溢于言表。从六年前的相识,到每一次的春秋游、入队仪式、义卖活动、运动会、足球赛、篮球赛、成长礼……原来,我们之间每一次的彼此陪伴都深深地被你们记在心里。
在这六年的时间,感动我的瞬间有太多:是当发现老师手指破了,马上帮忙去拿碘伏;是发现老师批改作业太累了,马上搬来凳子;是发现老师因说了太多话而声音嘶哑了,会主动安静;是当老师随口说了一句今天好冷呀,马上起身去关窗户;是发现地上有一滩同学不小心洒掉的汤汁时大声提醒老师小心滑……无数个瞬间,都深深埋藏在我内心深处,无数次让我热泪盈眶。
很开心,我能陪伴你们六年时光;很遗憾,我只能陪伴你们六年时光。
亲爱的孩子们,勇敢地向前冲吧!但愿你们一路顺意,桥都坚固,隧道都光明。
请记住:你们,永远是我的小骄傲。
文/佡爽
杭州师范大学东城第二小学
又是一年凤凰花开时
从今天起,我再也不用驱车40分钟大清早风尘仆仆赶到教室看你们早读,监督你们认真听课,嘱咐你们下课注意安全,不要疯跑打闹了。属于我们的点点滴滴到此将止。我们曾回忆,我是陪你们最长,被你们“折磨”最久的老师,你们听罢肆无忌惮大声欢笑,我不禁也乐开了花——累并快乐着是我这三年最真实的感受!
陈老师的一个眼神一个手势偶尔让你们“心惊胆战”,可是克制不了的青春期冲动、贪玩终归是孩子的天性。课间总会有同学学习任务未毕还要跑去操场踢球、打球……铃声响起,你们面红耳赤、大汗淋漓地跑回教室,许多次你们的“狼狈模样”叫我哭笑不得,于是我不得不挪用短暂的上课时间,让你们去卫生间擦干汗,洗好脸调整好状态回教室上课。
时光荏苒,九年时光,转瞬即逝。你们付出青春,耐劳攻读,只为今朝;修身养性,博览群书,只为此时;奋发有为,尽展才智,只为此刻。
愿你们梦想成真,更愿似水年华里的我们都活得洒脱而漂亮!
后会有期,我的904。
文/陈光勋
杭州市余杭区安良实验学校
当你的稚嫩与我的青春相撞
● 刚到教室就看到了偷偷放在桌上的信封,很漂亮的字,看了一天愣是还没舍得拆。
● 我们的家长里也是藏龙卧虎,把毕业感言汇成了一首诗,希望宝贝们能如诗歌所述前程似锦,而我们也将桃李遍野。
● 虽然知道这口述百分之九十九都是妈妈代写的,但是这画是你自己的画的呢,感谢你把我的眼睛画得这么漂亮。
马上要搬去新教室了,以后要教新一届的弟弟妹妹了,希望你们在新学期做棒棒的哥哥姐姐,老师也会努力做弟弟妹妹的好老师。
我们一起继续在心里作伴,各自努力,好不好?
文/杨方芳
宁波市海曙区高桥镇中心幼儿园
记录在指尖的童年剪影
我的第一届毕业生如今已上初二。但他们那多姿多彩的童年时光却被我用指尖剪辑成一个个方块字,永久地封存在我的记忆海洋里。它们经常随着我的思绪,快乐地遨游着,一夜,一页,一夜,一页……
这本名叫《童年百分百》的小册子只有2万多字,却承载了42个孩子最纯粹也最千姿百态的童年。
《童年百分百》里有孩子们的蹦,有孩子们的跳;有孩子们的哭,有孩子们的笑;有孩子们直冲云霄的喜悦,也有孩子们“莫名其妙”的烦恼……孩子们的“嬉笑怒骂”,皆成其中的小文章。
在集结成册时,我将孩子们的童年分成了四个部分,分别为“你们在闪耀”“你们在胡闹”“你们在成长”“你们字在笑”。其中,最后一部分是孩子们小学时光的优秀作文选登。
所以,从某种意义上讲,《童年百分百》是我和孩子们携手完成的。
作为一本“毕业纪念册”,它的使命早已完成。但是,作为一本“童年回忆录”,这本小册子却依旧时不时地会出来刷一下存在感。
上个学期,有一名学生家长告诉我,他的孩子因为学业问题跟他产生了矛盾。在两人吵得不可开交时,孩子突然默默地走回了自己的书桌,拿起了他一直摆在书桌上的《童年百分百》静静地看了起来。孩子这一突然的举动,让这位家长拨通了我的电话。我不知道我和那个孩子的那次通话有没有解决家长和孩子的矛盾。但是,我知道那一段被记录的童年时光在那个孩子心里一定有不小的分量。
如今我的这本小册子依旧在发挥着余热。记得一年级家访时,我将这小册子送给了新班级里一名优秀的小女生,希望她能养成“记录生活中的小美好”的习惯。如今,这个小女生也已经写了挺厚的一小本了。
真好呢!
文/郑希波
平阳县凤卧镇红军小学
责任编辑丨吴锦珑
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