系部新闻丨学习”新时代全国高等学校本科教育工作会议“精神，培养新时代人才

       为了更深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全面部署高校落实树德立人根本任务，我系于10月30日下午在行政楼301组织全系教职工举办了新时代全国高等学校本科教育工作会议精神学习暨习近平总书记广东考察讲话精神学习会，此次会议由蒋大锐老师主讲。

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       首先，蒋大锐老师讲到本科教育是青年学生成长成才的关键阶段，为了推动高等事业改革发展，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻十九大精神。在本科阶段，要教育引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观，铸就理想信念、锤炼高尚品质，务实知识基础，了解学科前沿，接触社会实际，接受专业训练，练就独立工作能力，使学生成为具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才。

       然后，蒋大锐老师表示为贯彻教育部“新时代全国高等学校本科教育工作会议”精神，我系也在进一步优化课程体系和推进人才培养模式改革。

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而在面对新时代新形势新要求时

     本科教育仍存在一些问题：  

一、理念滞后问题

      一些高校仍然因循守旧，办学治校的理念思路跟不上时代的步伐，没有及时应答，模式和方法创新不够，内容更新不及时。

二、投入不到位问题

       一些学校在本科教育上还存在着领导精力投入不到位、教师精力投入不到位、学生精力投入不到位、资源投入不到位的问题，本科教育仍处在艰难爬坡中。 

三、评价标准和政策机制的导向问题

      一些评价指标没有充分体现立德树人的成效，高校人财物方面的一些政策机制还没有聚焦到人才培养上来。部分评价指标没有充分体现树德立人的成效和一些政策机制没有聚焦到人才培养上。

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  面对这些问题，我们必须推进四个回归： 

一、回归常识

      回归常识，就是学生要刻苦读书学习，高校要有效地引导学生读书学习，使学生成为有理想、有学问、有才干的实干家

二、回归本分

       回归本分，就是教师要潜心教书育人，高校教师要做到“德高”“学高”“艺高”，更好地担当起学生健康成长的指导者和引路人 

三、回归初心

      回归初心，就是高等学校要倾心培养建设者和接班人，高校要按照总书记对青年学生提出的爱国、励志、求真、力行的希望和要求，培养能担当大任的一代新人。

四、回归梦想

       回归梦想，就是高等教育要倾力实现教育报国、教育强国梦，推动高校办学理念创新、组织创新、管理创新和制度创新，全面提升人才培养能力，努力提高我国高等教育综合实力和国际竞争力，加快建设高等教育强国。

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       最后，蒋大锐老师提到牢牢专注全面提高人才培养能力这个核心点，不仅要提高学生的知识水平，而且要培养学生的思想道德素养。教育兴则国家兴，教育强则国家强，我们要坚持办学正确政治方向，明确教育就是要培养社会主义建设者和接班人；建设高素质教师队伍，建设好师德师风，引导教师把教书育人和和自我修养结合起来；形成高水平人才培养体系，坚持党对高校的领导，坚持社会主义办学方向，把我们的特色和优势有效转化为培养社会主义建设者和接班人的能力。

       相信通过此次学习会，我系全体教职工能够深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，培养更多的新时代人才，并将以新时代新使命为己任，在新的征程中一往无前、永不懈怠，谱写属于信工系的新篇章!

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编辑 / 嘤嘤嘤

撰稿 / 小黎

广东财经大学华商学院信息工程系  出品

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