又一“产教融合”项目落户新津！共育数字建造人才！
为贯彻落实省市关于产教融合创新发展的总体要求，新津区紧扣产业生态圈和产业功能区的发展需要，围绕企业对各类人才的现实需求，实施产教融合“五大工程”，配套出台产教融合“十条政策”，推进产教融合与国家战略接轨、与城市产业匹配、与市场需求契合，促进产教良性互动、深度融合，推动以教聚人、以人促产、以产兴城。
近日，成都职业技术学院与广联达科技（成都）股份有限公司签订校企合作框架协议，共同促进产教融合发展，培育数字经济人才。根据协议内容，双方将按照资源共享、优势互补、互动双赢、协同发展的原则，围绕人才联合培养、技术创新、科研成果转化等方面展开密切合作。为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。
双方合作方式及内容
建立校企合作协同机制
推动合作模式创新发展
●将企业实践与学校教育资源实现有效对接，双方共建校企合作资源共享平台和合作机制，推进学校与企业（行业、产业）的资源整合，教学相长。
●完善双方校企交流机制。促进校企之间人员的交流与学习，促进学术合作，提升企业创新能力，促进学校知识成果转化；企业人员走进学校，宣传企业理念，促进学校优化培训课程。
●建立基于互惠多赢的利益驱动机制。通过不断完善保障机制和共享机制，让企业获得服务资源、文化资源和人力资源储备渠道；学校可以因材施教、改革教学理念和方式、提升教学质量；学生可以得到更多就业机会，提高自身能力，促进社会稳定。
共同建立人才培养基地
探索联合人才培养途径
●组建校企合作教学团队。广联达派遣业务水平高、实践经验较丰富的管理及技术人员组成的教学团队，承担以专业方向课程教学、职业素质课程教学、课程实践为主的教学工作，双方共同承担毕业设计工作。成职根据广联达的教学团队成员相关资质聘为成职的客座讲师、副教授或教授，享受与成职专职教师同等的教学方面的权利和待遇。
●联合建立高技能人才能级提升机制。在联合培养期间，为了适应社会和企业对人才的需求，双方协调办学资源，开展富有特色的学校教育培训合作，共同引进、消化、吸收国内外先进培训理念、培训标准、培训课程、培训内容、培训教材，共同研究、设计并实施符合双方实际情况的专业人才技能培训计划，获取国家认可甚至国际认可的职业资格证书或技能证书。成职在师资场地方面给予配套支持。
●双方共建联合创新实验室。双方通过建立一种稳定的、相互学习、资源共享的新合作模式，将人才培养、科研合作与实验基地建设融合创新，发挥综合实力，除了在科研方面的交流外，还可以在企业文化和校园文化交流方面有更深层次的相互学习，推进培养创新人才。
●拓宽学生就业渠道，共同探索有效吸纳学校人才的新模式。成职将根据广联达人才标准和实际需求设置课程、组织教学，保证人才培养质量。广联达筛选符合岗位需要的优秀毕业生加入广联达。成职毕业生被聘用后，广联达提供岗位推荐、人事代理、人才落户、职称评定等服务，实现“求学”与“招工”联动。
●加强毕业生就业实习管理。双方成立实习指导小组，对学生就业实习情况进行指导和监督，加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法协调用人单位和实习生之间的关系。
●合作建立企业人力资源继续教育培训基地。成职根据广联达人力资源培训的特点及不同培训方向或培训教学的需要，与广联达建立多种合作模式的人力资源继续教育培训基地。
深入产学实践
促进科技成果转化
●推动校企科研合作。双方共同搭建产学研用合作平台，促进学校与企业的科研合作。广联达将接纳成职选派优秀教师参与广联达科技项目开发、技术援助和学术探讨，并对合作成果进行推广；同时推动企业中高层领导和技术负责人担任成职客座教授、专业带头人，参与成职人才培养和教学改革过程。
●联合开展课题攻关和研究合作。在人才培养、产学合作的实践基础上，双方针对出现的新问题、新情况开展调查研究，形成切实可行的思路和办法，不断推动合作机制和服务体系的完善。将积累的经验和工作成果进行提炼，为学校创业就业工作提供参考和支撑。
●联合开展课程及教材开发。双方以职业能力需求为导向，以提高从事某一职业的专门技术和综合能力为出发点，通过优化课程体系、优化教学过程、优化评价方式，共同开发适合企业用人需求的课程模块、课程内容，以及相配套的课程教材等。
●共同申报省市级以上科研项目。双方可以就共同关心的课题开展联合申报省市级以上科研项目，帮助广联达或其他中小微型企业解决相关的科研难题，促进中小微型企业走健康发展之路。
目前，成都职业技术学院已挂牌了智能建造人才培养基地，广联达科技（成都）股份有限公司挂牌了智能建造校外实践基地。双方将进一步加强数字建造领域深层次合作，推动了产教良性互动、深度融合，为实现校企资源的有机结合和优化配置，共同培养适合地方经济社会发展需要的高素质技术技能型人才提供契机。
赖斌 成都职业技术学院副院长表示：
将采用灵活多样的办学模式，以学生就业为办学导向，以技能提升为培养目标，扎实做好数字经济人才培养和技能提升工作，为学生就业、创业提供全方位的教育培训服务，全力打造智能建造人才培育基地。
黄杰 广联达四川区域平台总监表示
将依托此次项目优势，联合成都职业技术学院在数字化科学设计方面，在科研成果转化方面展开深入广泛合作，培育企业所需要的数字人才。同时，携手成都新津打造智慧城市相关人才，服务好项目，服务好新津。
新闻多一点
广联达科技（成都）股份有限公司基于CIM的TOD领域业务总部，创新“物理+数字”双开发模式，打造高质量发展5G+TOD示范区，推动成都新津城市数字化转型，推动数字经济产业发展。
成都职业技术学院是成都市人民政府举办的全日制普通高等学校，是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀级院校、国家骨干高职院校和四川省示范性高职院校建设单位之一。学院立足于培养现代服务业高素质高技能人才，开设旅游类、计算机及软件类、财经金融类、工商管理与房地产类、护理类专业40余个，在校学生一万余人。
·成都职业技术学院
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编委：李燕华 熊凤鸣
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