好奇学校 | 巴士图书馆项目(6):头脑风暴,启动一场创造
好奇学校工程课|巴士图书馆「第6天」
好奇学校工程课巴士图书馆项目,第六天。
我们确定了巴士图书馆的设计....
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周末休息了两天,大家今天继续奋战在大巴里。第六天了,新鲜感慢慢过去,身体也渐渐进入了疲乏期,明显能感觉到大家有些累了,为了让大家更好的恢复体力,今日姚工没有安排太多力气活,而是花很长的时间和大家头脑风暴讨论巴士图书馆的各种方案。
今日目标:
第六天,我们做了什么
谈论方案
1
我们拿着工具,上了大巴准备拆空调,可是现在有点危险,工人叔叔正在用电焊切大巴地板上的钢筋,切割时冒出的火花很危险,溅到人身上会出事的。工程周公约有一条是“注意安全”,不符合公约所以我们决定回主屋讨论大巴设方案。
为了方便讨论姚工画了一个等比例的大巴图纸,大家七嘴八舌的讨论着。小仙女提出了弄一个独处区,让自己可以清静,还有人提到想要做一个蹦迪区....姚工觉得大家的提议都很有意思,不过要从整体设计出发,大巴空间就这么大,不可能什么都有,他提出大家先来讨论“一个图书馆具备了什么才能称之为图书馆”。经过一番讨论,大家一致认为需要有阅读区、借阅区、自习区。需要书架、灯和桌椅。
大巴的行李层我们决定改造四个独处室,分别是作家室、冒险体育室、音乐绘画室、工程科学发明室。这一期的巴士图书馆改造因为时间有限,我们决定只完成其中的一间——作家室。在这个隐秘的空间里,大家可以看书可以写作可以思考可以享受一个人的时光。
设计图书馆照明系统
2
姚工问有谁想去设计图书馆照片系统时,屎蛋、花花和我一起报了名。
我们拿着卷尺做大巴上仔细测量各个空间的尺寸并记录,与此同时其他同学则开始拆空调。
拆空调
3
工人叔叔完成了他的任务,可已经是中午了。我们只好吃完午饭,午休后才开始工作。大巴车还有空调未拆,于是我们“好奇拆迁小队”带起美工刀和螺丝钉来拆掉这些杂物。
姚工周末一个人来到大巴车上试着拆了一下空调,发现大巴空调的架子其实很容易拆,去除这个架子可以增加大巴不少净空,而且不会影响空调系统,于是他便带着我们开始拆空调。
拆空调也是体力活,先要用美工刀拆掉它的壳,还要用螺丝钉拧开它的螺丝以让它松动。我没有去拆壳,但我看到小丁他们拆得很卖力。等到他们拆完壳后,空调的主要部分——电路板掉了下来,它像一个吊死鬼,被一串线束缚着,需要有人解救才能去投胎。我是端木枭,是超度亡魂的阳冥司,于是便拿着刀准备割掉束缚他们的缚魂绳,让他们的魂得到安息。
我拿着刀,二话不说就割掉了那串线,然后拔掉了电路板,扔在了地上。张旭此时惊呆了,大叫:“NO!这些线还要用的。”我刚才也太暴力了吧!是个没有感情的刽子手。我只好问高叔叔怎么做,高叔叔就让我先拔掉空调上的所有线,然后割掉最上面的扎带。我照着做拆掉了三个空调,很有成就感,离大巴图书馆建设完成又前进了一步。啊!空调线太脏了,把我的手弄得好黑,脸也花了。如何简单cosplay一个杀手,用我黑漆漆的手往脸上抹一下就行了。
系扎带
4
因为我们拆掉空调之后一些线掉了,所以高叔叔就提前买来扎带准备,然后我们就要系扎带了。
很尴尬,海跃他们系完了一边的扎带,正在系另一边的时候我就去割掉了他们刚系好的扎带,因为我当时并不知情。结果是被姚工头“怼”了一顿,幸好他们有耐心,没有把我按在地上捶一顿。
接下来会发生什么事呢?如果破坏了,就补回来。这是高叔叔对我提出的要求,只有这样我才能赎罪。我拿起扎带努力地扎,线很多想扎紧一点很麻烦。还要把线拉在一起,这是最费体力的,也很需要身高,我一米八九的个子都已经够麻烦了,不知海跃他们是怎么做到的?应该费了更大的努力吧!很佩服他们。
装书架
5
趁着午休,海跃和小丁还有德德把高叔叔之前买来的书架组装了起来。
收拾大巴里的垃圾
6
空调拆完后,我们就要收拾大巴里的各种废物了,比如空调音响还有螺丝钉。直接用手拿效率是不高的,于是张旭让我拿袋子来,我便拿了几个袋子,把废物一个一个运出去。
分工采购方案
7
因为大巴基本拆除完毕,并且也讨论出整体功能区域划分,就需要采购物资以建设大巴了。要买布和灯等材料,而书架和吧台是有材料的。
我就加入了小馨馨和她一起去买灯。还有小丁、杜远持也是负责买材料的,海跃一个人负责去买用来做独处室门帘的布,明天上午我们将分头行动,其余的人跟着张旭一起继续劳动。
总结
8
总结是每日必备的,主持人高叔叔让我们回顾今天做的事,然后带领我们走一段好奇、勇气、觉悟的路,讨论有意思的问题、讲述自己做的事和感受,然后打扫完卫生。高叔叔便给我们发交通补贴了,多么令人兴奋的时刻啊!然后我们怀着早日建成大巴图书馆的希望走出了工地,愿一切顺利!赞美上天。
今天我拆得很爽,把空调当成我很不顺眼的东西活生生得先拆后割,有个空调我直接把它粗暴地割了下来,就像一个凶狠得刽子手一样,后面我也是这样割扎带。我这样其实很不对,因为我是直接割掉线,这些线以后可能大有用处,而我把它活生生破坏了,而且是无意义的破坏,本是可以避免的。得出结论:“如果你要破坏一样东西,首先你要想一想怎么修补它。”就像我今天重新系上扎带一样。任何东西都是破坏容易修复难。
今日份表情包:
论拆空调的心路历程
今日份镇场图
劳动人民的手
今日大巴
文字:吴莹、汪成骁(好奇学校学生)
编辑:吴莹
视频:爱任纽
图片:池晓、吴莹、杜远持(好奇学校学生)
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【好奇学校】巴士图书馆改造项目
Day1:美妙的创造从一间教室开始
Day2:不破不立,这辆大巴车被我们拆得面目全非
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