【多图】极限飞盘特训班：玩校课程回顾

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极限飞盘是一项严格要求无身体碰撞的对抗型竞技运动，适合男生女生共同参与。这也是一项运动员自治的运动，不设裁判。
同样的规则设计也为不同年龄段的运动爱好者降低了准入门槛，尤其适合改善亲子关系，不仅包括孩子处在青春期的父母子女，也包括家中的老人和中年人。每个孩子都渴望和父母一起玩耍，每个父母也都渴望和孩子拉近距离。运动和游戏是最好的方式，这是一个和自己的家庭一起竞技和欢笑的机会。全家人一起运动健身，是一件幸福的事。

飞盘运动发明于1968年美国新泽西州的哥伦比亚高中，2001年列入世界运动会项目，是一项融合了橄榄球、足球和篮球等运动特点的团队型运动，却合理的通过规则的设计最大程度上保证了安全。曾被《纽约时报》评为世界上发展速度最快的运动。

在80年代初，我们曾经引进过极限飞盘运动，但也只是昙花一现。仅仅是以基本的投掷、接盘以及基础的花式抛接作为一种娱乐活动，被当时的人们所了解。并没有同步引进相应的竞技比赛规则，所以很快就被大众遗弃。
飞盘起源于学校，学校是飞盘运动的最佳场所，学生是飞盘运动的最佳群体。
11月28日下午，我们在草堂小学一起体验了飞盘运动的魅力。

等待被征服的运动场感谢草堂小学提供场地支持！

赛前热身

蓄势待发

全员加速拉开
架势

短传配合

准备抢断

达阵的瞬间

摄影：晋萌

摄影：晋萌

耐心组织进攻遭遇顽强防守

对方一不留神我方再下一城

休息时间研究家庭作业

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雅典德尔菲神庙的门楣上刻着一句箴言：“人啊，认识你自己！”

克里希那穆提说：“一旦开始了解自己，不论自己多么渺小，富有创造力的非凡行动已经开始进行了。”
基于认知发展理论与多元智能理论，钥匙玩校开发了为期8天的“在创造中寻找自己”主题冬令营。

通过以目标为导向的创造活动，经历目标-方法-行动-反馈的学习闭环，让孩子接触到更丰富的学习方式和内容，用最尊重人性的方式学会学习，保留对学习的热情；同时，在创造的过程中，建立自我意识和独立人格，开始思考更重要的问题，寻找属于自己的无限可能。
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