学渣当老师,12岁女孩当总理,这个世界15强“大学”,连联合国都为它疯狂打call!
手握博士硕士学历的专家教授?
对不起,这所大学只录用逃学、
考试不及格或辍学的人当老师!
大字不识一个?
没关系,从这里毕业之后,
你就可以成为工程师、能源专家!
什么大学这么牛?
印度的“赤脚大学”,
它的学生12岁就当总理了!
校长罗伊(Bunker Roy)办的这所大学
只为穷人开放,
刚来到村里的时候,
农民还以为他犯事了
来躲警察呢。
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“接受了最好的教育,
却跑去农村挖井,
简直在给家族蒙羞!”
出身上层社会的罗伊,
从小学到硕士读的都是名校,
还是印度国家壁球比赛的三届冠军。
外交官、医生、律师、老师,
未来的路家人早就安排好,
每一条都前途无限。
然而毕业那年,一次突发奇想的旅行,改变了罗伊既定的人生轨迹。
他跑到印度最贫穷、饥荒最严重的比哈尔地区,亲眼目睹那里的人因饥饿而死,内心受到了极大的震撼。
回来后他做了一个惊天动地的决定,连妈妈都以为他疯了。
“你的整个世界都为你设计好了,最好的工作也为你准备好了,现在你居然要到农村工作?你没病吧?”罗伊的妈妈得知儿子的决定时,气得快晕过去了。
“没有,我得到了最好的教育。这让我有所思考,我想以自己的方式做点贡献。”
“你在农村能做什么?没有钱、没有安全保障、没有前途。”
“我要下乡挖5年井。”
“你上了印度最好的大学,现在却要去挖5年井?”
妈妈觉得他太丢人,好长一段时间都没理罗伊。
他却“一意孤行”,哪个村庄偏远就往哪里跑。1967年,来到Tilonia村打井的罗伊,一边工作,一边思考怎样帮他们解决饮用水问题。
面对着饥饿、灾害、疾病的侵袭,每一天村民们都在死亡线上挣扎。看着眼前这一切,罗伊更坚定,要长久地留在农村帮助他们。
在这五年间,他却发现穷人也有很多让人惊喜的知识和技能,但却一直被主流社会遗忘,没有人会重视、尊重他们的智慧。
因而在完成这个项目之后,罗伊在村里创办了一所大学——“赤脚大学(BarefootCollege)”,农村人认为重要的知识技能,都可以在这里学到。
赤脚?!这学校的名字听起来好像有点土?
嘿,农民本来就是一依土地而生的,这名字接地气着呢。当然,它还有更深一层的意思,脚踏于最草根的土地上,朴实生活,其实罗伊这是在向圣雄甘地的赤脚精神致敬。
“这所学院的文化,就是追随圣雄甘地的生活和工作习惯。吃饭、睡觉、和工作都是在地上。”
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技能传女不传男,
这群没上过学的村民建起校舍,
却斩获国际大奖!
原本,罗伊请了一位正牌建筑师
到村里为“赤脚大学”建校舍。
可这位建筑专家逛了一圈,
却无奈地摊摊手。
“放弃吧,根本不值得尝试。
这破地方什么也没法修,
没有水,土层里还都是石头。”
原来专家也有不懂的时候,那就试着问问村里的老人吧,他们在这里生活了一辈子,或许有一套方法呢?
老人们一听就懂了,他静静地看着罗伊说:“先修这个,再修那个,装个A,再装个C,就搞定啦!”
这一套果然管用,用棕榈、荨麻等材料搭建的屋顶,三十多年来没有漏过一滴雨,且只有村里女人会搭。
屋顶还连通了40万升的地下水槽,每逢下雨,雨水都能被收集起来净化。即使连续4年大干旱,学校都不用担心没水用。
校舍的电源来自所收集的太阳能,整套系统的设计者是一位只读过几年小学的神父。
2002年,这所由一群没怎么读过书的农民设计的学校,却在国际上一举夺得了建筑界最高奖之一的阿卡汉建筑奖。
校舍有了,罗伊计划开设太阳能、医疗、建筑、水利、纺织和手工艺等学系,还有一个电台用来培训传播人才。
“赤脚大学”开始招老师和学生咯~
标准就是文章开头列出来的,村民最需要的不是一纸文凭,而是能够帮助他们改善生活的技能和经验。
对了,赤脚大学招学生,其实更偏重女性,即使已经当奶奶了,也可以来上学。
Wow,lady first!这些技能看似男性更有优势,罗伊却传女不传男?
“在世界各地,你会发现,所有的男性都想要一张证书。为什么?因为他们想离开村庄,到城市去找工作。”
在罗伊看来,妈妈们对家乡感情最深,学到技术之后她们不会一走了之,而是会为了家庭留在村里,造福大家,为家乡的发展作贡献。长远来说,这还有利于拉近城乡差距。
赤脚大学也不会给任何学生发毕业证书,因为你给乡村带来的改变,就是最好的证明。
“你的教育是留给社区来鉴定,你不需要挂张纸在墙上来证明你是工程师,你在生活中开展出来的技能就是你的证明。”
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半年时间,
她们从文盲逆袭为
太阳能工程师!
“这是分流线圈,
这是八针连接器,
这是筒形线圈。”
黛微熟练地拿起烙铁,
将电线焊接到相应的电路板上,
而几个月前,
这些零件、术语对她来说,
简直就是火星文。
是啊,赤脚大学的学生都是像黛微这样不识字的妇女,要怎么给他们讲设计组装太阳能设备?
手把手教学和巧妙的给零件做色彩编码,就这样,经过六个月的培训,她们就能成为“太阳能工程师”。
学成之后,她们就可以带着太阳能设备和专业技术回乡,为村里的乡亲父老安装太阳能电池板、充电站和小型LED灯,并负责应对系统的故障和维护工作。
她们再也不用担心,夜里的强风老将蜡烛吹灭,不得不摸黑做家务。
她们还从学生变成了老师,开办乡村电力工作坊,给村中其他女性做培训,培养更多太阳能工程师。
每个安装了太阳能系统的村庄,都设立了一个基金作为维护费用,五年或十年后换电池的开销就靠这笔钱了。
直到今天,这些毕业于赤脚大学的女工程师,已经为印度1000多个偏远黑暗的村庄带来了光明。
眼见“赤脚大学”的培训模式在印度如此成功,渐渐地,罗伊将视野延伸到其他落后国家。
拉菲亚是约旦第一个到印度赤脚大学学习太阳能工程的妇女,本来她已经跟着罗伊在赤脚大学参加培训,可母亲和丈夫的激烈反对迫使她不得不回到约旦。
在他们的观念里,女人就应该和孩子一起呆在家里。
“难道我要一辈子都这样吗?村里三百个人都是无业游民,情况就是这么绝望。如果我在印度完成培训,我就可以培训这里的人。”
克服重重阻力后,拉菲雅再次踏上了前往印度的征程。
毕业考核时,拉菲雅第一个将零件组装好连成电路,将太阳能LED灯点亮。
“到印度学习太阳能科技之前,我是没有受过教育的一无所知的妇人,从未想过有一天,我会有这些经验,我要改变这里女性所扮演的角色。”
拉菲雅以替代能源专家的身份回到约旦,环境部长成立了“约旦永续发展协会”,分会就设在拉菲雅所在的村庄。
半年后,破旧的帐篷不见了,拉斐尔和家人住进了砖房,将太阳能设备连通,亮起了约旦第一盏太阳能灯。
现在拉菲亚已经是当地妇女的“领袖”,正在培训更多的太阳能工程师,改变这座村庄,性别已不再是她们前行的障碍。
2004年,赤脚大学在Ensemble基金和荷兰绿色森林组织组织帮助下,为来自阿富汗、波利维亚、不丹、喀麦隆及坦桑尼亚等地的妇女提供培训。
在喜马拉雅地区,270位太阳能工程师安装了16个每天可提供2.5千瓦的太阳能电厂,建造了40个太阳能锅及71个太阳能热水器,她们还给其他村民做培训,一起建立了23个偏远的发电中心。
“小时候我总是梦想能为社会做些大事,而妈妈总是笑我。今天我的家人、邻居、甚至村里的长者都很尊重我,重视我的贡献,这感觉很美妙。”
完成赤脚大学的培训后,一位女太阳能工程师如是说。教育不但让她们重拾尊严获得认可,还激励她们扭转根深蒂固的旧观念。
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12岁的总理,
70岁的助产士,
她们有技能,也有智慧!
在赤脚大学,
除了学习太阳能,
还可以在纺织机旁研习传统手工艺,
或在室外研究水利,
对着模型学习医疗知识。
村里的牙医奶奶60多岁了,正在诊所里帮村民检查牙齿,向他们传授牙齿护理的常识。
她没什么资格证,但从赤脚大学培训至今,多年来她一直为村民服务,且没有出过一次差错。
在偏远的乡村,医疗资源非常贫乏,助产士Achuki成立村民唯一的依靠。
35年前,她在赤脚大学接受医疗培训,之后她接生超过1200个婴儿,为1500多名妇女儿童提供产前产后护理。
Achuki还在村里推广各种避孕方法让100多为妇女从中受益,,并鼓励她们参与女性平权斗争。
现在她70岁了,仍不知疲倦地说:“我是村里的健康卫士,我不能停下来。”
渴望得到教育的又岂止村中的妇女?孩子们更加需要学习的机会。
考虑到孩子们白天要放羊、干家务活,罗伊为他们开设了夜校。除了读写和常识,民主程序、公民权利、领土的测量、受到凌辱应如何保护自己及家畜的治疗方法等都是必修课。
每五年,这些6-14岁的孩子都要进行一次民主选举,选出来的“总理”要和内阁一起监管150所学校的7000个孩子,而内阁则由教育部长、能源部长和卫生部长组成。
现在的总理是一位12岁的小女孩,还获得了世界儿童奖。
她第一次离开土生土的村庄到瑞典领奖,瑞典皇后看到她的淡定,惊呆了:“你能帮我问问这个孩子她哪里来的勇气吗?她只有12岁,但她对周围的事情并不感到害怕。”
只见她转过身,看着皇后跟罗伊说道:“请告诉她,我是总理。”
12岁的“总理”和瑞典皇后
就这样,罗伊在农村一呆就是大半辈子,他专门为穷人创办的这所大学,也得到了联合国妇女署、开发计划署等国际机构的认可。在它们的支持下,罗伊在世界各地建起了分校。
2013年,在GlobalJournal的世界100强NGO评选中,赤脚大学位列第15位。而罗伊,则被美国《时代》杂志选为世界百大影响人物。
“他们一开始忽视你,然后嘲笑你,跟着和你斗争,但最后胜出的却是你。”
凭着对这份“甘地精神”的坚守,罗伊重新定义了教育,将许许多多目不识丁的农人培养成专家。
带着这份精神,一贫如洗的她们正在默默地改变世界。
资料参考:友成企业家扶贫基金会