春日限定！解锁优秀密码！
春风拂过，玉兰花开
充盈着书香的大工校园里
春意盎然
趁春光正好
让我们一起来破译
2021-2022学年优良学风标兵班
软国2002班、光仪1903班、运力2001班的
优秀密码，开启元气满满的一周！
软国2002班
先进帮后进，共同向前进
志强智达，言行行果
2021年4月，在第二十五届新生团支部诗歌朗诵比赛中，我们班以98.32的高分在21支团支部中位列第一，荣获一等奖，这为我们的班级建设打了一针强心剂，提升了班级凝聚力，坚定了追求卓越的决心。从共同线下上课，到大家一起在家上网课，再到一起在寝室上网课，再到一部分人在家上网课，一部分人在学校线下上课，班级同学如同处在平行世界中共同学习。面对这前所未有的挑战，班级坚定认为：不管怎样的学习方式，班级里任何一个同学都不能掉队，在追求卓越的道路上，我们一个都不能少。
在班级同学共同努力下，软国2002连续两年均分年级第一，25门课程中23门位列年级第一；其中大二学年，只有1人1门次1考未通过，班级成绩均分高达 84.94 分，超第二名近4.4分，高于年级均分约6.23分。同时，9名同学进入专业前15%的保研成绩范围，达班级总人数的32%，居学院之首。班级同学共获得优秀类学生奖学金28项，累计获得金额7万余元，获校优秀三好学生等称号共5人，国家奖学金2人，获各类奖学金数量占年级总数约 1/3。
同时我们也发现，大学学习与高中相比缺乏必要监督与及时反馈。因此班级同学通过寝室学习小组，一对一帮扶，小先生课堂等形式；特别是线上课阶段，大家进行资源共享，互相监督，真正实现了“先进帮后进，共同向前进”的学风建设目标。
等风来，不如追风去
为成为复合型、应用型软件人才，过去一年，我们实现了班级28名同学全员参与社会实践的目标。我们走进乡村、社区、企业、学校，在社会熔炉中，增长才干，实践足迹遍布祖国大江南北 ，累计距离达21800余公里，共发布省市级报道16篇，累计报道阅读量超二十万次。
同时我们利用专业所学，制作微信小程序——探寻红色记忆之旅，定期在里面发布红色理论知识；目前，小程序已推广至学院其他班级。
以科技创新筑牢国家核心竞争力，是大工人矢志不渝的追求，为此，我们在班级科创氛围营造上下功夫。28名同学100%参与科创项目，科创氛围浓厚，实现科创与学风良性互动。 全班获各类科创奖项18项，其中，国家级奖项9项，省市级4项，校级5项，位列年级第一。特别感谢学校、学院，感谢各位老师在这两年的辛勤付出，在我们看来，标兵班集体就是一个守望相助，荣辱与共的命运共同体。
软国2002将继续同心向前，矢志不渝，在这条奔向未来的康庄之路上，一个都不会少。
光仪1903班
追光而行，弘毅笃学
光仪1903班的31名同学相聚于2019年，班级始终坚持“掌握真才实学、投身科创实践、展现青年担当”的目标导向，建设质朴浓厚的学风，促进健康积极班风的养成。
掌握真才实学，做厚德笃学的奋斗者
入学伊始，班级建立了行为积分制度，明确了重视课堂、遵守纪律、乐于互助的良好班风。
2020年同学们开启了线上学习模式，为了督促同学们拒绝躺平、主动学习，同学们坚持在班群内晒书桌打卡学习，在班级群内整理和分享学习资料、学长笔记和课件，共计400余项，实现全科目、全阶段覆盖；自制说课视频，以备课和讲授的形式加深理解、拓展眼界；多次举办优秀笔记展示和交流活动，促进形成好学、乐学的学习氛围。专业分流后，为了将专业核心课程学精学透、掌握精髓，同学们常与老师面对面交流，研讨课程内容，加深学习效果；班级组建了学霸团，利用仿真和数学建模，使抽象的物理过程具体化，易于同学们理解。大三学年，同学们通过考前集体复习和知识点梳理串讲，各寝室集中力量进行难点攻关，努力提高成绩，辅导员、班委和学霸团对学业落后的同学进行帮扶和鼓励，力争不落一人。
大三学年，光仪1903班同学实现了学业成绩的飞跃，各专业课程均分全部超过80分，远高于年级平均值，其中核心课程激光原理和光波导技术平均分超过90分，高于年级平均分5分以上。最终，班级取得了平均86.14分，全员一考零挂科的好成绩。连续三年位列年级第一。
投身科创实践，做知行合一的实干家
班级坚持“学以致用，行以践学”的科技创新理念，在大一学年自发参观实验室进行观摩学习，提升班级科创氛围。大二有55%的同学自主参与创新创业项目。大三，70%的同学参与到第十届全国光电设计竞赛等活动中，点燃班级科创热情。
三年来，共计31人次参与大创项目，其中4人获评国家级大创项目。在各类竞赛中，3人获得国家级奖项，19人获得省级奖项，努力向成为拔尖创新人才的目标奋进。
行动展现担当，做发光发热的秉烛者
心怀感恩之心，我们接过“担当奉献”的接力棒，先后12人次成为新生班导生，为新生引路领航；班级10人担任团学骨干，占光仪第二届团学的2/3。创建光仪青年志愿服务队，带动班级全员投身到迎新返校、抗击疫情等工作中，累计志愿时长超1000小时。我们积极向党组织靠拢，11人成为共产党员，占同年级半数以上。积极参与学院的党务工作和党建宣传工作，加入党建宣传小组，发布推送和新闻百余篇，充分发挥先锋模范作用。
不负青春韶华，做弘毅笃学的追光人
经过共同努力，班级成果斐然。大三学年班级获评优良学风标兵班、先进班集体荣誉称号。1人获得国家奖学金，为年级唯一，18人次获得单项奖学金，占比年级66.7%。11人获得推免资格，保研率达到35.5%，占年级52.4%。班级中28舍207寝室，平均成绩达到89.6分，3/4的课程达到90分以上，卫生成绩全满分，获评第一届学校标兵寝。
我们感恩母校的教育，感恩祖国的培养。习近平总书记曾寄语青年，要心中有阳光，脚下有力量。站在两个一百年奋斗目标的历史交汇期，光仪青年将牢记远大报国志向，练就过硬专业本领，向着心中的“光”勇毅前行、加速奔跑。
运力2001班
运筹帷幄，树鸿鹄之志；
力行致知，圆梦天之行
作为大工力学的传承人，“梦天”的故事也正是运力2001班全体同学的故事，接下来从以下四个方面带领大家走进力一的学风故事！
卓越源动力 树高远目标
力学追求卓越的传统，让运力2001班拥有一个飞天的梦想，那就是力争第一，全面发展。
全体同学踔厉奋发，实现了一个又一个超越：班级学年成绩专业第一，级队第一，一考1挂科，二考零挂科，荣获多项荣誉称号。
历练爆发力 筑核心内能
班级将学风建设摆在班级建设的首位。班委们设计了“3+3促学体系”，将监督交流融于一体。大二学年，班级将集体自习优化为小组学习与小集体学习相结合的模式。遇到问题先独立思考，组内再互相帮助监督，资源共享。
学部部长李刚教授参与班会讨论学风问题，辅导员、思政班主任也常与同学沟通，凝聚共识，形成合力。
为促进线上与线下的统一，班级同学在QQ群中进行资源共享，群内资源累计下载3500余次，无疑成为了同学们的知识宝库。
经过大二学年的努力，运力2001班的成绩再创新高。一考一挂科，二考零挂科，为级队最少；加权平均分居于级队首位。其中班级学年材料力学、数学物理方法等13门课程位于专业第一，四级100%通过。两年学风建设，满载硕果，累计奖学金总数达50+人次，这也正是班级学风建设的核心体现。
对接创新力 铸科研报国
班级的专业班主任吕永涛老师常和同学们沟通座谈，建议同学们要早进课题、早进实验室、早进研究团队，更好地选择自身方向。
班级同学依托大工力学为双一流学科的优势，超六成同学参与“大创项目”。
同时，同学们在中国方程式汽车大赛、互联网+等科创比赛中屡获佳绩，国家级奖项10余人，省级奖项8人次，从参与学部凌感杯到全国大学生数模竞赛，到处都有力一人的身影，班级实现了科研参与度100%，很好地契合了学部提倡“无科创、不运载”的文化。
思想牵引力 助全面发展
在班团建设方面，团建向党建靠拢，班级现有预备党员3人，积极分子16人。团支部进一步完善3+1促建体系，结合理论学习开展活动。先进思想，提升班级向心力。21-22学年运力2001团支部获评大连理工大学“五四红旗团支部”大家齐心协力，再攀高峰，前行不止。
班级同学各类实践活动参与度达100%，全班累计志愿时长达600h+，将理论融于实践，在实践中体会理论。班级超75%的同学投身各类学生组织工作，从团委学生会到自强社都有着力一成员奉献的身影。祖国颂、阳光杯、长跑队，越野赛……累计超八成同学在各级文体比赛中展现风采，飞扬梦想。
“梦天”升空，逐梦成真，而运力2001班每个人的征途才刚刚开启，正如钱令希老先生说的那样，献身科教效春蚕，岂容华发待流年，我们新一代运载人应潜心钻研，献身科研，接好国家建设的接力棒，去探索每个人充满无限可能的浩瀚宇宙。
大连理工大学优良学风标兵班是本科生最高集体荣誉，作为“薪火·楷模”选育平台建设的重要内容，由党委学生工作部和教务处共同组织，已连续开展三十余年，旨在选树优良学风建设班级典型，传承大工红色基因，弘扬“学在大工”的优良传统，以评促学、以评促建。
2021-2022学年优良学风标兵班的故事
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内容来源| 党委学生工作部
编辑排版| 邓佳鹏 刘佳龙 杨浩然
责任编辑| 刘娟