松鼠寻宝记
杭州天气这几天出现悬崖式的降温，上周此时还是艳阳高照，最高气温近三十度，这周降到了十度，还阴雨绵绵，那个湿冷啊。向日葵约大家去植物园玩，我本来不想去，经不住玩的诱惑，还是决定舍命陪君子。
一共来了六位好玩者：远志、栀子、费敏、向日葵、木槿和我。由我来带领大家玩桃源里的新课程《松鼠寻宝》，向日葵准备了松鼠头饰（由快递包装纸做成）、竹制夹，每个人可以把落叶夹在纸圈上，扮演松鼠，还蛮有仪式感的。我想小朋友应该也喜欢这样的仪式感吧。
既然是有关于松鼠主题的，你真的了解松鼠吗？它的外形、生活习性及生存环境是怎样的呢？为了让大家事先了解这些知识，乌鸦与乌贼游戏效果是极佳的。向日葵用果实对对碰游戏将大家分成了两人一组，一人扮演乌鸦、另一人扮演乌贼。这个游戏考验大家对松鼠的了解程度和反应速度。我给大家补充了一点，松鼠虽然喜欢啃树皮，但它不吃树皮，啃树皮是为了磨牙。
接下来大家扮演松鼠，寻找食物。松鼠喜欢吃素，偶尔也吃荤。它的素食以红松、云杉、冷杉、落叶松、樟子松的种子和榛子、橡子的干果为主；荤食以昆虫、幼虫、蚁卵和其它小动物等为主。在食物青黄不接时，也吃嫩叶，幼芽和树叶。请注意，我们人类吃的面包、饼干之类的不适合松鼠吃，所以不要投喂它们。大家一致去往壳斗科的树林中，捡了些橡果和杉子回到红亭子。
松鼠寻宝环节有点类似于果子躲猫猫游戏。分为两组，乌鸦组和乌贼组，每组取出十个果子藏起来。因为找的难度较大，范围应该缩小，以红亭子为界，一组藏水边，一组藏另一边。自然中没有任何两块场地是相同的，借鉴以前的经验，两组石头剪刀布分配场地，以示公允。我们乌鸦组分到了水边，善良的乌贼组把自己的范围缩小了很多。即使这样，我们三只乌鸦还是只找到了6个果实，而他们乌贼组找到了9个。哎，难道我们都是粗枝大叶的乌鸦吗？
乌鸦组藏的果实
乌贼组藏的果实
乌鸦找果实
乌贼找果实
乌贼组没找到的是我藏在石头缝里的一个果实，接着，乌贼们带我们去找他们的其它果实所藏之地。
其实地方都找过，就是没有往深处翻看，哈哈。
不管是果子躲猫猫，还是松鼠寻宝，如果设计得太好找，参与者会觉得没意思；如果设计得太难找，又会有挫败感，同样影响效果。所以，这个度，还是有点难拿捏的。找寻果子的难易程度与范围大小、植被量的多少和丰富度、藏的方式等等有关。不管咋样，游戏还是挺好玩的。
其实，小学五年级语文上册有一篇说明文《松鼠》，由法国博物学家布丰所作。由于是临时决定，我没有来得及准备《松鼠》的文本资料。自我介绍后，大家一起朗读这篇课文，能使参与者自然而然进入主题。《松鼠寻宝》课程尤其适合给五年级的小学生上。
午饭后，大家在食堂后面观察国二级保护野生植物长柄双花木，是分布区极为局限的濒危种。头状花序具有两朵长柄而对生的花（改变了我对头状花序的认识），其实它的叶子也很漂亮。
最近在看卢梭的《植物学通信》，感叹自己虽是学植物的，还没有卢梭观察植物那么仔细。植物园的菊花展还在继续，借此机会，远志、栀子和我三人在玉泉鱼跃好好观察了一番这“司空见惯”的菊花。它的头状花序、舌状花、管状花，还发现了它的管状花是双螺旋结构……平生第一次这么细致地观察菊花 。这让我想起关于大众偶像苏东坡的一个小故事。有一次，东坡去王安石家做客，见其书房桌案上写着两句诗：西风昨夜过园林，吹落黄花满地金。东坡见状，下意识认为菊花是“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”于是提笔写下两句诗：秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。后来，苏东坡贬官黄州的一个秋天，看到菊花吹落满地黄金的场景，才发现有的菊花确实如王安石所述，顿时觉得当年的自己浅薄，没有经过仔细充分地观察就轻易下结论……
菊花的双螺旋结构
最后，给大家分享昨天在植物园拍的美丽秋景，如果有太阳，效果会更好。我想说，杭州植物园是一个大宝藏，每次去都会有新的发现，如果你周末有空，可以带孩子一起来玩；如果你平时有空，也欢迎参加我们周中的相约植物园，一起游戏、一起玩耍、一起观察、一起做回孩子……