情意自然中，种子旅行记
十二月的第一周，我以绿马甲身份给孩子们上了桃源里《种子的旅行》课程。第二周，也就是前天，我和杜若去体验了疏影老师的《种子旅行记》课程，想看看同样的主题，她是如何呈现的。
大家围个圈，闭上眼，听疏影讲一个关于橡子的故事。有一颗小橡子在树上睡觉，梦想着有一天可以变成一颗参天大树。忽然来了一阵风，他和其他的朋友就落了下来，落在橡树妈妈的附近，地上还有其他好多的橡子，他们想在那里扎根生长。小橡子想这么多小伙伴聚集在这里，那我还能长成参天大树吗？所以他决定开始旅行，一路上他遇到了很多事情……
大家睁开眼，开始扮演小橡子。疏影问，小橡子要长成参天大树，需要经过哪几个阶段呢？杜若发言积极，说道：萌发前，发芽，开花和结果四个阶段。并且搭配了相应的动作：萌发前蹲着两手握紧，发芽时两手掌张开似两片子叶，开花时两手举过头顶，结果时两手在头顶跳舞表示开心。
杜若将游戏规则画了下来
好，就这么愉快地决定了。小橡子要开始他的奇遇记了。萌发前的橡子两两石头剪刀布，获胜方进入发芽阶段，寻找同为发芽阶段的橡子进行接下来的游戏，败者继续寻找萌发前阶段的橡子再进行比较。比到最后，有的橡子已经开花结果了，而有的还没有萌发。整个活动，杜若最喜欢这个游戏了。
接着，疏影拿出了她的重要教具，种子要开始旅行了。总是能从疏影那里见到一些神秘的道具，这次是韩国产的“种子历险记”。种子从左上角出发，终点是右下角。期间可能会遇到松鼠、昆虫、人类、熊和野猪等的骚扰与威胁。需要大家的通体合作，才能让种子顺利到达终点，生根发芽。
一颗种子历险记
一颗种子历险记
两颗种子历险记
一颗种子历险难，两颗种子一起历险更难。疏影让每个小朋友试一遍，从起点出发，感受种子历险过程。游戏过后，大家分享自己的想法，一致认为一颗种子想要生根发芽，真的是困难重重。
接下来疏影让大家去往周边环境，寻找属于自己的种子。杜若在一棵竹柏树下捡到了一颗具6条棱的果子，问我是什么。我说竹柏是裸子植物，不会有这样的果子。于是，我们去附近寻找，捡到了苦楝的果实，将它的果肉剥开。果然，6条棱的木质内果皮显露出来。哇，原来苦楝的种子穿着这样的内果皮啊！我对它说：嗨！初次见面，请多多指教
苦楝的种子
大家把自己的种子捡了回来，有南酸枣、金钱松、苦楝、杜仲、大果冬青等。
分享环节，大家把与自己的种子故事和感想写在爱心纸上。然后可以选择是否跟其他人讲述故事，分享想法。
杜若写道：很开心，找到了朋友“杜仲”，因为我叫“杜若”
杜若拿着杜仲叶片
杜若的感想，她表示很喜欢这次活动。而我也从疏影老师那里学到了不少。让孩子自己设计游戏，增加孩子的参与感。参与者分享感受并不专门设定在某个环节中，而是从始至终，贯穿于整个课程。疏影的情意自然课程有自己的特点，比较关注参与者的内心，及其与自然的关系。这些年国内的自然教育行业发展得比较快，版本也越来越多。我想，自然教育也应和花道行业一样，有多个流派，由此来适合不同的人群。我国的插花行业刚起步，而在成熟的日本，具有三千多个花道流派，可以满足不同人的欣赏和学习需求。待到自然教育各个流派能满足不同人群的需求时，待到自然教育行业百花齐放，百家争鸣时，自然教育的春天就真的来临了。