让我们一起亲亲自然
大家知道今天活动的主题是什么吗？对，亲亲自然，让我们跟大自然有一个亲密接触，大自然中有许多奥秘等待我们去发现。大自然会向谁敞开心扉呢？我想会是不看手机的人，所以请大家手机静音，放包里，拍照我们有摄影师。春花烂漫，大家会忍不住拍照吧？我也喜欢拍照，但还是请大家先观察，观察完了，离开之前把它拍下来留念，也是可以的。大自然还会像谁敞开心扉呢？我想是那些跟孩子一样，有好奇心的人。两个半小时的活动，导入部分我们会在现在所在之处完成，展开部分的直接体验单元，我们会在池塘边完成。水边，我们应该注意什么呢？对，自己的安全，谨慎掉水。自己的安全谁负责？对，是自己。那自然里花花草草的安全，谁负责呢？也是我们负责。所以，看花在枝头，看草在地上（今天我们尝试俯身看草花），四个字-不要采摘。
问大小朋友一个问题：你们有双胞胎吗？我有一袋子的宝贝，它们是植物的种子，两两一对，都是双胞胎。现在请跟着我的示范做，伸出左手，成碗状，放于身后。一会儿助教会在你们的碗里放一颗种子，请注意！我的这些宝贝有个脾气，这时候不想被看到，否则游戏就不好玩了。什么时候能看呢？请听我说，每个人的碗里有种子后，背对背用手摸种子，感觉一样的，就站在一起，不一样，继续按此方法寻找。等大家觉得都找到自己的双胞胎了，再围成圈，这时候，我们一起把自己碗里的宝贝亮出来。种子对对碰游戏打开的是我们的触觉。触觉是零距离的亲密接触，带给我们真实的体验，生活中我们可以多用用触觉哦。
刚才的游戏用到的是植物的果实和种子，植物除了这些器官，还有什么呢？对，根茎叶和花，这些组成了植物的一家（可以结合活动场地的树讲解）。刚才助教跟我说，植物园有几家植物失散了，想让我们帮忙找到它们的家人。同样的，将成碗状的左手放于身后，一会儿助教会在你的碗里放一种植物的器官，这时候你可以拿出来看了，还可以闻，摸，听等等。植物一家亲游戏打开的是我们的视觉，嗅觉等。植物包括叶子、枝干、花、果实等器官，就像一家人，存在着一定的联系。生活中，不知道伙伴们有木有这样的经历，一棵树开花时，我认得它，花谢了，尤其是冬天草木凋零时，就不认得这棵树了。当你意识到，认识植物是整体的、多方面多角度的，也许，这方面的烦恼会少一些。
刚才的环节让我们充分调动了五感，现在要把这些感官用起来了。我们要分组去大自然里寻宝了。春花烂漫，自然里的宝贝可多了，都有些什么宝贝呢？有听上去悦耳的，闻上去香香的，摸上去刺刺的，看上去美美的……当你看到不认识的植物，可能会忍不住想知道它的名字，不用着急，先好好观察，植物名字及其它相关信息，我们晚上会在总结里介绍。记得植物的安全我们负责，不要采摘哦。
当我们打开了五官，惊奇地发现，草丛中有美丽的“蓝宝石”，捏起来是硬硬的；树皮摸起来是温和的，树根有凸起像层峦叠嶂的山脉；植物园里，鸟儿的叫声不绝于耳，甚至千变万化；石头不是光秃秃的，上面有“蛛丝马迹”；有的小草摸上去刺刺的；有的小花香香的，但是需要你俯下身来闻一闻；有的小花即使只有五毫米，也能撑起一个“大舞台”；樱花在她短暂的花期内，实现了“招蜂引蝶”。而樱花树下，落樱缤纷，大家认真观察的身影，是那么地动人……
现在，我们要通过猫头鹰与乌鸦游戏，检验刚才热身游戏和寻宝环节的成果啦。我这里有一些题目，都是陈述句，内容都跟前面的环节相关。我说出一句，若你判断是对的，猫头鹰抓乌鸦。若你判断是错的，乌鸦抓猫头鹰。怎么样算抓到？碰到即可。如果你抓到别人了，那么恭喜你，为你们队增加了一个成员。如果你被抓了，那么同样恭喜你，你有了尝试新角色的机会。等我喊“开始”，才能行动，否则行动无效。有参与者分享，这个游戏重要的是方向，而不是速度。
接着，大伙伴在大自然的怀抱中收获了宁静，建立了和自然中一草一木的联结，放松了身心，开拓了视角。小伙伴们一起读绘本，抛树叶，玩得不亦乐乎……
《亲亲自然》活动通过种子对对碰，植物一家亲热身游戏导入，让大家打开五官。自然寻宝环节，让大家直接体验，用感官探索自然的奥秘。猫头鹰与乌鸦游戏检测了大家今天的收获，让大家动了起来。自然冥想与绘本阅读，又让大家静了下来。通过这样的起承转合，动静结合，使我们的整场活动张弛有度。而我们也发现，大小伙伴们的观察、发现和感悟能力都很强。希望今天的这些美好相遇，能给各位大小伙伴留下难忘的回忆。同时，我们也真诚地期望，以后大家继续关注身边的自然，探索自然的奥秘，将她的神秘面纱一层层揭开……
下次再一起相约大自然，一起亲亲自然！