让我们一起亲亲自然
大家知道今天活动的主题是什么吗?对,亲亲自然,让我们跟大自然有一个亲密接触,大自然中有许多奥秘等待我们去发现。大自然会向谁敞开心扉呢?我想会是不看手机的人,所以请大家手机静音,放包里,拍照我们有摄影师。春花烂漫,大家会忍不住拍照吧?我也喜欢拍照,但还是请大家先观察,观察完了,离开之前把它拍下来留念,也是可以的。大自然还会像谁敞开心扉呢?我想是那些跟孩子一样,有好奇心的人。两个半小时的活动,导入部分我们会在现在所在之处完成,展开部分的直接体验单元,我们会在池塘边完成。水边,我们应该注意什么呢?对,自己的安全,谨慎掉水。自己的安全谁负责?对,是自己。那自然里花花草草的安全,谁负责呢?也是我们负责。所以,看花在枝头,看草在地上(今天我们尝试俯身看草花),四个字-不要采摘。
问大小朋友一个问题:你们有双胞胎吗?我有一袋子的宝贝,它们是植物的种子,两两一对,都是双胞胎。现在请跟着我的示范做,伸出左手,成碗状,放于身后。一会儿助教会在你们的碗里放一颗种子,请注意!我的这些宝贝有个脾气,这时候不想被看到,否则游戏就不好玩了。什么时候能看呢?请听我说,每个人的碗里有种子后,背对背用手摸种子,感觉一样的,就站在一起,不一样,继续按此方法寻找。等大家觉得都找到自己的双胞胎了,再围成圈,这时候,我们一起把自己碗里的宝贝亮出来。种子对对碰游戏打开的是我们的触觉。触觉是零距离的亲密接触,带给我们真实的体验,生活中我们可以多用用触觉哦。
刚才的游戏用到的是植物的果实和种子,植物除了这些器官,还有什么呢?对,根茎叶和花,这些组成了植物的一家(可以结合活动场地的树讲解)。刚才助教跟我说,植物园有几家植物失散了,想让我们帮忙找到它们的家人。同样的,将成碗状的左手放于身后,一会儿助教会在你的碗里放一种植物的器官,这时候你可以拿出来看了,还可以闻,摸,听等等。植物一家亲游戏打开的是我们的视觉,嗅觉等。植物包括叶子、枝干、花、果实等器官,就像一家人,存在着一定的联系。生活中,不知道伙伴们有木有这样的经历,一棵树开花时,我认得它,花谢了,尤其是冬天草木凋零时,就不认得这棵树了。当你意识到,认识植物是整体的、多方面多角度的,也许,这方面的烦恼会少一些。
刚才的环节让我们充分调动了五感,现在要把这些感官用起来了。我们要分组去大自然里寻宝了。春花烂漫,自然里的宝贝可多了,都有些什么宝贝呢?有听上去悦耳的,闻上去香香的,摸上去刺刺的,看上去美美的……当你看到不认识的植物,可能会忍不住想知道它的名字,不用着急,先好好观察,植物名字及其它相关信息,我们晚上会在总结里介绍。记得植物的安全我们负责,不要采摘哦。
当我们打开了五官,惊奇地发现,草丛中有美丽的“蓝宝石”,捏起来是硬硬的;树皮摸起来是温和的,树根有凸起像层峦叠嶂的山脉;植物园里,鸟儿的叫声不绝于耳,甚至千变万化;石头不是光秃秃的,上面有“蛛丝马迹”;有的小草摸上去刺刺的;有的小花香香的,但是需要你俯下身来闻一闻;有的小花即使只有五毫米,也能撑起一个“大舞台”;樱花在她短暂的花期内,实现了“招蜂引蝶”。而樱花树下,落樱缤纷,大家认真观察的身影,是那么地动人……
现在,我们要通过猫头鹰与乌鸦游戏,检验刚才热身游戏和寻宝环节的成果啦。我这里有一些题目,都是陈述句,内容都跟前面的环节相关。我说出一句,若你判断是对的,猫头鹰抓乌鸦。若你判断是错的,乌鸦抓猫头鹰。怎么样算抓到?碰到即可。如果你抓到别人了,那么恭喜你,为你们队增加了一个成员。如果你被抓了,那么同样恭喜你,你有了尝试新角色的机会。等我喊“开始”,才能行动,否则行动无效。有参与者分享,这个游戏重要的是方向,而不是速度。
接着,大伙伴在大自然的怀抱中收获了宁静,建立了和自然中一草一木的联结,放松了身心,开拓了视角。小伙伴们一起读绘本,抛树叶,玩得不亦乐乎……
《亲亲自然》活动通过种子对对碰,植物一家亲热身游戏导入,让大家打开五官。自然寻宝环节,让大家直接体验,用感官探索自然的奥秘。猫头鹰与乌鸦游戏检测了大家今天的收获,让大家动了起来。自然冥想与绘本阅读,又让大家静了下来。通过这样的起承转合,动静结合,使我们的整场活动张弛有度。而我们也发现,大小伙伴们的观察、发现和感悟能力都很强。希望今天的这些美好相遇,能给各位大小伙伴留下难忘的回忆。同时,我们也真诚地期望,以后大家继续关注身边的自然,探索自然的奥秘,将她的神秘面纱一层层揭开……
下次再一起相约大自然,一起亲亲自然!