台前幕后 | @《朗读者》里的中传人

还记得最近被疯狂刷屏的《朗读者》吗？

节目首期视频播放量超7.7千万次

微博榜单持续上榜三小时，连续两小时总榜第一

商业视频网站视频播放总量超3.5亿次

豆瓣评分最高达9. 5

而在这样一档现象级的节目里

有许多导演都来自中国传媒大学

其中一位更是执行总导演

想不想知道《朗读者》台前幕后的故事？

想不想知道当《朗读者》导演是一种怎样的体验？

今天，传传采访了3位来自中传的导演

告诉你一个不一样的《朗读者》！

夏欢欢

2002级文编本科

2006级电视文艺研究硕士毕业

2006~2010  CCTV4《中华情》

2009  中央电视台中秋晚会执行总导演

2012~2014  CCTV1“梦想节目组”

执导《梦想合唱团》，《梦想星搭档》

2015  至今紫葩传媒总裁，团队主要作品《朗读者》

王羽青

12级广播电视编导（综艺节目编导方向）
第34届校学生会行政部干事
第35届校学生会文艺部委员

校内执导经历：
第29届“广院之春”校园歌手大赛 导演组
第10届首都高校“风采之星”才艺选拔大赛 导演组

工作经历：
CCTV－1《吉尼斯中国之夜》国外项目组实习生
美联社（Associated Press）实习生/Digital Producer
CCTV－6 第三届丝绸之路国际电影节闭幕式导演组
CCTV－1《朗读者》人物导演

张志成

12级广播电视编导（综艺节目编导方向）
16级电视制作（MFA）
在朗读者项目中担任现场导演一职

校内执导经历：
中国传媒大学第16届戏剧之夜
中国传媒大学艺术学部2011级毕业典礼
第四届中国大学生电视节闭幕式暨颁奖典礼
第五届中国大学生电视节闭幕式暨颁奖典礼
首届亚洲大学生电影展开、闭幕式
《新声制造》首届大学生原创歌手大赛
“白杨情 中国梦”中国传媒大学60周年校庆晚会

工作经历：
《开学第一课》（cctv1）
《豪门盛宴》（cctv5）
《首映》（cctv6）
第三届丝绸之路国际电影节闭幕式（cctv6）
《天籁之声》（东南卫视）
《朗读者》（cctv1、cctv3）

结缘《朗读者》

传传 : 请问你们是如何成为《朗读者》一员的？

夏欢欢：《朗读者》其中一位总导演是以前我在“梦想”时的老领导、副制片人。对于这么重要的一个项目，他也是希望找到他认为最靠谱、能力上最匹配的团队，就找到了我。然后我就顺带把志成和羽青推荐了进去。

志成是跟了我好多年的，很多项目他都跟着我在做，所以我很自然地就想到了他；加上他在专业、学校，以及跟我这么多年做节目的过程中我对他的观察，他能力是非常非常强的。事实也证明在这次《朗读者》之后他成长飞速。

羽青也是我的师妹，之前也跟我做过节目，毕业之后就到了紫葩工作，是我们公司非常重要的导演。这次这么重要的项目，羽青是不二人选。

我之所以选择他们，首先在于他们身上都有一股韧劲，比较踏实和靠谱，这对于现在的年轻人来讲也是非常难得的；另外，像羽青对人物挖掘的功力还是很深的。

△两位师姐一起过生日

传传: 团队有很多同是中传毕业的学生，是否有母校情节在呢？

夏欢欢：确实可能有这种情怀吧。因为最开始我去《中华情》时，同是文编毕业大师姐的郭导就很照顾我，给了我很多机会。后来我的团队当中也有很多文编和其他专业的师弟师妹。一方面大家因为学的东西很像，所以思维方式、思维习惯、认知程度和眼界等很多方面都非常得像，工作起来相对来说磨合程度比较低；另一方面又是母校，孩子们未来应该有很多的尝试，所以也会有很多机会给到师弟师妹们。紫葩传媒的实习生需求肯定也是师弟师妹优先。

台前幕后

传传:从幕后工作者的角度看，你们觉得《朗读者》最大的成功之处在哪？

张志成、王羽青：首先，它的成功在于长时间的积累和磨合。从模式的推敲到朗读者的朗读，再到找读本库，这是一个漫长的积累的过程。

除此之外，它的成功还在于董卿本人对细节近乎疯狂的把控。记得她在开会的时候跟我们说：“《朗读者》它说好做也好做，说不好做也不好做。因为我们的形式很简单，就是访谈加朗读；但深究到到谁来读、读什么、为谁读、怎么读，都是很纠结的。”很多时候在开拍前一天，负责人物文案的导演以及董卿还在不停地改稿子，基本不到最后一刻就不放松的。

△王羽青师姐与李亚鹏

传传:在与董卿的相处中你们觉得她是什么样的人？

王羽青：董卿对工作认真程度和投入程度是全组最高的，所有的方向、所有的决定都是她一人把控的。从前期的筹划到嘉宾的邀请，请谁不请谁，怎么做文案，朗读哪一篇，哪一篇里的哪一段，哪一段里那句话要删掉，这些细节她都要关心。所以她是很敬业、很细致、很有底蕴和底气的人。这样的底气让她能把自己立住，进而再把节目立住。

张志成：她是一个又可爱又可恨的人，可爱的程度远远大于可恨的程度。跟她相处你会不自觉地被她吸引，哪怕她会发火，会因为工作说你；但你还会觉得她是一个很优雅的女人。而且她会照顾全组所有人的心情，无论是前期还是后期。如果她在会上批评你了，事后一定会给你发个微信安慰你一下，跟你解释清楚。

还有就是她永远精力充沛，充沛到让人佩服。以她目前的地位，已经没要必要这么拼命地去干了，这样其实等于是一场冒险。但她还是像对待自己的孩子一样对待这个节目，小到一个道具都要拍照片发给她来确认。

传传: 你们在《朗读者》里分别担任什么工作？

王羽青：我是《朗读者》的人物导演。我们分12组人物导演，平均每两期一个人。我们人物导演就负责把这个人的“底”挖出来，把他的故事跟朗读文本相结合。然后我们还要不断提出提案，寻找朗读者，找到他和节目气质相符的点，再配上朗读文本。这个过程中导演的选择和把控很重要。因为你不能把它做成《艺术人生》，也不能做成纯朗读节目。

夏欢欢：很多人说《朗读者》是文化类节目，但是在我看来它是一档有着文化符号的情感类节目。其实它重在前面的访谈部分，那才是真正能够带出故事、带出动人情感的部分，后面的朗读跟前面讲的故事紧紧结合在一起，就像是情感的升华一样。我们会根据每一期节目大的主题整理不同的角度，再找到能从这些角度讲出东西来的合适人选。所以通常我们选择的人物都有一定资历，阅历比较丰富。

△张志成师哥

王羽青：我们每个导演的风格都不一样。有偏向科研学术的，就会深挖研究成果、剖析社会现象；有偏向打交道、做朋友的，就会和嘉宾交心交肺，给他打气、听他诉说人生故事。因为我们组人生阅历不那么深，所以不会主动找苦难型的嘉宾，而会找爱情、亲情、让人感到温暖的故事，给节目带来一些调剂吧。

张志成：我主要负责现场录制这一块。每期我们会根据人物导演的需求和人物的调性配合灯光、音乐、视频。除此之外我还负责每期末尾的歌曲。

其实刚开始因为资历尚浅，我对自己不是很有信心。但有两件事让我有了一些自信。一次是在我热场的时候，一位导演在耳机里对我说：“卿姐说你热场热得特别好。”还有一次是在录像结束之后，我在化妆间跟董卿老师告别。我说：“卿姐，最近很感谢您的包涵。我对自己不是特别自信，也不知道自己是不是做的够好。”董卿老师说：“哪有，我觉得做得特别好。”

 △张志成师哥工作照

传传: 做《朗读者》和在学校实践有什么不一样的地方吗？

王羽青：在大学的活动主要靠的是一种激情、热情。你会觉得我要办好一场晚会、做好一个节目，没有什么企图，只是觉得这样做很开心。但现在只有热情不太够，还要有理性的分析。因为国家媒体要求更高，要很精确地把控一些东西。在学校里和同学共事的话氛围是很宽松的，但真正工作起来，你要面对的观众宽广太多了，自己的责任也大了很多。所以这也是一个成长的过程。

张志成：还有就是在成熟的电视制作中，分工更加明确。我们两个就是完全不同的两个工作，一个负责内容，一个负责现场。要是在学校里大家就一块儿干了，顶多分个录音和视频。但在《朗读者》里就会分很多导演，每个导演的工作内容都不一样，各司其职。这样才能保证这么大的项目有条不紊的进行。

△王羽青师姐与董卿合影

传传 : 在《朗读者》中最大的收获是什么？

王羽青：对我来说，整个过程给我最大的影响就是：在做节目的时候要有死磕的精神。做电视不是一件简单的事，从前期到后期是一个漫长的过程，是很多团队合作的大工业。要想让它呈现好，中间没有意外，准备工作和应急措施就要很充分。

我本来不是一个很细致的人。刚开始报选题的时候因为心急，没有考虑好就报了上去。结果卿姐眼镜一抬，说：“如果要这样这个人不是做成了，是做废了。”当时的冲击确实挺大的，所以也愈发严格要求自己。经过这样的打磨，越做到后来，对自己要求也越高，会有一个问题就立马微信对方，去站在对方的角度上考虑，一点点把人物磨出来。

张志成：《朗读者》让我知道了一档规范的、大型的节目应该是什么样子，我今后从业的标准应该是什么样的。其实说到底还是要跟自己死磕。比如我们现场的某个道具在画面里看着不好看，那是绝对不允许的。还有就是它教会了我怎样在一个大团队里跟别人相处。因为我的岗位要求我去跟所有人打交道，要跟他们多多沟通。“沟通”两个字真的太重要太重要。

△张志成师哥工作照

传传 : 节目制作中有什么让你们感动的事？

王羽青：我印象最深的是赖敏夫妇那一期。从在新疆的时候我就一直跟她联系，一直到陪着她去医院做孕检和体检，我跟她的接触非常的多，所以对她有一种很强烈的共鸣感，既心疼又佩服。虽然她平时说话的时候也会哭，但笑得更多；可在朗读的时候她哭得几次都停了下来。当时节目的下一个嘉宾就是李亚鹏，也是我负责的人物，所以要控制住自己的感情和节奏，真的特别难。

张志成：我印象最深的是斯琴高娃老师那一期。她的朗读真的是太能带人进入情境了。但是因为我还要负责控场，所以就哭一段，控制一下流程，再哭一段，再控制一下流程。

情回中传

传传 : 中传给你们带来最重要的东西是什么？

张志成、王羽青：最重要的就是平台。虽然其他学校用同样的教材，教同样的东西，但你在中传接触到的人是不一样的，拥有的工作机会是不一样的。中传给我的最珍贵的就是让我认识了这些一辈子的好朋友。在这些人里你会找到工作、友谊等等。

夏欢欢：首先是氛围，我们学校有跟一线前沿沟通的渠道，有很多到台里实习的机会，有得天独厚的环境和条件，可以够到最有用、最有价值、最有实践指导意义的机会；第二是思维方式，因为在学校我们平时跟老师在一起，更多地像朋友一样去探讨业内的一些节目，包括一些案例的分析和讨论，这种思维方式的建立是很好很有用的。

△夏欢欢师姐工作照

传传: 给师弟师妹们一些建议吧。

王羽青：我觉得大家不用着急，因为在中传，起步是不错的，以后的机会也会很多。也许现在没有机会，但也不用心急，沉静下来多丰富自己，这样面对机会的时候就能准备得更好。

张志成：这个世界上没有什么是非黑即白的。所以现在能做的就是想好自己要什么，然后奔着这个方向努力就好。没有人能过你的人生，你的人生只有你自己去过。

夏欢欢：现在的师弟师妹们可选择的机会越来越多了。我对他们如果有什么要建议的话就两个字：踏实。正因为现在机会多，加上传媒大学同学们的能力和基础也很强，所以很多人容易浮躁。趁年轻的时候踏踏实实地积累，后面自然而然就会有很多“绽放”的机会。

△除了传传说到的三位师哥师姐之外，图中许多工作人员也来自中传哦~

“更重要的，是节目传达出来的价值观。”

前有《奇葩说》，后有《朗读者》

作为传媒人，我们应该有什么样的格局？

做什么样的节目？

传达什么样的价值观？

在这个娱乐至死的年代

他们告诉了我们中传学子应该有怎样的品格和责任

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记者 | 陈莉华 · 陈逍

编辑 | 陈莉华

美编 | 张晓君

责编 | 刘帆