官宣！2025年遂宁中考体育分值将提高到100分
近日，遂宁市教育和体育局印发《关于进一步加强全市中小学校体育工作“十条措施”》（以下简称《十条措施》）。
《十条措施》提出
在国家规定课程要求的基础上实施小学一、二年级每周5课时、三至九年级每周4课时、高中年级每周3课时。刚性落实每天校内不低于1小时体育锻炼时间。每天安排30分钟以上的大课间体育活动，上午、下午各1次眼保健操。课后延时服务艺体课时不得低于总时长的一半。
全面普及田径基础项目，600人以上学校必须成立校队，每年须举办校、县、市三级田径运动会。各县（市、区）、市直园区全面普及1个体育品牌项目，所辖学区各普及1个学区特色体育项目，每所学校开设7种以上的体育运动项目，帮助学生掌握1—2项体育技能。
按照“教会、勤练、常赛”要求，实施“体育与健康知识+基本运动技能+专项运动技能”模式，优化教学组织，深化体育中考改革，稳步改进中考体育测试内容、方式和计分办法，至2025年逐步提高分值到100分。
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了解《十条措施》
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一、强化体育教学和运动时间保障
在国家规定课程要求的基础上实施小学一、二年级每周5课时（每天1节）、三至九年级每周4课时、高中年级每周3课时。刚性落实每天校内不低于1小时体育锻炼时间。每天安排30分钟以上的大课间体育活动，上午、下午各1次眼保健操。课后延时服务艺体课时不得低于总时长的一半。
二、加强人才队伍建设2024年12月前，各县（市、区）至少配备1名体育专职教研员，市直园区至少配备1名体育兼职教研员，鼓励分学段设置教研员岗位。2024年12月前，全面配齐体育教师。未配齐的地方每年应划出一定比例用于招聘体育教师。有条件的地方可通过购买服务方式，缓解师资不足问题。
三、加强场馆器材建设按国家、省相关标准配齐配足配好体育教学所需器材和设施设备，保障正常教学需要。将体育器材和设施设备更新维护纳入预算保障，合理加强投入。推进学校体育场馆向社会有序开放，按计划新建或改善的体育场地设施项目，应优先建在学校或其周边。
四、加强体育教学训练按照“教会、勤练、常赛”要求，实施“体育与健康知识+基本运动技能+专项运动技能”模式，优化教学组织，丰富课程内容与教学资源，推进“课课练”“课课赛”。
五、加强体育运动项目建设全面普及田径基础项目，600人以上学校必须成立校队，每年须举办校、县、市三级田径运动会。各地全面普及1个体育品牌项目，各地所辖学区各普及1个学区特色体育项目，每所学校开设7种以上的体育运动项目，帮助学生掌握1—2项体育技能。2024年春季学期开学前，各地要组建“三大球”小学、初中、高中阶段最佳阵容，实行统一教育教学、常态集中训练、定期组织对抗赛事，并设立专项资金予以保障。
六、健全体育赛事体系各校每年以班级、年级为单位开展校内体育比赛，举办以田径项目、本校特色项目为主的校运会和篮球、足球、排球校园联赛。市教育体育局每年举办市级学生运动会暨青少年锦标赛、校园“三大球”总决赛、幼儿体育展示活动。各地对应举办县区级分区赛。
七、深化体育中考改革改革初中学业水平和高中招生体育考试工作，稳步改进中考体育测试内容、方式和计分办法，至2025年逐步提高分值到100分。完善体育特长生招录政策。
八、保障体育教师待遇将体育教师课余指导学生勤练和常赛，以及承担学校安排的大课间体育活动、课后训练、课外活动、课后服务、指导参赛和走教支教任务计入工作量。把学生体质健康监测结果、参加县级及以上行政部门组织的体育赛事成绩作为教学成果。完善体育教师职称评聘标准，确保体育教师在职务职称晋升、教学科研成果评定等方面，与其他学科教师享受同等待遇。在市县两级优秀教师表彰和评职晋级中，体育教师（教练员）占有一定比例。
九、强化体育经费保障各地统筹安排财政转移支付资金和本级财力支持学校体育工作，设立“三大球”振兴专项资金。各中小学要对年度体育工作经费作专项预算，并严格执行。推广校方责任险，建立健全学校体育运动伤害风险防范和处理机制。按规定解决体育教师服装装备。
十、强化督导考核将学校体育工作纳入教育督导考评内容，作为评价教体主管部门履职、学校办学水平的重要依据。对“十条措施”落实不到位的教育体育主管部门和学校主要负责人，进行约谈，督促限期整改，整改不力的，依规予以问责。
来源：遂宁教体