650多学生现场创作，知名省市专家参加，富阳这所学校的活动乐在“陶”中！
上周五，
一场“陶”的联谊，
在富春江畔举行。
这里蕴含着师生手感的温度，
让镬子山见证，
她将在教育改革的长河中，
成为珍贵的永恒。
5月25日，“陶写天真，乐享童年”浙江省陶艺联盟学校实践活动暨富春三小首届陶艺节在富春第三小学举行。省陶艺教育联盟的专家、老师，区教育局、教研中心领导，全区各小学、幼儿园教师等参加。
▲富春三小校长盛功来致欢迎词
▲区教育局副局长邵俊讲话。他指出，陶艺给儿童创设了一个快乐活动的家园，为儿童提供了一片个性发展的天空。在全面推进新课改、培育和发展学生核心素养的背景下，开展陶艺教学和实践活动，有助于培养和提高儿童的审美能力、实践能力和创新能力。
▲浙江省陶艺教育联盟主席周绍斌教授致辞。他表示，走进玲珑精致的校园，就被掩映在绿荫下的孩子们的陶艺作品深深吸引。作品虽显稚嫩，但是，栩栩如生的造型、古朴内敛的气质，蕴含着师生们的手感温度，仿佛看到了三小的老师和孩子们在这片广阔的艺术空间里自由翱翔的身影。在这里，触摸到了最美好的童真，感受到了最生动的童趣，看到了孩子们发展的无限可能。
▲中国教育学会美术教育专业委员会李永正会长宣布活动开幕
活动现场
富春三小四年级和五年级650多名学生现场主题创作。
泥土本没有生命，经过孩子们巧手搓、捏、捻、拉、切、雕、磨，变成了栩栩如生的花草树木、虫鱼鸟兽，组成了巧夺天工的陶艺作品……
全神贯注，精雕细琢，怡然自乐。此时，孩子们散发着最美好的童真；闪烁着最灿烂的童心；洋溢着最生动的童趣！
现场作品展评
来宾给现场作品打分
客人们纷纷为同学的精妙作品点赞！
欣赏社团作品
前来参加活动的嘉宾和领导被校园里一件件富有童趣的作品吸引，纷纷驻足细看，赞叹不已。
为了庆祝本次陶艺节的举行，孩子们还特地设计了陶艺节海报和陶艺节徽标。最终以下两幅作品在两百份作品中脱颖而出，成为首届陶艺节的海报和徽标。
陶艺节海报
陶艺节徽标设计
教学研讨
眼前所看到的一切，正是富春三小开展陶艺活动多年的积累。富春三小以美术课堂为抓手，发挥课堂教学在陶艺教学中的主渠道作用，构建起陶艺校本课程体系和评价体系。
下午，赵珊珊老师作为学校陶艺教学的年轻力量，给我们呈现了朝气蓬勃的《花窗》课堂。
精心的设计不仅让孩子们学会欣赏中国园林花窗，而且通过技能指导，孩子们的创意表现让质朴的泥土也散发着诗意的美。
挥笔泼墨题词
领导专家们对三小浓厚的陶艺文化、对三小孩子出色的陶艺素养、对学校多年来孜孜不倦开展的陶艺教学表达了充分的肯定，纷纷泼墨题词，庆祝本次陶艺节。
本次陶艺节，
既是陶艺教学成果的展示，
更是走向新高度的里程碑。
学校将继续秉承传统，大胆立异。
“让陶艺的芬芳浸润校园，
让陶艺的魅力润泽孩子的童年！”
信息来源：富春三小
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