这项获奖很硬核

“让教育科研亲近每一位教师，让每一所学校离不开教育科研”。锦江区坚持推进群众性的、草根式的、贴近教师教学实际的教师小专题研究，通过教师“在行动中研究”，形成了“以研促教，以教促学”的研究性教学氛围，广大教师形成了研究和反思的习惯，积累了教学智慧，实现了专业成长。

在2022年成都市教师小课题优秀研究成果评选中，锦江区报送的30项成果全部获奖！其中，一等奖8项，二等奖16项，三等奖6项。

祝贺获奖单位和老师

望大家在今后的教育教学改革

实践和研究中再创佳绩！

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