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这项获奖很硬核
“让教育科研亲近每一位教师,让每一所学校离不开教育科研”。锦江区坚持推进群众性的、草根式的、贴近教师教学实际的教师小专题研究,通过教师“在行动中研究”,形成了“以研促教,以教促学”的研究性教学氛围,广大教师形成了研究和反思的习惯,积累了教学智慧,实现了专业成长。
在2022年成都市教师小课题优秀研究成果评选中,锦江区报送的30项成果全部获奖!其中,一等奖8项,二等奖16项,三等奖6项。
祝贺获奖单位和老师
望大家在今后的教育教学改革
实践和研究中再创佳绩!
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