师 · 范丨校优秀教师㉔——孙金权

编者按

教师是立教之本、兴教之源。我校广大教师甘守三尺讲台，勤勤恳恳、默默奉献，为学校的事业发展做出了巨大贡献，同时也涌现出一批师德高尚、率先垂范的优秀教师。官微在“师･范”专栏陆续推出30位“校优秀教师”（2019年度）的先进事迹报道，敬请关注！

孙金权，男，中共党员，医学硕士，现任第一临床医学院学工办主任，学生第四党支部书记，校心理健康教育中心兼职心理咨询师等。作为一名学生辅导员，他一直秉承“以学生为根本，视学生为亲人”的工作理念，坚持“敬业、担当、激情、友善、创新”的工作态度，将“以德立身、追求卓越”作为工作目标，在教学育人的路途中，尽心尽责地扮演好作为一名辅导员的多重角色。

在育人路上，他多次指导学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生职业生涯规划与创业大赛等各类学科竞赛中荣获国家级、省级荣誉10余项，个人荣获2018-2019年度全国高等中医药院校优秀辅导员、浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛优秀指导老师、校优秀辅导员、校优秀班主任、校优秀暑期社会实践指导老师等多项荣誉。

守正创新，磨砺一剑

做学生科研筑梦人

营造浓厚的专业学习氛围，不断提升学生的综合素质能力是学生工作的重要内容。孙金权老师坚持以赛促学、以赛育人的理念，积极投入到各类学科竞赛的指导中，鼓励同学们在参赛中提升个人能力。他重视分类指导，以点带面，从备赛期间的“同甘共苦”到赛后的“经验分享”，他都待以百分之百热情，倾注百分之百心血。一遍遍的排演，一场场的汇报，才有如今的累累硕果，也让越来越多的同学们主动来报名参赛，并力邀他作指导老师。他多次指导学生荣获各项国家级、省级荣誉：第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖1项、“建行杯”第四、五、六届浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛1金2银2铜，浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛一等奖3项，二等奖3项等。荣誉的背后，是孙金权老师对待每一份学生比赛作品，以及每一个新奇创意的不懈努力。所有的成功也都彰显了他从授人以“渔”，到启人以“欲”的育人理念，并由此激发出学生心中对科研竞赛的“燎原星火”，让科研创新的接力棒代代相传。

潜心育人，以身作则

做学生骨干领航人

学生辅导员是思想政治教育工作的引导者，学生骨干则是辅导员的左膀右臂，是学生群体的中坚力量。因此，他重视每位学生的个人发展，多次定期召开年级大会、班委例会，深入分析学生群体的风貌，以自身专长提出更全面的职业生涯规划，对学生提出“有则改之无则加勉”的要求。在孙老师的悉心培养下，不断涌现出一批又一批的优秀学生骨干，他们能力出众，带动班集体乃至年级的积极性，所带班级荣获院校级先进班集体、优秀团日活动等多项荣誉。2017年12月调整到学生第四党支部以来，他坚持引导学生在理想信念中厚植家国情怀、在躬行示范中践行立德树人的思想，不断创新思政工作模式，筑牢学生思想根基，引导学生听党话、跟党走，时刻要求党员站在群众前列，切实发挥表率作用。他积极探索并实践网格化管理模式，使支部更凝心聚力，并成功带领支部荣获2019年浙江中医药大学先进基层党组织、2020年浙江中医药大学党建工作样板支部等荣誉称号。学生的不断成长、支部的逐步完善，离不开孙金权老师的以身作则、率先垂范。他，用坚持与努力，潜移默化地影响学生，让这群像朝阳一样的学生一步一个脚印，迈向希望的远方。

情系学生、助力陪伴

做学生成长引路人

是良师，亦是益友，初见他，严肃认真、干净利落，散发出一股干练劲儿；再见他时，亲切友善、和蔼和亲，与每一位同学打成一片，在班主任工作中，他一丝不苟，每一项工作的下达，每一项任务的完成，都事无巨细。“一字一句总关情”，即便是在忙碌的工作中，他也会抽出时间到寝室里亲切询问；参加班会时关注班级动态；在天冷的时候，提醒大家多加件衣服；在学生松懈的时候，为大家敲响警钟；在考试周前提醒大家多加休息。他带着班级秋游与大家和蔼交流，教导大家“趁青春，勇拼搏”。他将自己与学生紧密地联系在一起，发挥自己的光与热，他坚信只有与学生共同成长，才能体会到什么能感动学生，才能分享到需要与被需要、感动与被感动的快乐。

八年的学生工作经历，让他对辅导员的职业属性有更为深刻的理解，对辅导员的工作内容有更加全面的认识。以勤勉为基础，以卓越为风尚，他怀揣着教育初心，在育人道路上砥砺前行。

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来源：教师工作部

责编：余婕、周敏添

审核：陈翔、金聪伟、史晓琼

终审：马重阳

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