新闻1+2︱“只养天鹅不养猪”，真的是大实话吗？

● 完整节目音频 ●

　　“我们学的是养天鹅的技术，我们不会去养猪。杜城村的村主任找我，要把村子里那些娃都送到这儿来，我不同意，因为这些孩子素质太低。”

　　这段雷语出自西安市雁塔区“中铁尚都城幼儿园”看护点负责人崔某。据《华商报》6月20日报道，有家长针对该幼儿看护点对孩子入园收费标准不一的质疑，该看护点负责人崔某在家长大会上发表了不当言论。事后，面对记者的采访，这位“崔园长”说，“我讲的是幼儿教育界不敢讲又想讲的实话，如果媒体报道，会免费打广告成为‘网红’，挺好。”

　　事件曝光后，雁塔区教育局及杜城街办组成联合调查组介入调查，负责人崔某已被解聘。但对此的评论和反思却没有停止。

　　“只养天鹅不养猪”反映出一些民办幼儿园存在的哪些观念和现实误区?

　　看似“大实话”的背后，给了我们怎样的理性思考?

吴辉

江西财经大学副教授

◆ 主旨观点 ◆ 

歧视、狭隘、功利、短视，对类似言行要加强师德师风教育

吴辉：这位园长说“只养天鹅不养猪”，我想用8个字来概括这位园长的言行，第一个字就是歧视，对贫困孩子、农村孩子的一个歧视;第二个这个人眼界非常的狭隘，我们常说孩子是祖国的花朵，你看在他的心里，这些孩子就像猪一样的地位;第三个词就是功利，他完全把幼儿园当成一个盈利的机构，这不应该是教育工作者所说出来的话;第四个词就是短视，这个这些孩子还在上幼儿园，你怎么知道这些就是天鹅，另外的孩子将来就不是天鹅呢?他没有这种长远的眼光。所以我觉得对幼儿园这个师资，特别是对这个园长加强师德师风教育是非常有必要的。我们国家也有这方面的规范，比如对这种幼儿园老师违反职业道德、造成社会影响恶劣的，也可以一票否决，终身不能从教。我觉得这方面的规范很有必要。

邹万平

南昌大学副教授

◆ 主旨观点 ◆ 

教育部门要强化从业者考核，尤其对园方主管领导

邹万平：将农村的孩子比喻为猪，将城市的孩子比喻为天鹅，从一个教育工作者口中说出来的话，还是一名园长，足见其道德素质的低下。这样一个道德的水平，怎么能够培养好我们的下一代。这个事件从我们目前的情况来看，还是有一定的社会原因的，反映出我们当前有一批幼儿园主办者整体素质不高，这个问题需要我们管理者、政府部门是要负起责任来的，对未来幼儿园主办方、从业者要进行考核，将这个门槛要提高，要尽量杜绝这类人群进入到教育队伍当中来，尤其是要杜绝进入到教育队伍的领导岗位中去。

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