新闻1+2︱“20年后打老师”判一年半，轻了还是重了？

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7月10日，河南省栾川县人民法院对被告人常仁尧寻衅滋事一案进行公开宣判。以寻衅滋事罪判处被告人常仁尧有期徒刑一年六个月。

2018年7月，33岁的男子常仁尧拦截下自己的初中老师抽耳光，并将视频传上网，常仁尧说，因为家里相对贫穷，在栾川县实验中学读书时，曾经被这位老师任意欺负践踏尊严，多次把他踩在脚底下连踹十几脚并踹头，对他带来持续多年的身心伤害，以至于毕业近二十年后仍然难以纾解。

“20年后打老师”案一审宣判：被告人被判有期徒刑一年半，引发量刑是否合理的争议，这个判决轻了还是重了？

这起案件带给我们哪些启示？

颜三忠 

江西师范大学政法学院副院长、教授

◆ 主旨观点 ◆

一年半的判决，有充分的事实和法律依据

颜三忠  ：我认为法院的判决从定罪来讲是有充分的事实和法律依据的。首先从主观来讲，常某遇到自己20年前的老师，认出之后就拦下来，进行连续的掌掴、殴打、辱骂，而且让同伴拍下视频，多次在网上传播、散发，而且在网络传播引发舆论关注后，没有任何反思、整改行为，造成极其恶劣的社会影响，社会危害极大。第二个，从客观上来讲，这种行为符合刑法关于寻衅滋事罪所规定的随意殴打他人，殴打他人，情节严重的情形。法院从量刑来讲，判一年半也是适当的。

  我认为在对司法机关的判决没有事实依据的情况下，不要妄加猜测，不要妄加非议，尊重司法的判决，维护司法的权威，这是法治社会每个理性公民应该秉持的精神。

梁云风

财经自媒体人

◆ 主旨观点 ◆

还应该有更好的处理方式

梁云风 ：在我看来，用寻衅滋事罪判常某一年半有期徒刑可能不是一种最好的结果。首先，当然是要谴责男子殴打老师，这种行为在任何时候都不该有。但是我们再反过来看这个事情的来龙去脉，更多的证据指向当年老师有殴打的行为。所以我认为法律不该只考虑当下，还应该考虑过往和未来。

法律的判决更多是应该对社会矛盾的消弭，对矛盾冲突的解决，所以如果在这个判决中，常某能够认罪，给常某判的是拘留或者公开道歉，这样可能会是一个更多的结果。他受到了应有的惩罚，也公开道歉了，既维护了老师的名誉，也维护了法律对中华民族尊师重道传统的尊严，对老师来说，名誉挽回了，他和学生之间的矛盾也有了和解，双赢的结果可能更有利于今天整个社会对这种矛盾的弥合。

观点征集

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