长腿叔叔信箱在做什么？
“长腿叔叔信箱”是在2014年3月发起的流动儿童和留守儿童心灵陪伴公益项目。
长腿叔叔信箱通过志愿者与农民工学校及乡村学校的孩子们（流动儿童和留守儿童）通信，聆听孩子们的心声，给予他们陪伴、支持和关爱，帮他们疏导因家庭关爱和家庭教育缺失带来的负面情绪和不良影响，引导孩子们健全成长。
截止到2020年12月，项目已经集结了1400多位志愿者，回复信件超过20,000封。项目自成立以来，先后在北京市和河南省、安徽省、内蒙古自治区的32所中小学校开设信箱，支持孩子的数量将近8,000人。
长腿叔叔信箱不仅在合作学校开展通信服务，每月还将大量信件内容编辑整理成长腿叔叔信箱报，送到更多没有与长腿叔叔信箱通信的孩子们手中，让更流动儿童受到心灵的呵护与关爱。
长腿叔叔信箱的由来
长腿叔叔信箱的灵感来自于《长腿叔叔》这个家喻户晓的故事。故事描述小女孩茱迪经常写信给长期资助她的一位叔叔诉说生活现况。每次叔叔均会透过书信回复，向茱迪表达关怀和鼓励，希望她快乐成长。可她不知道那个人是谁，一次她在夜里看到那个人的背影，那个人腿很长，于是茱迪就开始叫他长腿叔叔。
长腿叔叔信箱带给流动儿童“心的关爱”
“为什么妈妈生气的时候总是打我？”
“爸爸妈妈总是吵架，我该怎么办？”
“我们班的班长不让其他同学跟我玩儿，我很伤心。”
“妈妈总是对妹妹好，妹妹错了，妈妈也怪我，这是为什么？”
“眼看就要考试了，我好紧张。你说我能考得好吗？”
“天上为什么有彩虹？人为什么会有咸咸的泪水？”
……
长腿叔叔信箱收到孩子们的信件主要涉及到“学习成绩”“亲子关系”“父母关系”“兄弟姊妹关系”“同学关系”“环境文化差异”等方面的问题。
对于流动儿童和留守儿童而言，他们面临的生活困境较城市儿童更多、更复杂，由于父母或长期外出打工且受教育程度普遍偏低，家庭关爱和家庭教育有较大缺失，孩子更容易产生心理问题和行为问题。但是同时，他们和我们身边的孩子也没有什么不同，都是有快乐也有烦恼、独一无二的个体。
那么，长腿叔叔信箱是要帮助孩子们解决生活中的困难吗？不是，很多问题不是我们有能力解决的，也不是我们有权利解决的。
为此，我们更加注重给予孩子“心的关爱”。
通过回信，我们不仅要鼓励孩子们敞开心扉，还要倾听他们的心声，接纳他们的情绪和感受，并用心给予回应；
通过回信，我们不仅要让孩子们感受到自己是被看到的、被关爱的、被尊重的、有价值的，还要引导孩子们如何正确面对自己的负面情绪，激发孩子们的自信心和内心力量，进而成为悦纳自己、有内心力量去面对生活的人。
为了成为真正懂得孩子、关爱孩子、陪伴和支持孩子成长的长腿叔叔，我们的志愿者要接受“如何走进孩子的内心”、“通过讲故事与孩子沟通”、“儿童成长特性及家庭对儿童成长的影响”等方面的进阶培训和练习，并至少承诺一年以上持续跟进项目，保证每个月给孩子回信。同时，我们还为每一位回信的志愿者配备一位资深的志愿者作为“回信支持人”，负责志愿者在回信过程中遇到疑问和困难时给予支持和陪伴。
给长腿叔叔写信的孩子们说：
“长腿叔叔，谢谢你给了我学习的希望。”
“长腿叔叔，谢谢您的教诲，让我从阴影中走了出来。您就像我的妈妈，那样慈爱，那样温柔，甚至比妈妈还好。”
“长腿叔叔，我虽然没有见过你，但我觉得你时时刻刻都在我们身边。”
“长腿叔叔，你让我把学习放在第一位，我会的。我喜欢你，我会把学习放在第一位的。”
长腿叔叔信箱合作校的老师说:
“长腿叔叔信箱，记录着孩子们的心路历程，是孩子们健康成长的多变百宝箱。”
“长腿叔叔是孩子们的好朋友，也是家长和老师的好帮手。”
长腿叔叔信箱的志愿者说：
“刚开始抱着一颗帮助孩子的心进入到这个项目，没想到自己的收获更大。在陪伴孩子的同时，自己也被孩子陪伴着；在献出爱心的同时，也收获了爱。”
“更加了解了孩子的心理需求，重新从孩子的视角去看这个世界。”
“被孩子们的纯真感染，被志愿者们的正能量感动。回信时是自我反省的过程，反思了自己的童年同时唤醒我在教育自己孩子时不忘初心。”
“喜欢自己在和孩子回信时的状态，去感受孩子，从孩子的角度出发，从而也引起自己和儿子的相处模式，改善亲子关系，滋养自己的心灵。”
给予的同时亦是收获，每每收到来信，看到孩子们的问候，在我们鼓励之下的进步，那种爱的流动仿佛就像一朵云推动了另一朵云，一个灵魂唤醒了另一个灵魂。
长腿叔叔信箱诚邀心中有爱的你们盛情加入，来一起享受“爱”的盛宴~~~
识别下图中的二维码，即可直接填写志愿者报名表。
您还可以通过长腿叔叔信箱官方网站http://www.ctss.cn了解详情。
建议您在wifi下观看长腿叔叔信箱宣传片
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