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部编版三(上)期末课外阅读专项训练

关注☞ 小学课文朗读 2021-04-27

(一)尾  巴

下午放学,韦老师把全班同学留下来,讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来,教室里像炸开了锅似的,有的交头接耳,有的窃窃私语,有的低头深思,结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字,也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了,反对的意见归纳起来有几点:有的同学说他以前过分骄傲,自私;有的同学说他以前不团结同学,不肯帮助同学;有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论,没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见,韦老师慢条斯理地说:“我还是来讲一个故事吧——

从前,有一个叫艾子的人。有一次乘船,船停在江边。半夜里,艾子听到江底一阵哀声,仔细一看,原来是一群水族在哭。艾子问:‘你们为什么哭?’水族们说:‘龙王有令,凡是长尾巴的,一律杀掉。我们都有尾巴,所以在这里哭。’艾子听了深表同情。忽然,江边的一只青蛙也哭了起来,他奇怪地问这只青蛙:‘你没有尾巴为什么哭?’青蛙说:‘我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊!’

同学们听了,恍然大悟:“老师,你的意见我们知道了。”


1.在文中找出下列词语的反义词。
赞成——(       )  谦虚——(       )  分裂——(       )


2.照样子,写词语。
窃窃私语纷纷议论                            
                                                 
不慌不忙自作自受     

                          

                      

3.文章题目“尾巴”具体指               。用“    ”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。


4.“同学们听了,恍然大悟:‘老师,你的意见我们知道了。’”老师的意见是什么?请用概括的话写下来。

(二)

_____ 

英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(zǎn zhǎn)起来,去(买  卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。

一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dīnɡ  dìnɡ)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”

“是谁教你做的呀?”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后,始终保持着敢于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。


1.给文章拟个合适的题目:           

             
2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。


3.写出下列词语的近义词、反义词。
近义词:常常(      )    保持(      )    自豪(      )
反义词:喜欢(      )    成功(      )    积攒(      )


4.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。
                                                                         
5.牛顿的零用钱一不        ,二不        ,只用来         。


6.牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“——”画出来。


7.从哪句话看出牛顿自豪,用“    ”画出来。


8.这篇文章主要讲了什么?请你简要概括。

9.我们要学习牛顿的什么精神?

10.你还知道哪些名人,请你简单介绍其中的一位。             
    

(三)

______ 

一只(zhī  zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”   

小蚂蚁听了很(满意  得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服  打败)了,我多伟大!得(dé  děi)赶快回去,向伙伴们(荣耀  炫耀) 一番!”于是,他调(tiáo  diào)头向大树下的巢里爬去。

不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”

面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?


1.给带点的多音字选择正确的读音,打“√”。


2.读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“√”。


3.按照短文内容填空。

小蚂蚁以为自己登上了        ,越过了         ,结果自己连                     都过不去,这个故事告诉我们          。


4.给文章加个题目,写在文前的横线上。

(四)______

每年五月的第二个星期天,是妈妈们的节日。小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是,一进、到五月,红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天,价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。

摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜,可是没有一个孩子买它。只有母亲离去了,为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久,最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。

刚毅而又慈祥的白石竹花,什么颜色都能吸收,它像妈妈一样,似乎什么事情都能自己承担下来,甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花拼命地吮吸着红墨水,就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后,白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。


1.认真阅读文章,从文中找出下面词语的近义词。
刚强——(      )      承受——(      )      苦恼——(      )


2.每年五月的第二个星期天是什么节日? 

3.小姑娘为什么买白石竹花呢?


4.短文中说白石竹花“像妈妈一样”,它与妈妈有哪些相似之处呢?请联系自己的妈妈说一说。


5.请你给文章加个题目,写在文前的“——”上。

参考答案
(一)、1.反对  骄傲  团结  
2.示例:津津有味  滔滔不绝  不闻不问  自言自语  
3.过去的错事  有的同学说他以前过分骄傲,自私;有的同学说他以前不团结同学,不肯帮助同学;有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……  
4.不必过分追究别人过去做的错事,应该给予他改过自新的机会,用新的眼光看待他。
(二)、1.示例:爱动脑筋的牛顿  
2. zhǎn  卖  dìnɡ  
3.时时  维持  骄傲  讨厌  失败  消耗  
4.太阳钟被牛顿做好了。
5.买糖果  买玩具  买锤子和锯子  
6.一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。  
7.是我自己想出来的。  
8.牛顿小时侯常常积攒零花钱,自己动脑筋,做一些手工制品。  
9.勤于动手动脑,敢于想象,善于思考。
10.孔子。我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来,编成《论语》一书,对后世产生了深远的影响。
(三)1. zhī  děi  diào  
2.得意  征服  炫耀  
3.珠穆朗玛峰  太平洋  小土堆  小水洼  面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实  
4.示例:一只蚂蚁
(四)1.刚毅  承担  烦恼  
2.母亲节  
3.因为小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花,而白石竹花价格便宜。   
4.能够承担很多事情,也能理解我们的烦恼,很慈祥,也很刚毅,将自己全部的爱都放在我们的身上。
5.示例:红石竹花的秘密  素材来源网络 

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