第15天：部编版三（下）第二单元第8课《池子与河流》

温 馨 提 示：
1.本课程参照课堂教学模式设计四个基本环节，请家长提醒孩子按步骤完成。2.视频部分让孩子自学，文字部分家长可协助孩子读一读。3.每个环节的预设学习时间可以根据孩子的学习基础来设定。

昨日复习：

第14天：部编版三（下）第7课《鹿角和鹿腿》

第一个环节 

默读学习目标

第1步：默读学习目标。     

1.认识本课“滔、涯”等8个生字，培养主动识字的习惯。2.分角色朗读课文，了解池子与河流的观点。3.按照“阅读提示”的要求独立阅读诗歌，把握诗歌的主要内容。4. 通过分角色朗读，体会寓意。5.学习了这个寓言，我们要明白：人在一生不可荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。它同时也告诉我们，只顾享受眼前的舒适，只能换来以后的毁灭。重点：了解文中池子和河流的各自观点，明辨是非。难点：体味诗歌的寓意。

第2步：默读预习单。

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第二个环节 

请和贺老师一起朗读课文

第1步：看图片，用自己的话说说图画中画了些什么？

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第2步:点击音频或视频，跟贺老师一起读。

点击音频

课文视频

第三个环节 

请和贺老师一起写字词

第1步：观看写字动图，书空笔画和笔顺。

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拼音     tāo                   拼音    yá    

部首      氵                    部首     氵

笔画     10                    笔画    11

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拼音    fù                      拼音   lù 

部首    女                      部首   录

笔画    6                       笔画   13

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拼音     zūn                拼音  xún 

部首     辶                    部首   彳

笔画     15                 笔画   12

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拼音    zūn                 拼音   yàn

部首     寸                 部首   马

笔画    12                 笔画   10   

第2步：默读书写评级标准，查看组词图片，参照老师的书写临摹练习。

书写评级标准：共计5★

（正确获1颗★;规范获1颗★;整洁获1颗★；在规定时间内完成获2颗★）

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第3步：请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。

课间休息

第四个环节（25分钟）

完成每课一练

第1步：填写预习单。

第2步：点击每课一练：课文 第8课《池子与河流》查收练习内容。

第3步：独立完成每课一练。

第4步；请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。

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声明：音频、视频及手写作品属贺老师原创，课本图片等素材来源网络。其他媒体如需转载，请务必注明出处。