第16天：部编版三（下）语文园地二

温 馨 提 示：
1.本课程参照课堂教学模式设计四个基本环节，请家长提醒孩子按步骤完成。2.视频部分让孩子自学，文字部分家长可协助孩子读一读。3.每个环节的预设学习时间可以根据孩子的学习基础来设定。

昨日复习：

第一个环节 

默读学习目标

第1步：默读学习目标。     

1.交流平台，了解寓言这种文体及其作用。2.词句段运用，认识两种格式的词语，练习描写人物神态、动作的句子，学会写通知。3.书写提示，学会使用钢笔写字，注意握姿和坐姿，练习写好横画和竖画，注意横画、竖画多的字的写法，把字写规范、端正、整洁。4.借助拼音诵读，体会关于寓言故事的成语，帮助小学生积累词语。重点：1.采用多种形式的朗读和背诵，积累了解寓言故事的成语。2. 写会笔画多的汉字。难点：1. 学会人物的动作、神态描写。2.学写通知。

第二个环节 

朗读语文园地二

第1步：看图片，默读语文园地一的练习。

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第2步:点击音频或视频，跟贺老师一起读。

音频

练习讲解视频

第三个环节 

请和贺老师一起写字词

第1步：观看写字动图，书空笔画和笔顺。

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拼音     yàn                   拼音   jìng    

部首      色                     部首    青

笔画     10                     笔画    14

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拼音    zhí                    拼音  shuāng 

部首    木                      部首    雨

笔画    12                     笔画    17

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拼音     wǔ                拼音 biǎn   piān 

部首     夕                    部首    户

笔画     14                 笔画    9

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拼音    zuì                  拼音    jí 

部首     日                 部首   隹

笔画    12                 笔画  12   

第2步：默读书写评级标准，查看组词图片，参照老师的书写临摹练习。

书写评级标准：共计5★

（正确获1颗★;规范获1颗★;整洁获1颗★；在规定时间内完成获2颗★）

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第3步：请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。

课间休息

第四个环节（25分钟）

完成每课一练

第1步：点击查收练习内容。

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第2步：独立完成每课一练。

第3步：请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。

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声明：音频、视频及手写作品属贺老师原创，课本图片等素材来源网络。其他媒体如需转载，请务必注明出处。