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第25天:部编版二(下)第三单元识字第4课《中国美食》

关注☞ 小学课文朗读 2021-04-28
温 馨 提 示:1.本课程参照课堂教学模式设计四个基本环节,请家长提醒孩子按步骤完成。2.音频部分让孩子自学,文字部分家长可协助孩子读一读。3.每个环节的预设学习时间可以根据孩子的学习基础来设定。

昨日复习:

部编版二(下)第三单元识字第3课《“贝”的故事》


第一个环节(5分钟)

默读学习目标和预习单


第1步:默读学习目标。                       
1.认识“菠、煎”等15个生字,读准多音字“炸”,会写“烧、茄”等9个生字,会写“美食、红烧”等6个词语。

2.能用部首查字法查找“灶、烫、焦”等字,发现偏旁“火”“灬”的联系。

3.能说出用“炒、烤、爆”等方法制作的美食。

4.能说出自己家乡的美食。

5.搜集、整理汉字的演变规律。

6.了解汉字的演变规律,培养热爱祖国文字的思想感情。

重点:

会读会写本课的生字和词语。

能用部首查字法查找“灶、烫、焦”等字,发现偏旁“火”“灬”的联系。

难点:能说出用“炒、烤、爆”等方法制作的美食。


第2步:默读预习单。

1.朗读课文,标自然段(本课共有     自然段)

2.再读课文,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)

3.查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)

4.学习“会写字”




【读读记记】

菠菜 煎包 豆腐 烧烤

茄子 煮粥 爆炸 炖菜

蘑菇 蒸饺 炸酱 鸡蛋

5.根据课文内容填空。

本文主要学了中国的几种美食:凉拌菠菜、______________、红烧茄子、__________、__________、______________、小鸡炖蘑菇等。 

6.我的疑问:___________ 。                              



第二个环节(10分钟)

请和贺老师一起朗读课文 


第1步:看图片,用自己的话说说图画中画了些什么?




第2步:点击音频,跟贺老师一起读。


第三个环节(20分钟)

自主学写本课生字和词语 


第1步:观看写字动图,书空笔画和笔顺。

         

拼音     shāo               拼音    qié   jiā  

部首      火                   部首      

笔画     10                   笔画      8


           

拼音     kǎo                 拼音      

部首     火                    部首    鸟

笔画     10                   笔画    10



          

拼音    ròu                  拼音     jī

部首     肉                   部首     鸟

笔画     6                    笔画      7


          

拼音     dàn                 拼音     chǎo 

部首                         部首     火  

笔画     11                   笔画      8


拼音     fàn                   

部首     饣            

笔画     7                

    
第2步:默读书写评级标准,查看组词图片,参照老师的书写临摹练习。
书写评级标准:共计5
(正确获1颗;规范获1颗;整洁获1颗;在规定时间内完成获2颗




第3步:请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。

课间休息


第四个环节(35分钟)

完成预习单和每课一练


第1步:填写预习单。

第2步:点击每课一练:识字第4课《中国美食》查收练习内容。

第3步:独立完成每课一练。

第4步:请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。


声明:音频、视频及手写作品属贺老师原创,课本图片等素材来源网络。其他媒体如需转载,请务必注明出处。

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