第52天：部编版二（下）第20课《蜘蛛开店》

温 馨 提 示：1.本课程参照课堂教学模式设计四个基本环节，请家长提醒孩子按步骤完成。2.音频部分让孩子自学，文字部分家长可协助孩子读一读。3.每个环节的预设学习时间可以根据孩子的学习基础来设定。
昨日复习：
部编版二（下）第19课《大象的耳朵》

第一个环节（5分钟）

默读学习目标和预习单

第1步：默读学习目标。                       

1. 会认“蹲、店”等15个生字，会写“店、决”等9个生字，会写“飞虫、决定”等8个词语。2.朗读课文，能根据示意图讲故事。3.能根据课文内容展开想象，续编故事。4.在朗读的过程中，了解课文内容，明白蜘蛛的改变。5.在了解蜘蛛的变化的基础上，明白做事要迎难而上，有始有终的道理。重点难点：1.掌握本课生字词语。2.朗读课文，能根据示意图讲故事。3.能根据课文内容展开想象，续编故事。

第2步：默读预习单。

1.朗读课文，标自然段（本课共有     自然段）

2.再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）

3.查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）

4.学习“会写字”

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【拼拼读读】

蹲（dūn）    寂（jì）   

寞（mò）     罩（zhào）    

顾（gù）

5.根据课文内容填空。

本文是一个______故事，讲的是一只蜘蛛，每天蹲在网上，等着小飞虫好无聊呀，于是就开店后发生的一系列事情。他为河马编织完_______后改为编织______，为长颈鹿编织完_____后又改为编织_____，最后来的一位顾客是______，蜘蛛吓得跑回网上。　

6.我的疑问：___________ 。     

第二个环节（10分钟）

请和贺老师一起朗读课文。 

第1步：看图片，用自己的话说说图画中画了些什么？

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第2步:点击音频，跟贺老师一起读。

第三个环节（20分钟）

自主学写本课生字和词语 

第1步：观看写字动图，书空笔画和笔顺。

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拼音     diàn                拼音     jué  

部首     广                    部首      冫

笔画     8                     笔画      6

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拼音    dìng                拼音  shāng   

部首     宀                   部首      亠

笔画      8                   笔画     11

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拼音   fū  fú               拼音  zhōng        

部首      大                  部首     纟

笔画      4                   笔画      8

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拼音    wán                   拼音   huàn   

部首     宀                    部首    扌

笔画     7                     笔画   10      

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拼音   qī   jī                    

部首    月                

笔画    12                               

第2步：默读书写评级标准，查看组词图片，参照老师的书写临摹练习。

书写评级标准：共计5★

（正确获1颗★;规范获1颗★;整洁获1颗★；在规定时间内完成获2颗★）

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第3步：读拼音写词语练习。

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答案：蜘蛛开店 飞虫 决定 商店 木屋 围巾 星期 功夫 终于 

第4步：请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。

课间休息

第四个环节（35分钟）

完成预习单和每课一练

第1步：填写预习单。

第2步：点击每课一练：课文第20课《蜘蛛开店》查收练习内容。

第3步：独立完成每课一练。

第4步：请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。

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