第60天：部编版三（下）第26课《方帽子店》

温 馨 提 示：
1.本课程参照课堂教学模式设计四个基本环节，请家长提醒孩子按步骤完成。2.音频部分让孩子自学，文字部分家长可协助孩子读一读。3.每个环节的预设学习时间可以根据孩子的学习基础来设定。

昨日复习：

部编版三（下）第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》

第一个环节 

默读学习目标

第1步：默读学习目标。     

1.认识本课“橱、改”等8个生字，其中有两个多音字“嚷、溜”。培养主动识字的习惯。2.默读课文，了解课文内容。3.了解故事内容，复述课文。4.了解旧事物被新事物淘汰的规律。
重点：了解课文讲了那几部分内容，了解课文的叙述顺序。难点：懂得优胜劣汰的道理。

第2步：默读预习单。

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第二个环节 

请和老师一起朗读课文

第1步：看图片，用自己的话说说图画中画了些什么？

第2步:点击音频，跟老师一起读。      

第三个环节 

请和贺老师一起写字词

第1步：观看写字动图，书空笔画和笔顺。

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拼音     chú                    拼音   gǎi

部首      木                      部首   已

笔画      16                     笔画    7

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拼音   jiāo                      拼音  kòu 

部首    艹                        部首   扌

笔画   15                        笔画   6

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拼音 rǎng  rāng              拼音  liū 

部首     口                        部首   氵

笔画    20                        笔画  13

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拼音   tǒng                     拼音 dǒng 

部首    竹                         部首  艹

笔画    12                        笔画  12

第2步：默读书写评级标准，查看组词图片，参照老师的书写临摹练习。

书写评级标准：共计5★

（正确获1颗★;规范获1颗★;整洁获1颗★；在规定时间内完成获2颗★）

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第3步：请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。

课间休息

第四个环节（25分钟）

完成每课一练

第1步：填写预习单。

第2步：点击每课一练：课文第26课《方帽子店》查收练习内容。

第3步：独立完成每课一练。

第4步；请爸爸妈妈检查评定等级并做好记录。

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声明：手写作品属贺老师原创，课本图片等素材来源网络。其他媒体如需转载，请务必注明出处。