儿童节总是“应景”地提醒身为景观设计师的我们应该如何在自己的专业领域更好地为孩子们设计成长空间。我们都从孩提时代走过，如今也开始为人父母；在伴随下一代成长的过程中，我们有时禁不住会对比两代人的“戏耍空间”，城市化总是其中一个绕不开的关键词。截至2018年，全球有55%的人居住在城市中。2019年底，中国城市居住人口已达60.6%（数据来源：国家统计局），这个比例仍在上升。城市提供了更高效、更好的公共服务设施、就业机会和教育机会，然而城市的发展也在一定程度上对自然环境产生了负面的影响。作为景观设计师，本质上，我们就是在塑造符合人类各种户外需求的半自然环境空间。因此，我们总觉得我们背负着一些使命，能够做些什么、改变些什么。普利斯设计集团作为一家主要在亚太地区从事规划和景观设计的公司，我们的设计师也有机会以国际化的视野和实践来思考这个问题。我们观察到中澳两国的不同现状。被称为“土澳”的澳大利亚地广人稀，那里的人们有经常性野外活动的传统。而目前，中国城市中的孩子们则更多的利用住宅区里的花园。当一代又一代人在这样的城市环境中成长，他们与自然在实质上的割裂会带来他们与自然在情感上的割裂。我们很难对不了解的人和事物产生情感上的共鸣，更难发自内心的爱护他/她/它。当我们的孩子们从情感上远离了自然、对自然丧失了归属感，等他们长大成人后，他们将怎样看待自然环境与自身的关系？是把自然当作维持经济利益的土壤，还是视作我们人类与其他物种共享、共存、共同爱护的家园？我们总是在谈论人类活动施加于自然的影响。我们希望给人类带来什么样的未来，我们就应该用相应的方式来教育孩子们。于是我们想到，景观设计师完全可以利用已有的设计资源，帮助孩子们建立起与自然的情感，从身边的植物、动物、矿物、风、水、土壤中发现乐趣，拓展孩子们的视野，放大他们的世界。当自然成为孩子们情感世界不可分割的一部分，我们就可以对人类的未来报以更为乐观的期待了。这就是我们开始设计自然探索园的初衷，为人类的未来尽我们一份绵薄之力。我们首先想到的是可以从孩子们每天生活的住宅区花园开始着手，在日常可及的户外空间中为他们打造一套自然探索园体系，帮助他们建立起与自然的情感联系。在最初构思自然探索园时，我们的出发点是通过设计，启发孩子们去观察社区小生态中常见的动植物，因此选取了典型的植物、昆虫和鸟类，在探索园内通过轮廓雕塑/放大镜装置、科普认知牌、地面标识牌、景观家具等表现形式，来引导孩子们的兴趣，进而展开探索学习。
从方案设计，再到项目落地实践，在过去几年中，我们逐步改进、深化自然探索园体系，思考如何能够使其更贴适孩子们的兴趣。一方面，综合考量项目条件后，我们在一些项目中把原本有限的自然探索区域范围辐射至全区，探索园则作为一个“系统终端”，引导指向全区的探索路径。孩子们可以在园中自由奔跑寻找，享受发现的乐趣。
同时，我们也对原有的基础标识系统进行了扩展和细化。我们注意到在一些博物馆中，单向输出、互动性低的科普知识常常难以让孩子们，尤其是年龄较小的儿童产生兴趣。因此我们尝试将动植物的表现形式变得更加有趣，例如：
▲ 秦淮金茂府中受当地文化启发的烟花主题坐凳和发光生物认知牌
我们持续在实践中一步步深化自然探索园；下面是我们的一些实践案例，也是我们设计和落地过程中的一些思考和总结。
西雅图（云谷公寓）——融入全龄化社区中心的自然探索园
浙江，杭州
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西雅图是我们最早开始设计自然探索园的项目之一。“自然的设计师”区块中遍布花园的标识牌和雕塑，向孩子们打开了认识自然的契机。▲ 地面上的分区标识牌，引导儿童探索不同的主题空间▲ 我们将植物类的科普认知牌对应到临近的种植，动物类的则配合轮廓雕塑，使认知更为直观。▲ 该区域有“INSECT”、“PLANT”和“BIRD”字样的室外家具，它们既是一种标识，也使小花园更具趣味性。
▲ 在“雨水花园”区域布置自然卵石和多年生水生植物，结合科普标识，向孩子们展示雨水循环的自然现象和植物生长的关系。
▲ 具有不同主题和表现形式的科普认知牌鼓励孩子们与大人之间的问答对话和自由探索，进而建立更多的交流和情感联系。西雅图的自然探索园与鲸鱼主题的童玩场地分布在草坪两侧，为不同的玩耍方式提供切换，同时通过活力环与不同功能分区衔接，融入到整个社区的全龄化社区活动中心中。公元2020（雍荣华府）——延伸至全区的自然探索园体系
浙江，绍兴
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公元2020是我们继西雅图后，与万科合作的社区活力中心产品的第二个项目。结合项目提供的条件，我们在做方案设计时将自然探索园体系延伸到了全区范围，形成一个发散性的自然探索网络。同样地，在公元2020中， “自然的设计师”，即自然探索园，与儿童游戏场地“爱玩的艺术家”、运动场地“乐活派”，以及老年人活动空间“随园派”相接，位于全区中轴上，作为主要社区活力空间，并通过活力环与不同功能分区串联 。孩子们可以通过空中栈桥自由穿梭于大草坪、游戏场地、小树屋和自然探索园之上，从另一个视角观察周围的自然空间。
竹径云山缦云坊——回望山林，向自然致敬
浙江，杭州
3
缦云坊是竹径云山住宅区板块的收官之作。我们做了整个板块的景观设计，也眼看着这片青山慢慢变成了楼群，矿山则变成了公园。回望这片山林，我们希望城市开发的过程能够保留对这片山林的敬意，因此也将这一思考脉络融入了缦云坊的方案设计。我们在儿童游戏区的设计中，采用了非常天然的手法，在大地色系的活动区内放置了一块扁平的巨石，希望住在这里的孩子们能体会到在城市里长大的孩子很难有的体验，在巨石上爬上爬下，躺在上面看天空，在清晨感受石头微凉湿润的质感，或在傍晚感受石头的余温，唤醒对山林、对自然的回忆与向往。在这个意义上，这块巨石不仅仅是普通作为观赏的置石，而是承载着缦云坊的本源，是我们对周围山林和自然的致敬。秦淮金茂府——以当地民俗为灵感的发光生物认知园
江苏，南京
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秦淮金茂府临近明故宫，位于御道视觉走廊的南侧。旧时都城的余韵、秦淮灯船的民俗特色，是本案设计的源头。我们将灯船光影元素延伸至烟花主题的儿童活动场地，进而发散到自然界的发光生物，以此作为自然探索园的主题，打造了一个发光生物认知园。发光生物认知园场地是一个斜坡平台，我们借用地库形成的高差，通过立体交通将认知园与下层主要儿童活动场地衔接，既弱化了硬质地库场地，又丰富了整个儿童活动空间的趣味性。圆形的发光生物认知牌、烟花主题的坐凳和儿童活动场地的地垫设计、灯笼元素的儿童游戏器械、灯笼花种植等等，都呼应了项目反映当地历史和文化遗产的鲜明风格。政务壹号的自然探索园延续了贯穿全区的圆环设计元素，以大小相间、似涟漪形态的圆环来布局砾石地面、绿岛以及座墙空间，通过打造柔和的自然空间来弱化原本生硬的消防场地，同时结合圆环布局在三个绿岛中分设植物、昆虫和鸟类放大镜认知牌，以及食物链装置。在城市住宅社区中打造的儿童活动空间，不再仅仅围绕着游戏器械设计，而是更进一步的对儿童成长，尤其是其中对于自然的了解和触摸，起到潜移默化的引导和教育作用——这是普利斯设计集团最近几年基于社会发展大背景和空间使用者所需而形成的设计思考之一。这也是我们企业社会责任感的组成部分。自然探索园的理念是这一思考的成果。如何用更具有沉浸效果、带来更多互动的设计引导和启发孩子们在趣味中熟悉、探索并了解自然，从而建立起与自然的深层次情感连接，以至于对他们未来对待这个世界的方式产生积极的影响，我们还有很长的一段路需要摸索。我们也感谢所有在此过程中给到我们机会一起实践这一理念的客户和顾问。
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