你好！我是中央民族大学

在党和国家的关心关怀下成长

我叫中央民族大学。我是一所血液中流淌着红色基因、肩负着光荣使命的特色鲜明的高校。我成长的每个重要节点、每个关键阶段都得到了党和国家的特别重视与特殊关怀。

从我诞生之日起，中央领导就常常来校视察、出席庆典或看望师生，并在不同时期对我提出新的要求和标准。这是我不懈奋斗、又好又快发展的强劲动力和坚强保证。

毛泽东主席特别关心我的发展与建设，特别关怀各族学子的健康成长。从1952年至1966年间，毛泽东主席同刘少奇、周恩来、朱德等中央领导先后14次在中南海接见中央民族学院师生代表。

1957年2月24日，毛泽东在中南海勤政殿接见出席学联第二次会议的全国学联副主席、中央民族学院藏族学生斯那尼玛。

1957年6月28日，毛泽东、朱德、周恩来等党和国家领导人在中南海和全体师生代表合影。（上图为照片局部）

1956年周恩来总理两次到民族学院，并作出“要把民族学院办好”的指示。

图为周总理在校园里与各族师生亲切交谈。

邓小平同志先后于1979年10月2日和1985年10月20日先后2次接见中央民族学院干训班学员。1980年8月26日，邓小平指出“中央民族学院和各地民族学院都要加强”。

图为1979年邓小平接见中央民族学院干部训练班学员。

1993年，我升级改名叫“中央民族大学”。1994年2月20日，江泽民同志亲笔给我写了新名字。

图为2001年9月江泽民同志接见参加第二届全国少数民族文艺汇演的我校学生。

2001年6月14日学校50周年校庆前夕，朱镕基总理到校视察工作，强调“国务院各个部门要加强对中央民族大学的投入”，提出“努力把中央民族大学办成世界一流的民族大学”。

2009年10月1日，胡锦涛同志等党和国家领导人与我校师生代表在天安门广场共同联欢，欢度国庆。

2009年5月6日，习近平同志到校视察指导工作，称赞我“在党中央的关心重视下，认真贯彻党的教育方针和民族政策，秉承优良的办学传统，逐步形成了优势明显、内涵丰富、底蕴深厚的办学特色，为民族地区培养输送了大批优秀人才，为国家的民族团结进步事业，为民族地区经济社会文建设做出了重要贡献。”

图为2009年5月6日，习近平同志到校视察时亲切接见各民族师生。

为祖国发展奋斗

我的成长，交织着光荣与梦想。从延安民族学院初创之时毛泽东主席为我亲笔题词“团结”二字，到我诞生之时初期党和国家为我确定的“三项主要任务”，再到2009年习近平同志视察时指出：中央民族大学要在“服务国家发展战略、民族团结进步、少数民族优秀人才培养中起到更大的作用”……近80年，我始终不忘初心，牢记自己的使命与国家和民族的命运紧紧相连。

我在革命圣地孕育

1941年9月18日，为适应抗战时期我党民族工作的需要，中国共产党在陕北公学民族部的基础上建立延安民族学院。这是中国教育史上第一所民族院校，经过近8年的办学，培养了各民族学员400余人，为中国各民族解放的壮丽事业做出了重要贡献。

延安民族学院学员在宝塔山下合影

毛泽东主席为延安民族学院亲笔题词“团结”

我在新中国诞生

新中国成立后，毛泽东主席做出“要大批培养少数民族干部”的指示。1950年4月，中央政治局研究决定成立中央民族学院；同年11月24日，周恩来总理主持政务院第60次会议，批准了《筹办中央民族学院的试行方案》，同意在北京建立中央民族学院。

1951年6月11日，我的开学典礼在临时院部国子监举行。中央人民政府副主席朱德、李济深，政务院副总理董必武等出席典礼。朱德、董必武发表了重要讲话。

朱德副主席在中央民族学院开学典礼作重要讲话。

学院初建校址分设北京东城区国子监、东四七条胡同、分司厅、大格巷、拐棒胡同、雍和宫等处，以国子监为院部。

1952年夏季，我搬到了由著名建筑学家梁思成主持设计的新家，也是我现在的住址“北京市海淀区中关村南大街27号”。我家装修风格是传统中国庭院风，磨砖对缝、画梁红柱、错落有致，被誉为“花园式学校”。在当时共和国百业待举的条件下，不到两年的时间里，就建成了这一片具有浓郁民族特色的古典建筑群，一砖一瓦、一花一木都渗透了党和国家领导人对我的深切关怀与厚爱。

白石桥新址（现海淀校区）

早期大礼堂

高起点奠基起步

1952年，全国高等学校院系调整，燕京大学、北京大学、清华大学、中国科学院等学校相关学科教师、研究人员调整加入我的大家庭，为我高起点办学奠定了基础。

翦伯赞、吴泽霖、潘光旦、吴文藻、闻宥、于道泉、杨成志、冯家昇、陈振铎、翁独健、林耀华、费孝通、傅懋勣等一批著名的社会学家、民族学家、民族史学家、民族语言学家到校工作，奠定了学校的社会地位和学术地位，确立了学校民族学、中国少数民族语言文学、民族史学三大主干学科在全国的领先地位。

图为上世纪50年代中央民族学院上课情景。

1977年恢复高考之后，我重振旗鼓，全面建设，进入了发展快车道。

1978年2月17日

被确定为

国家重点高等学校

1993年11月30日

更名为中央民族大学

1994年9月29日

被国务院授予

“全国民族团结进步模范单位”

1999年1月

进入“211工程”

建设大学行列

2002年6月

国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》

2004年

进入“985工程”

重点建设大学行列

2012年

国家发展和改革委员会

批准建设丰台新校区

2016年6月13日

与陵水黎族自治县签署“校地教育

战略合作意向”协议，联合创办

中央民族大学海南校区

2017年9月

进入国家“一流大学”和“一流学科”建设行列

2017年11月

第八次党员代表大会确立实施学校发展的“三步走”战略目标和“五大战略”

张京泽同志作在第八次党代会报告

56个民族的师生在这里交往交流交融，我被称为中华民族一家亲的生动缩影。

重大活动展风采

参加国家重大活动是党和国家赋予我的光荣任务，也是我的崇高荣誉。新中国成立以来，中央民族大学师生几乎参与了所有国家重大庆典和大型活动。

图为学校学生穿着各民族服装参加国庆8周年游行。

2004年8月29日，我校各族学生代表赴雅典迎接奥运圣火并在“北京8分钟”演唱中国国歌。

2008年，我校各族学生参与北京奥运会志愿服务。

2009年10月1日，我校各族师生代表组成的“爱我中华”和“团结奋进”游行方阵成为众多媒体镜头中的焦点。

2017年，我校各族师生参加建军90周年大会。

为民族复兴尽责

我为服务国家战略和民族团结进步事业、为服务少数民族和民族地区经济社会发展而生，我把国家的民族问题与民族理论、少数民族发展与民族政策、边疆安全与稳定等重大问题作为科学研究和理论创新的主攻方向，为党和国家的民族团结进步事业，为民族高等教育贡献我自己的力量。

培养各族人才的摇篮

几十年来，培养了56个民族近18万名“下得去、用得上、留得住”的毕业生，他们当中不乏本民族的第一个学士、第一个硕士和第一个博士；既有学术名师、党政干部，也有业界精英、文艺名家。他们绝大多数扎根边疆、无私奉献，已成为国家特别是民族地区各行各业的骨干。

民族理论创新和

国家民族问题决策咨询思想库

学校围绕民族问题和民族地区发展需要，在民族学基本理论、民族经济、民族宗教、民族政策等领域进行深入调查研究，创建了具有中国特色的民族学、民族理论与政策、中国少数民族经济等学科，开展了全方位、大规模、多学科的田野调查，以其特有的研究成果和理论贡献，成为国家民族问题决策咨询的思想库。

上世纪五六十年代，根据党和国家统一部署和安排，学校组织力量，奔赴民族地区，展开中国历史上规模最大、持续时间最长、参加人数最多的民族识别调查、少数民族社会历史调查和少数民族语言文字调查，为我国少数民族的识别、民族文化的传承、党的民族政策的制定和民族区域自治制度的实施等提供了重要的依据。图为1951年，林耀华先生（右二）在西藏做社会历史调查。

费孝通先生于1988年首次提出“中华民族多元一体格局”。在2005年中央民族工作会议上，胡锦涛同志指出：“在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步”。图为费孝通先生（左三）和陈连开教授（左二）探讨“中华民族多元一体格局”理论。

推动马克思主义民族理论中国化。图为2018年5月8日“马克思主义民族理论与新时代民族工作”学术研讨会于在校召开。

服务民族地区经济社会发展

秉持办学宗旨和特殊使命，学校主动拓展学科方向与研究领域，重点围绕民族地区经济、生态环境、医药卫生、教育、社会公共管理与法制建设等方面，进行实证研究，对少数民族和民族地区的经济社会发展起到了积极的促进作用。

学校助力少数民族和民族地区脱贫攻坚，2011年以来，132项关于少数民族和民族地区的科研项目获省部级以上科研奖励。《中国少数民族地区扶贫进展报告（2016）》获李克强总理批示。图为2019年5月20日学校成立兴边富民战略研究院。

从学术研究到政府决策，扶持人口较少民族发展。《中国人口较少民族经济和社会发展调查报告》为党和国家制定扶持22个人口较少民族发展的重大政策提供了重要参考。图为杨圣敏教授在调研。

学校积极服务“一带一路”建设，把一流大学建设的内容融入国家“一带一路”的计划之中。图为学校与国家信息中心签署战略合作协议联合创建“ 一带一路 民族文化大数据中心”。

学校立足少数民族和民族地区开展科学研究，积极开展校企和校地合作、推动产学研转化。图为中央民族大学转化神经科学中心进行阿里地区精神疾病筛查。

服务首都“四个中心”建设

家在北京，我也不忘围绕北京作为全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心的功能定位，主动提升服务首都经济社会发展能力。

城市民族学、民族艺术学、质谱成像与代谢组学3个学科成功入选北京高精尖学科建设，为推动首都发展提供有力人才智力支撑。

“坚持美人之美、美美与共，每一种文明都是美的结晶，都彰显着创造之美。”民大学子投入到首都文化中心建设，在各种任务中书协美美与共的绚丽篇章。图为我校师生组织开展“多彩民族 共有家园——民族文化进乡村”主题活动暨纪念中国人民抗日战争胜利七十周年系列活动。

北京地铁6号线西延段在网上被誉为“美的可以拍婚纱的地铁站”，这是由中央民族大学美术学院公共艺术创作团队承接的。图为廖公庄站的《荷塘黄昏》。

中央民族大学作为第一批资源校，与北京实验学校（海淀小学）、西城区五路通小学、宣武回民小学、中国农业科学院附属小学4所小学携手共同开展“高参小”工作。图为“牵手筑梦”——中央民族大学“高参小”活动成果汇报演出。

展示中华民族优秀文化的重要窗口

学校积极收集、整理、研究、创作、保护、发扬民族文化艺术，推出了大批既反映我国民族传统文化艺术的内涵与精华，又具有时代精神的优秀作品，同时积极开展国际学术和文化交流，充分展示了“美美与共，知行合一”的校训精神。

图为周秀青教授设计的“中华人民共和国成立五十周年——民族大团结”邮票，成为世界上第一套票数最多、展示民族最多的邮票，曾获“最佳邮票奖”“专家奖”。

2008年中央民族大学图书馆被国务院正式命名为首批“全国古籍重点保护单位”。图为学校图书馆少数民族语言藏书。

图为中央民族大学少数民族器乐系十周年庆典音乐会。

图为获第十届“桃李杯”舞蹈比赛金奖的舞蹈作品《葡萄熟了》。

图为2018年9月27日中央民族大学艺术团献艺第五届新西兰中文周。

海淀+丰台+海南是我的一校三址。

这就是我，中央民族大学。在党和国家的关怀与厚爱中，在一代又一代民大人的不懈努力下，我不断探索，走出了一条民族高等教育创新发展之路。在中国特色社会主义新时代，我会不忘初心、牢记使命，铸牢中华民族共同体意识，为加快建设特色鲜明的世界一流大学，为实现“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的时代责任与重大使命，作出新的更大的贡献！

文字｜宣传部

编辑｜李谨彤

责编｜王致贤

主编｜李红亮