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教育动态|旌阳区:集团化办学 “晒过程”, 助推义务教育高质量发展

德阳教育 2024-04-29

12月20日,旌阳区义务教育集团化办学“晒过程”工作会召开,全面检视推行集团化办学工作以来的措施与成效,列举工作措施、总结工作经验,推动集团化办学全面纵深开展。德阳市教育局党组成员、副局长吴艳到会并讲话,区委教育工委书记,区教体局党组书记、局长郭静作工作部署。
会议指出,深入推进集团化办学是国家促进义务教育优质均衡发展的要求,是区委、区政府加快推进教育强区建设的重大举措。教育系统各单位、各学校要在思想认识上进一步提高站位,务必清醒认识旌阳教育发展中存在的短板问题,深刻认识推进义务教育优质均衡发展的重大意义,全面增强工作推进落实的思想自觉、行动自觉,主动担当、主动作为,全面推进集团办学,锻造高素质教师队伍,丰富优质教育资源,提升育人质量,打造一批头雁名校,努力发展更高质量、更加公平的教育公共服务。

 会议强调,全面深化集团化办学,加快推进旌阳义务教育高质量发展,要在工作落实上进一步聚焦重点:聚焦教师队伍建设,提升教师专业素养,聚焦治理能力建设,提升教育教学质量,聚焦教育资源共享,提升办学品牌效益。各集团龙头学校要统筹教育内部、外部资源,聚焦办学条件提升、教师队伍建设、现代课堂教学改革、教研队伍建设、美育体育和劳动及科技教育改革等关键环节,加快将学校建设成为四川省义务教育优质发展共同体领航学校;要在工作推进中进一步强化统筹,加强党对集团化办学的领导,加强顶层设计和统筹规划,加强工作总体谋划与工作实施,为办好每一所群众满意的“家门口”好学校、奋力实现旌阳基础教育高质量发展再立新功。

会上,德阳中学、德阳二中、市一小、实验小学、庐山路小学、岷山路小学、华山路学校、青衣江路小学8个教育集团的龙头学校代表作工作汇报与交流。各教育集团的汇报各具亮点,各有特色,如:德阳二中围绕一个目标、坚守一个宗旨、坚持四个原则、打造五联工程的“1145”集团共建模式,市一小的集团聚合、师资聚识、人才聚力、教学聚智、学生聚能的“五聚一体”集团化办学模式,庐山路小学“多元引领+融合共生+赋能发展”的集团化办学模式等,体现了各教育集团对集团化办学的深入思考与创新实践成果。

旌阳区教体局全体班子成员,各教育集团龙头学校、成员学校相关工作负责同志,区教体局相关股室负责人等150余人参加会议


本文来源:旌阳教育咨询



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