【二轮复习·阅读理解】四选一阅读考点破解一：理解主旨要义（附有课件下载）
考点一：理解主旨要义
最近三年，三套全国卷中的每一套都有1～2题考查主旨要义，且每套题都有一道题要求考生给短文选择一个恰当的标题。
这类题包括段落大意、短文大意和短文标题三类。其中大意类的题干中常含main idea或mainly about，标题类含title。如：
大意类
What is the first/second paragraph mainly about? (2020年全国Ⅰ卷；2019年全国Ⅰ卷；2017年全国Ⅱ卷)
What does paragraph 2 mainly talk about? (2020年全国Ⅲ卷)
What is the main idea of the text? (2018年全国Ⅰ卷)
What is the text mainly about? (2020年全国
Ⅱ卷；2020年全国Ⅲ卷；2019年全国Ⅱ卷；2018年全国Ⅲ卷)
What is the main idea of Paragraph 1? (2012年全国课标卷)
标题类
What is/can be/might be the best title for the text? (2019年全国Ⅰ卷；2019年全国Ⅱ卷；2018年全国Ⅱ卷)
Which of the following can/might be the best title for the text? (2020年全国Ⅰ卷；2017年全国Ⅰ卷)
What/Which can be a suitable title for the text? (2020年全国Ⅱ卷; 2020年全国Ⅲ卷; 2019年全国Ⅲ卷；2018年Ⅰ卷；2018年全国Ⅲ卷)
解答主旨要义题的主要方法是寻找主题句。寻找主题句的方法是略读法，即快速浏览首尾段、每段的首尾句，以及表达句段关系的连接性词语，特别是but, however, though (adv.然而), in fact, therefore等。有时，没有体现段落或文章主旨的主题句，我们就要根据文章所述内容进行归纳和概括。
寻找主题句的6个微技能：
(1) Now(如今)…暗示本文即将要讲的事很有可能与以往不同。
(2) 表转折的词。段落中出现but, however, actually, while, in fact, on the contrary, in contrast等时，其后的内容往往是作者真正要表达的观点。
(3)表总结的词。如therefore, thus, in short, conclude, conclusion等词后内容也可能是主题。
(4) 多次重复的词。如果一篇文章中多次出现某个
词，该词往往是体现文章主旨的关键词。
(5) 若首段出现疑问句时，对该问题的回答很可能就是文章的主旨。
(6) 说明实验结论或调查结果的句子。如their studies show that…， the experiment shows that…， scientists/researchers have found that…
或there is evidence suggesting that… 中that从句的内容通常就是主旨。
核心步骤：一读(略读)二找(寻找主题句)三比较 (将主题句或主要内容同各选项比较)。
段落大意
段落大意题常在说明文和议论文中考查。有的文章主题句在段首或段尾，这类文章一般段内层次较为分明，通常是先分后总或先总后分的结构。当然，也可能没有主题句，这时需根据本段内容去归纳。
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略读找到主题句：第一、二句 “The connection between people and plants has long been the subject of scientific research. Recent studies have found positive effects.”, 人与植物的关系一直是科学研究的课题。最近的研究发现了积极的效果。由此可见，本段主要讲绿色植物的好处。故选D。
文章大意
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通读全文可知，本文开篇用具体事例引出主题，之后提出本文主旨one of a growing number of multigenerational families in the UK living together under the same roof，即越来越多的英国人选择几代人共同居住的生活方式，随后用数据作为支撑，具体说明这一现象。由此可知，本文主要介绍的是英国一种越来越普遍的生活趋势。故选D项。
文章标题
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文章开头第一句介绍了图书馆在作者心中占
据着特殊的位置；接着文章通过时间顺序描
述了图书馆在作者人生中的不同时期所扮演
的不同角色，且读书的快乐得以在家庭中传
承；作者在最后一段中呼吁读者和所有作家
一起支持并维护图书馆。由此可知，文章始
终围绕着作者对于图书馆的爱展开叙述。故
选D项。本文主题句为第一段第一句。