小学语文每日一练（第173期）
每日一练
给下列句子排列顺序。（ ）
A.我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
B.突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
C.爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
D.我和爸爸正在菜园里拔草。
E.我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
四年级依次填入括号内词语最恰当的一项是（ ）
（1）为进一步做好城市环境整治工作，市政府对城市建设做出了新的（ ）
（2）在这个真实的故事中，（ ）着一种美丽的东西。
（3）仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果将（ ）
A.规划 蕴涵 不堪设想 B.计划 蕴涵 不可思议
C.规划 蕴涵 不可思议 D.计划 蕴藏 不堪设想
五、六年级下列几组成语中没有错别字的一组是（ ）
A.周而复始 背井离乡 南辕北撤 凄风苦雨
B.杀鸡儆猴 草木皆兵 忠言逆耳 完壁归赵
C.明辩是非 相辅相承 融会贯通 老生常谈
D.喧宾夺主 良莠不齐 束手无策 虎视眈眈
百科知识
《西游记》中有个“孙悟空”，是（）给他起的这个名字；孙悟空在“大闹天宫”时，曾被玉帝封为“弼马温”，他不同意，而自封为“（）”。
下面是《水浒传》中的人物与情节，其中搭配不当的一项是( )
A.鲁智深——拳打镇关西
B.李逵——大闹野猪林
C.武松——血溅鸳鸯楼
D.林冲——风雪山神庙
下列表述中，错误的一项是（ ）
A.《水浒》把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域、异姓一 家”的理想社会。
B.《水浒》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
C.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。以林冲、武松、李逵、宋江等最具神采。
D.《水浒》中的宋江为兄报仇，斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
上
期
答
案
小学二、三年级
给下面句子选择恰当的词语填空。
A.关心 B.热心 C.耐心 D.专心
1．老师布置的事情，陈华总是十分（ ）地去做。
2．张小军把班级当成了自己的家，被评为（ ）集体的“好少年”。
3．他对同学很（ ），谁有了困难，他都尽力去帮助。
4．同学有不懂的问题向他请教，他总是（ ）地讲解。
答案：DABC。
小学四年级
下面词语书写全部正确的一项是（ ）
A.废弃 震憾 惟妙惟肖 提心吊胆
B.别墅 频临 心潮澎湃 遮天蔽日
C.恬静 眩目 别俱匠心 谈笑风声
D.阻挠 干涸 兴高采烈 众志成城
答案：D。【答案解析】
A项 震撼 B项 濒临 C项 别具匠心
小学五、六年级
下面句子中成语使用不正确的一项是（ ）
A.为了铁路早日通车，工程技术人员【处心积虑】地克服了许多困难。
B.五月的西湖公园【姹紫嫣红】，一片绚丽的景象。
C.登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人【心旷神怡】。
D.节日的榕城【张灯结彩】，大街上车辆行人川流不息。
答案：A。【答案解析】
【成语解释】处心：存心；积虑：经过长时间的老虎。形容蓄谋已久。
【典故出处】《谷梁传·隐公元年》：“何甚乎郑伯？甚郑伯之处心积虑成于杀也。”
【成语举例】如此者处心积虑，已非一日。（清 李宝嘉《官场现形记》第四十六回）
百科知识
我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师，一个是《三国演义》中的蜀国军师（A），一个是《水浒传》中的梁山军师（B）。
答案：A.诸葛亮 B.吴用。
《水浒传》中“玉环步，鸳鸯脚”是梁山好汉（ ）的平生绝学。
答案：武松。
对《水浒传》的叙述，错误的一项是（ ）
A.《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗，它描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，抵抗官军，杀富济贫的豪举。
B.林冲是梁山著名的英雄，曾担任“东京八十万禁军**棒教头”，他是《水浒传》中塑造的最好的人物之一，他与所有的好汉都不同，金圣叹称之为“上上人物”。
C.宋江是梁山的首领，他仗义疏财，广交江湖好汉，足智多谋，有指挥才能，另外，他又有着很浓厚的忠君思想，所以将“忠义堂”改为 “聚义厅”。
D.《水浒传》中“阮氏三雄”分别是阮小二、阮小五、阮小七三兄弟。他们原在石碣村打鱼为生，后与晁盖等好汉智取“生辰纲”，一同上了梁山。
答案：C。【答案解析】
宋江做了山寨之主，立刻颁发第一号命令，就是改聚义厅为忠义堂。
宋江乃言道：小可今日权居此位，全赖众兄弟扶助，同心合意，同气相从，共为股肱，一同替天行道。如今山寨人马数多，非比往日。可请众兄弟，分做六寨驻紥。聚义厅今改为忠义堂，前后左右，立四个旱寨，后山两个小寨，前山三座关隘，山下一个水寨，两滩两个小寨。
亲爱的同学们，你们都答对了吗？
往期回顾
小学语文每日一练（第173期）