查看原文
其他

统编版四年级上册第19课《一只窝囊的大老虎》知识点+图文解读

一切为了孩子 小学语文网 2020-09-21


一年级知识点 | 二年级知识点 | 三年级知识点


电子课本

点击图片,查看大图

▼▼▼▼

课文朗读


点击上方绿标听音频

知识点

一、我会写组词

段:duàn(阶段、分段、段落)

俩:liǎ(我俩、咱俩)

练:liàn(练习、练笔、操练)

裤:kù(裤子、短裤、棉裤)

逃:táo(逃跑、逃避、逃离)

罩:zhào(头罩、口罩、罩子)

亏:kuī(多亏、幸亏、亏损)

挖:wā(挖洞、挖开、挖坑)

撤:chè(撤换、撤回、撤退)

堂:táng(堂屋、礼堂、哄堂大笑)

砸:zá(砸锅、搞砸、砸碎)

锅:guō(饭锅、锅台、锅盔)


二、我会认组词

囊:náng(窝囊、皮囊、慷慨解囊)

露:lòu(露面、露怯、出头露面)

羡:xiàn(羡慕|、艳羡、羡煞旁人)

角:jué(主角、角色、角斗)

殷:yīn(殷切、殷实、殷殷)

豁:huò(豁达、豁口、豁然开朗)

撇:piě(撇嘴、撇开、两撇)

霉:méi(发霉、倒霉、霉味)

哄:hōng(哄传、哄堂大笑、一哄而散)

拙:zhuō(笨拙、拙劣、弄巧成拙)

唉:āi(唉声叹气)

砸:zá(砸锅、砸碎、砸饭碗)


三、多音字

露:lòu(露马脚)lù(露珠)

角:jué(角色)jiǎo(号角)

哄:hōng(哄笑) hòng (起哄) hǒng(哄孩子)

唉:āi(唉声叹气)ài(唉!可惜)


四、近义词

轮流一一轮换 期待一一渴望 危机一一危险 

等候一一等待 通情达理一一善解人意


五、反义词

危机一一安全  通情达理一一蛮横无理  垂头丧气一一精神抖擞


六、理解词语

窝囊:无能;怯懦。

角色:戏剧、影视剧中,演员扮演的剧中人物。

殷切:深厚而急切。

排练:排演练习。

危机:潜伏的危险。

通情达理:懂得道理,说话事合情合理。

哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。

笨拙:笨;不聪明;不灵巧。

砸锅:比喻办事失败。

垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的神情。


七、句子解析

1.分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”

从这句话中“看了我半晌”的动作描写和“就这样吧”的语言描写可以看出,老师让“我”扮演老虎这个角色很为难,做出这样的决定应该是为了照顾“我” 的自尊心,满足“我”的心愿。


2.“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。

动作描写,生动传神地写出那个演哥哥的小朋友对“我”的轻视。


3.真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。

这是“我”被别的小朋友责难时的心理。表现了“我”对这次机会的珍惜,“我”生怕自己会因为不会豁虎跳而被老师换掉。


4.老师真是个通情达理的好老师。

写出了老师不但没有换掉“我”,反而耐心教“我”如何演老虎的样子。表达了“我”对老师的感激之情。


5.只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。

因为作者过于紧张的心理,致使“脸上一阵热”。


6.后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。

这个设问句起着承上启下的作用,引出下文“我”寻找表演失败的原因和“ 我” 的疑惑。


八、问题归纳

1.课文主要写了一件什么事?

写了作者小时候好不容易得到一次演出机会,扮演一只大老虎,但却因为太紧张而演砸锅的一次难忘而有趣的经历。


2.这一部分没有写“我”怎样排练,只写了老师怎样临场指导。想一想:这样写有什么好处?

因为“我”是在老师的一步步提示、催促下进行排练的,所以才有“我”台上笨拙的表演。


3.演出已经定好由作者参加了,那么此时的作者心情是怎样的?害怕吗?为什么?

充满了自信,不害怕,因为他觉得扮演老虎很简单。


4.演出的结果是怎样的呢?为什么会有这样的结果?

结果台下哄堂大笑,演出失败了;因为作者很紧张,这个时候的作者已经十分狼狈了。


5.我”一一直觉得自己演砸锅了而不开心,你觉得“我”真是一一只窝囊的大老虎吗?

我”认真表演,赢得了哄堂大笑,说明表演是有趣的、生动的。所以说“我”不是一一只窝囊的大老虎,而是一一只“有趣的”大老虎。


九、课文分段

第一部分(1-2):写“我”一直想上台表演。

第二部分(3-19):写“我”上台扮老虎,演出没成功。

第三部分(20-21):写“我”演出失败后寻找失败的原因。


十、课文主题

本文讲述了“我”在学校的文艺表演《兄妹历险记》中扮演一只大老虎,结果演砸锅了,“我”不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎。文章表现了“我”的求真精神。


十一、教材课后习题

1.结合课文中描写“我”动作、语言、神态的语句,说说在排练节目和演出时,“我”的心情有怎样的变化,为什么会有那样的变化,并填写下面的表格。


2.结合生活经验说一说:“我”的演出窝囊吗?可以怎么开导“我”?

“我”的演出窝囊。因为“我”连出场都是被老师推出来的,可见“我”的心里是多么紧张。表演时,老师同学都哄堂大笑,这也说明“我”表演得不像老虎,所以很窝囊。


我们可以这样开导他:同学,你不要难过,没有关系的,这是你第一次上台表演,能做到这样已经很棒了。以后多找机会锻炼自己,你就不会怯场了,你要相信自己,下一次你一定会做得更好的,相信自己!

图文解读

点击图片,查看大图

▼▼▼▼


部编版四年级上册语文目录

第一单元第1课 观潮第2课 走月亮第3课 现代诗二首第4课 繁星口语交际:我们与环境习作一:推荐一个好地方语文园地一


第二单元第5课 一个豆荚里的五粒豆第6课 蝙蝠和雷达第7课 呼风唤雨的世纪第8课 蝴蝶的家习作二:小小动物园语文园地二


第三单元

第9课 古诗三首

第10课 爬山虎的脚

第11课 蟋蟀的住宅

口语交际:爱护眼睛,保护视力

习作三:观察日记

语文园地三


第四单元

第12课 盘古开天地第13课 精卫填海第14课 普罗米修斯第15课 女娲补天习作四:我和_____过一天

语文园地四

快乐读书吧:很久很久以前


第五单元

第16课 爬天都峰第17课 麻雀交流平台&初试身手习作例文

习作五 生活万花筒


字词句篇

自制生字词字帖 2019年部编版四年级上册识字表

自制生字词字帖2019年部编版四年级上册写字表

部编版四年级上册课文背诵闯关表及内容

统编版四年级上册第1-2单元重点句子仿写


试卷

更多试卷只需在公众号回复“试卷”两个字



其它资料

部编版四年级上册语文课本课后习题参考答案

部编版四年级上册语文全册单元习作范文汇总

统编版四年级上册语文第1-4单元知识小结汇总


▍课本来源:人民教育出版社

▍音频来源:人教数字校园、网络

▍图片来源:百度文库等

▍综合整理:小学语文网

▍免责声明:所有图文、音视频仅供学习交流使用,版权归原作者所有,除非无法确认,我们都会标明作者及出处,如有侵权烦请告知,我们会立即删除并表示歉意。


人民日报:小学生练字标准攻略

规范写字入门练习:第1课到第19课汇总

新版语文教材1~9年级必背142篇古诗文

小学一年级汉语拼音知识汇总!太有用了

普通话水平测试朗读1-60号作品汇总

硬笔书法28种基本笔画的书写方法,快收藏起来

还记得小时候读的音序表吗?音序表字母正确发音

为爱转发

点亮小花让更多小朋友进步↓↓

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存