究竟是怎样的人才培养模式成就了日本动漫传奇？

日本是世界上动漫产业最为发达的国家之一，目前已形成以动漫创意为起点，以漫画为基础，以动画为中游，以衍生产品为末端的完整链式结构。日本动漫产业之所以能取得巨大成功，与其科学完善的人才培养体系有着密不可分的关系。

日本动漫产业人才培养模式

日本是全球动漫行业中的领军者，其动漫发展模式具有鲜明的民族特色而不失创新和吸引力，不仅为其赢得全世界的掌声，更成为现代日本文化史上最为出彩的一笔。据统计显示，日本动漫产业年营业额达90亿美元，动漫产业产值占日本 GDP 的比重超过 10%，已经成为日本经济的支柱产业之一，其产业链涉及动画、漫画、游戏、音像制品、玩具、服装等方方面面。目前，全球播放的动画节目约有60%为日本制作。日本动漫行业的成功，不仅是政府重视、行业创新的结果，更与其科学、完善的人才教育培养模式息息相关。那么，究竟日本是以怎样的动漫人才教育模式来支撑这个庞大产业的呢？

日本动漫产业人才培养模式框架图

学校教育：方向明确，培养实用性人才

日本动漫人才培养主要有学校教育和社会教育两种方式，其中学校教育是日本动漫人才培养的一支重要力量，学校教育主要分为两个部分：一是大学教育，以东京工业大学和京都精华大学等综合性大学为主；二是职业学校教育，以代代木动画学院等综合性动漫艺术院校为主。

综合性大学更加强调动画与媒体的结合，将其视为不同数字艺术领域的创作手段。以东京工业大学为例，动漫、游戏开发等媒体艺术专业课程旨在培养为多种媒体服务的专业性人才。从它开设的娱乐媒体、商业传媒、生活多媒体三大主干课程来看，其目的在于培养学生的艺术创造性，使他们能够利用先进设备熟练地制作多彩的数码媒体作业，如基于网络平台的电子交易，教育、文化、公共服务等领域的交互信息艺术设计平台开发等，此类课程在日本社会各领域应用广泛。

专业性动漫职业院校则以培养实用性人才为主。一是对专业方向进行详细的划分，许多学校设置诸如漫画插图、数字漫画、漫画原创、动画剧本创作等众多专业方向。二是在明确专业的基础上，培养优秀实用性人才，通过几年的专业学习使学生明确未来就业方向。同时强化实践性学习，对学生的实践性学习给予学分认定，并要求学生在校学习期间，必须到动漫企业等单位实习方能毕业。

社会教育：灵活多样，培养行业后备军

在日本，社会上举办的各种形式的培训学校、培训班及讲座是日本动漫人才培养的关键力量，动漫社会教育培训主要有以下几种办学模式。

一是私立动漫培训学校。动漫培训学校多由各种补习学校经营，定期开设各种形式的动漫培训班，这些培训学校不仅拥有大量先进的计算机及相关数字设备，还重金聘请漫画家或动漫大师担任教学工作。

二是电影厂或出版社举办的各种培训班。例如，东映动漫研究所十几年来一直致力于动漫人才的培养，此类学校最大特点为采用边实习边学习的方式进行动漫人才的培养，学生直接成为企业的后备力量，参与企业相关的动漫创作及生产。

三是各种形式的漫画教室。这些漫画教室多由某一个地区或社区举办，或是由漫画家个人不定期举办的小型培训班，如日本著名漫画家手冢治虫家乡冈町在2004年8月就曾举办过“漫画教室”的初级讲座。

四是函授教育。在日本的函授教育中开设有“漫画家培训函授讲座”，通过函授教育来培养动漫人才。各种基金会或国际动漫展也会举办动漫讲座，如东京国际动漫展每年都会举行各种形式的动漫专题讲座。

虽然日本动漫社会教育卓有成效，但是诸如吉卜力工作室等知名动画家工作室的人才培养机制尚不完善，有前吉卜力成员称吉卜力制作的动画就两种，“宫崎骏监督的动画”和“高畑勋监督的动画”，个人想法不被重视，缺乏对年轻人才的传承和培养。

政府、财团与基金会资助培养人才

东京是日本动漫产业发展最发达的地方，绝大部分漫画出版社和动漫制作公司都集中在东京地区，因此，东京又集中了日本全国大部分的动漫人才。东京地方政府非常重视动漫产业的发展，制定了一系列鼓励和扶持动漫产业发展的政策，并为动漫产业的发展提供巨大的财政支持，早在2009年日本东京练马区就投入4600万日元用于扶持动漫企业发展，还设立基金会来专门支持包括从事动漫制作在内的内容生产人员的培训与培养，如2002年秋季启动的“杉並动漫匠塾”人才培训计划，就是在地方政府大力支持下开展的动漫专业人才培养事业，该计划能够为从事动漫工作的人提供在动漫制作企业进行培训的机会。

除了政府支持，日本动漫人才培养得到了许多财团或基金会的资助，尤其是对动漫新人的培养更是离不开财团或基金会的帮助。如日本上月体育•教育财团就制定了“漫画家与数字游戏原创作者培训计划”，为有潜力的动漫新人提供奖学金或助学金，资助他们的学习和作品创作。

校企合作，搭建产学研一体化平台

日本动漫产业的产业化程度非常高，因此，学校对学生的培训教育不仅要考虑作品的文化内涵，还要注重市场需求，要使学生能够符合企业用人的需要，因此，学校教育除了注重理论学习外，更注重搭建社会实践平台。例如，由日本知名企业投建的数字好莱坞大学为学生搭建了众多岗位实习平台。同时，学校通过校企联动、有机结合，使得产、学、研形成一体化链条，不仅实现了校企共赢，更能确保学有所用、学以致用，促进行业持续良性发展。

日本数字好莱坞大学

日本动漫人才培养的启示

日本的动漫教育与其相应的产业发展具有强烈的联动效应，既有高端创作型人才培养模式，亦有应用型的制作人才培养方案，层次分明、衔接合理，形成了科学完善且适合产业发展需求的动漫教育模式，对于我国动漫人才培养具有极强的借鉴意义，我们要认真反思，寻找差距，取长补短。

明晰培养计划，区别培养目标

对照上述日本动漫人才培养模式，国内高校动漫专业应认真研究并形成清晰的人才培养定位。目前，我国并不缺乏动、漫、游创作的制作型人才，而是缺乏处在上游的高端创意、编导、项目管理等方面的人才及其处在下游的市场营销、国际授权和代理等方面的人才。完善动漫人才培养分担机制，积极利用高等教育、职业教育、成人教育、现代远程教育等方式，培养相应的不同层级的动漫人才，这是日本动漫教育模式给我们的第一个启示。

研究产业趋向，变革教育思路

在日本，导师在指导学生做动漫研究课题前，会先指导学生做大量的调研规划，分析社会需求，总结发展规律，从而快速地定位动漫教育目标及创作方向，而我国动漫教育缺乏这方面的研究。未来我国动漫教育要想实现与产业有机结合，就必须认真研究市场，按照市场需求和动漫产业发展趋势，研究动漫受众的审美情趣及文化偏好，从而引导创建适合中国动漫产业发展的教育模式，这是日本动漫教育模式给我们的第二个启示。

理论结合实际，重塑校企合作

日本动漫产业的成功之处就在于产学研转化力度强，学生直接成为企业的后备力量，参与企业相关的动漫创作及生产。为此，国内高校应积极借鉴这一方式，依托企业的经济实力和市场目光，通过让企业投资或设立奖学金等方式，让其参与到教育和人才培养中来，从而将尖端技术及社会市场元素进一步融入到学校理论知识的熔炉，使学生提早接触行业就业及行业发展的相关信息，进一步确立自身的发展定位，进一步满足企业的用工需求，促进行业的良性健康发展，这是日本动漫教育模式给我们的第三个启示。

参考来源：

李和畅，《日本动/漫画教育模式及其对我国的启示》

李常庆，《日本动漫人才培养：注重实践教育》

END

美    编 | 张楚炀

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