小荷才露尖尖角，看立信姑娘如何做好“大学三件事”

Original 为你加油的上海立信会计金融学院 2024-04-06

上海立信会计金融学院

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关注

心中有光，履践致远

恪尽职守，勤思创新

严于律己浇灌理想之花

她就是2022年“潘序伦奖”获得者之一

来自序伦书院的彭彦荷

彭彦荷

2020级序伦1班

在校平均绩点：3.94/4.0

职务

校招生宣传中心（招生云信台）主席团成员

序伦书院学生会执行主席

序伦书院青年马克思主义研究会主席

序伦书院2020级序伦1班团支书

曾任校招生宣传中心（招生云信台）宣传咨询部部长

曾任校学生会学术部副部长

曾任序伦书院学生会社会实践部部长

所获荣誉

2021-2022学年上海市奖学金

学校“优秀奖学金”一等奖2次

学校“优秀学生会干部”“优秀共青团干部”“优秀共青团员”

上海市玉心坊职业心理与礼仪工作室第四期《自信训练营》学习项目“优秀助教”

比赛经历

2021年上海青少年模拟政协提案“优秀模拟提案”奖

2021年大学生创新创业训练项目《基于大数据的社会关系在线分析软件v1.0》计算机软件著作权

2022年第八届中国国际“互联网+”创新创业大赛上海市铜奖、校赛银奖

2022年第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛校赛二等奖

2022年《红色基因在高校中的传承及其育人实践研究——以上海市为例》项目重点立项

2022年大学生创新创业训练项目《悟校史文化，融思政基因——上海高校校史文化融入大学生思政教育路径研究》国家级立项

2022年大学生创新创业训练项目《绿色金融模式下基于区块链的碳排放权交易平台搭建方式探索》国家级立项

发表论文

彭彦荷，杨默，曾庆茹依. 区块链在环境交易监督上的益处与其先进性[J]. 新营销,2022,19(5):11-14

志愿服务

2021年第四届中国国际进口博览会志愿者

放松心态，以不变应万变

“大学一定要做好三件事：潜心学习、做好科创、投身实践。”彭彦荷在校平均绩点3.94，四个学期均分都超过90。彭彦荷说，她稳定高效的学习状态来源于对时间充分的掌控感，“提前做好一天的规划就可以很大程度地避免不知所措导致的时间浪费。”

除此之外，彭彦荷还非常重视学习效率，“学习不是成天坐在图书馆里就一定有效果的，而是能在有限的时间做到全神贯注，更多地注重学习内容而非形式。”

平时上课彭彦荷会抓取课程知识点的关键词，有疑惑的地方都会及时解决，做到当日的学习内容当日消化吸收。考试前再将平日记录的重点与例题通篇复习一次，就能达到不错的效果。“考试前我常常会和朋友散步、聊天来缓解压力。”劳逸结合来保持心态平和这也是彭彦荷维持良好学习状态的重要一环。

恪尽职守，搭建平台倡科创

“我身边很多同学在大学都想尝试参与各种科创活动，但是因为没有经验，或者没有团队等原因，始终没敢迈出第一步，现在有一个能帮助他们的机会，我想试试看。”作为学校学生会学术部副部长，彭彦荷从身边同学的需求出发，举办了首届立信青年沙龙，激发同学们的科创兴趣，提高创新意识，培养学术氛围，为大家提供了一个了解科创项目的平台。

学校第五期大学生骨干培训班二排右一为彭彦荷

学校第四期大学生骨干培训班最左列从下至上第四位为彭彦荷

从收集整理信息、撰写策划案到布置现场、协调工作人员，彭彦荷和伙伴们一同为同学们搭建起一个又一个锻炼自我，展示自我的平台。青年沙龙共组织活动场次8次，覆盖人数4000＋。“只有用心去做，去体会，才能收获到那些眼睛看不见却尤为重要的东西，希望大家都能够筑梦科创，逐梦立信！”

上海交通大学交流学习，二排左四为彭彦荷

勤思创新，科创竞赛展风采

从大一开始，彭彦荷就积极参加各类创新创业大赛，她通过持之以恒的努力站到更大的平台上，在与其他高校学生交流的过程中学习并强化自身的科创认知，复盘过往，总结经验，不断突破自我，在科创的道路上越走越远。

为喜迎党的二十大，彭彦荷在2022年的学校暑期社会实践项目中带领团队通过调查全国范围内的一些重点红色高校，探索其红色文化内核，最后落脚于上海，绘制出一幅完整的上海红色校史地图。“因为学校在上海，一方面是比较熟悉，另一方面是我们更希望能从身边做起，寻找到一条便捷的路径来让大家了解、传承‘红色基因’。”

团队以红色文化中独有的校史文化为切入点，通过阅读文献、实地访问、电话访谈等线上线下相结合的方法，初步形成“线下纸质地图+线上电子地图”，为青年大学生构造了一条简单易懂的“打卡路线”。

“比赛初期，筛选整理每个时期的红色文化相关资料，分析其可用性和全面性是一项十分耗时耗力的工作，好在制作地图的同学比较有经验，总体还是比较顺利的。”彭彦荷通过查阅大量文献，与队员进行多次深入交流，从开始筹备到制作完成一共修改了3版，耗时两周才最终达到满意的效果。

彭彦荷参加过多次创新创业类比赛，通过比赛她收获了丰富的比赛经验，在项目的完成过程中学会倾听与表达，才能集思广益，“向有经验的前辈请教是最快捷的方法，对提升自身的研究能力很有帮助，再加上平时自己多留心学习，就能慢慢找到科创比赛的门道。”

“与做项目的同学坐在一起讨论，非常容易产生新的想法，对我来说创新思维是在头脑风暴中产生的。”彭彦荷认为将获奖作为目标不置可否，但更重要的是不断突破自我的过程。参与竞赛不仅是对她个人能力的拓展，对心境的拓宽，也是结识志同道合朋友的契机，每个共同努力的过程都会成为大学时期珍贵的回忆。

履践致远，服务社会献温情

彭彦荷积极参加各种志愿活动，校内外累计志愿服务时长已经超过1000 小时。

在第四届中国国际进口博览会中，她担任招商处成交统计组交易团助理，即便场馆构造复杂，每日工作量繁重，她仍步履不停，不辞辛劳。“成为志愿者的初衷其实很简单，就只是觉得自己作为新时代的青年学生，既然有能力为社会做一些贡献，那就去做。”

在学校红十字会活动中，由于和残障人士语言沟通有一定障碍，起初彭彦荷无法顺畅地和他们交流，但她仍选择耐心地从小的突破口慢慢入手，通过简单的数字加减法和一些较为放松的音乐电影来拉近彼此距离，为他们提供温暖贴心的服务，带去爱与关怀。

一排右二为彭彦荷

参与志愿服务帮助他人的同时，彭彦荷的责任感与成就感也在不断蔓延生长，这是她与受助者的双向奔赴。“我想尽自己的所能去帮助别人，贡献自己的一份力量。用行动去做公益，是一件很有意义的事情。”在彭彦荷看来，不是因为坚持创造了热爱，而是因为热爱才去坚持。正是一段段正向反馈的经历让她不断沉淀，让大爱落地，让青春在奉献中闪光。

专注自我，跬步千里赴新程

对于此次获“潘序伦奖”，彭彦荷感到很荣幸，也很激动，“奖项并不只代表我个人的努力，这背后是父母对我的期待，老师对我的教导以及同学们对我的帮助。这次，我很幸运；往后，我会更加努力！”

她希望学弟学妹们好好把握大学四年光阴，上海是国际性的舞台，要充分利用上海的地理优势开阔视野，“希望大家都能在挑战中不断超越自我，在追逐中不断提升自我，成为理想中的自己，勇敢逐梦！”

不驰于空想，不骛于虚声

勤学笃志，砥砺奋发

奉献青春能量，传递科创火种

少年负壮气，奋烈自有时

策划/融媒体中心

文字/曹安妮、杨觐瑄

图片/由受访者提供

封面/陈颖

排版/张睿涵