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顾之川:树立语言规范意识,理性看待网络词语

顾之川 外研语文
2024-09-04

由北京语言文字工作协会国家语言文字推广基地、北京外国语大学国家语言文字推广基地、华中科技大学国家语言文字推广基地、同济大学国家语言文字推广基地等联合主办的“新词语 新生活 新时代”主题征文活动投稿阶段已圆满结束,目前相关评审工作正在火热进行中。获奖结果预计11月中旬于“外研语文”微信公众号发布,请您随时关注!

活动历时一个月的征集,共收到来自全国各地的稿件3900余篇。在本次征文活动的两个选择材料中,大家普遍对第二个材料“网络新词”有话想说。在优秀作文出炉之前,我们不妨先看看语文教学界的专家顾之川老师对此是怎么看的吧!



树立语言规范意识,理性看待

网络词语

文/顾之川


第25届推普周期间,北京外国语大学国家语言文字推广基地开展“啄木鸟行动”系列活动,鼓励大家发现身边的不规范用字现象。之后,北外基地又开展了“新词语 新生活 新时代”主题征文活动,引导学生对社会上出现的一批新词、新语、新用法进行分析。我觉得这类活动都很好,非常及时,也很有针对性,不仅可以帮助公众树立语言规范意识,理性看待网络流行词语,也有利于中小学生学好用好语文。

 “啄木鸟行动”参与者投稿的社会不规范用字现象图片(部分)

中国人应该学好中国文。规范使用国家通用语言文字,树立语言规范意识,对于每个中国人来说,既是责任,也是义务。语文课从表面上看,学的是如何运用语言文字,但代表的是语文活动参与者的学识、见识和素养,背后传递的是中华文化的事实、情感与思想,表现的是中国人的勇气、人品与境界。比如,同样是写在援助医疗物资上的祝福语,“青山一道,同担风雨”“千里同好,坚于金石”,与“XX不哭”“XX加油”显然不可同日而语,高下立判。

中小学生不管学文学理,将来从事何种职业,都要学好语文,练好基本功。因为语文是交际交流交往的工具,语文学不好,就不能准确地表达自己的思想感情。话说不好,文章写不好,也会行之不远,存之不久。尤其是搞研究的,如果不学好语文,写出来的东西文理不通,枯燥无味,诘屈聱牙,很难让人看下去,不利于交流,也不利于事业发展。关于网络用语及其规范问题,我有以下两点看法与大家分享。

第一,语文教材历来重视语言规范。语文教材是中小学生学习语文的主要载体,历来重视引导学生热爱国家通用语言文字,树立语言规范意识,培养运用能力,并努力贯彻到语文教材的编辑思想、选文和活动设计等各环节中。比如,统编语文教材八年级上册综合性学习《我们的互联网时代》,就设计了“网络词语小研讨”“电子阅读面面观”“用互联网学语文”等,要求思考曾经流行的网络词语“受人冷落”的原因、电子阅读的优缺点、如何扬长避短利用网络学好语文;高中语文教材必修上册“词语积累与词语解释”设计了“关注新词语,让语言鲜活生动”的语文实践活动;等等。这些无不是要引导学生树立语言文字规范意识,培养语言文字运用能力。

义务教育教科书·语文·八年级上册

第二,审慎看待网络流行词语。语言文字从来都是约定俗成、优胜劣汰的,网络流行词语也是如此。有人看到“yyds、绝绝子、摆烂、躺平、内卷、破防、大冤种、栓Q”等,就以为格调低俗,缺乏严肃性和规范性,是对中文美的破坏,会造成思想浅薄,大呼“中文危机”,我看大可不必。我认为,非但不是“坏事”,反而是“好事”,因为这是祖国语言丰富发展的必由之路和重要途径。网络流行词语固然属于所谓“快餐文化”,不会也不可能有什么思想深度和文化底蕴,但它具有新奇性、生动性、传播快等特点,有的还很有创造性,符合年轻人“求新求变”的心理。应以欣赏的眼光、宽容的态度,鼓励年轻人大胆尝试、创新创造,源源不断地创造,积极踊跃地实践。即使错了也没有关系,至少能够证明“此路不通”,另探新路就是了。年轻人犯错误,连上帝都会原谅。

网络词语通过实际应用,经过时间检验,优胜劣汰,自然分化。有些会慢慢消失,有的则会进入人们日常话语系统,编进词典。前者如“不明觉厉、蓝瘦香菇、稀饭、打call、主要看气质、有钱任性、友谊的小船说翻就翻、重要的事情说三遍”之类;后者如“微X、X门、博客、点赞、刷屏、弹幕、走心、网红”等。因为这些词语往往具有时代气息,言简意丰,表现力强,使用便捷,新鲜有趣,使语言更丰富,表达更生动,为我们的语言生活带来极大便利,成为表达情绪、描述现象时的首选。

《现代汉语规范词典》(第4版)增补近千条

新词语、新用法

语言学家应关注社会语言生活,及时搜集整理,是其是而非其非,制订规范标准,引领使用潮流,把握正确方向。从这个意义上说,北京外国语大学国家语言文字推广基地发起的“啄木鸟行动”系列活动、“新词语 新生活 新时代”主题征文活动以及李行健先生主编的《现代汉语规范词典》,有利于引导公众正确规范使用现代汉语,都是利国利民、功德无量的大好事。


作者简介

顾之川


中国教育学会中学语文教学专委会原理事长


人民教育出版社编审



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本期编辑 | 朱晓琳

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