星光不负赶路人，网师不负追梦人 | 讲座打卡
采编 | 彭晓君
审核 | 任思颖
编辑 | 杨茜
2020年8月20日晚上7点钟，孙静老师在钉钉群直播《在新网师如何有效学习》，新网师的学习之旅，可以说已经开始了。
孙静老师的讲座引发了新老学员很好的反响，许多老师在小打卡里写下了自己的体会，且看！
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自8月9日加入新网师以来，通过学员手册、郝晓东老师对课程的解读和学员管理制度的讲解，以及昨天晚上孙静老师的《在新网师如何有效学习》，让我对新网师的学习框架有了进一步的了解，具体说来有以下几点：
一、定好目标
来新网师学习，不是为了上好公开课、发表论文等外在之物，也不是为了迎合领导的要求，而是为了锻炼思维、提升学习力、形成专业反应，为了教室里的所有孩子们。
二、充分利用各式“工具”
1.每天浏览新网师微信公众号和钉钉群。
新网师的微信公众号每天凌晨5点左右更新，内容非常丰富，有新教育周报、学员优秀打卡、优秀阅读史、优秀作业、课程过关情况、晨诵诗词赏析、榜样学员的分享等，养成每天阅读的习惯，可以源源不断地汲取前进的力量，快速成长。
新网师的课程学习公告和文件都在钉钉群里发布，养成每天浏览的习惯，就不会错过重要通知。
2.关注讲师们的公众号和优秀学员的公众号。
讲师和优秀学员的课程感悟、学习提升都呈现在公众号里，经常浏览，可以丰富自己的认知。
3.充分利用各种信息技术手段，如知网、wps、金山毒霸、cs扫描王等，如果充值成为会员，会给自己的学习和工作带来很大的方便。
三、重视程序化、自动化学习
1.每日阅读至少一小时，学会批注。
生活学习化，学习生活化，每天阅读至少一小时，学会批注，这点我做得还不够好。
我也阅读，但是大多是碎片化的，没有抽出整段的时间去阅读书籍。有时阅读打卡内容，有时阅读公众号，即使阅读书籍，也没有做好批注，只是把重点内容划下来而已，抄写过笔记，制作过思维导图。而很多优秀学员的书上批注得密密麻麻，有的比原来的文字还要多，这种学习精神让我很震撼！
2.每日打卡。
每天围绕学习内容写不少于300字的打卡文章，用输出倒逼输入，而不是为了打卡而打卡。上学期，我也打卡了，但是有间断，有时与学习内容有关，有时无关，与学习内容有关的打卡也仅仅停留在笔记和思维导图上，没有深刻的理解，没有理论联系实际。
这学期的打卡已经进行13天了，与上学期相比，字数和质量都有很大的进步，但是与优秀学员的千字文相比，还有很大的进步空间。
3.重视预习，按时提交预习作业和大作业。
上学期的预习是没有作业的，我能提前看教材，做笔记，每次都能按老师的要求去完成课后作业和大作业并提交，虽然取得了良好的成绩，但是与优秀学员的差距还是非常大的。这学期，我将严格要求自己，向优秀学员看齐。
4.撰写生命叙事。
网师要求每个学年结束，学员都要撰写年度生命叙事，对一年内学习和工作中的得失做一个整体的梳理，明确来年的学习方向。
我看过公众号中优秀的年度生命叙事，透过文字，看到优秀学员用孜孜不倦地努力，攀登着教育的珠穆朗玛峰！
四、付出就是获得，遭遇就是成长
在网师里，要积极申请做义工，承担课程综述和打卡点评员的任务，承担是为了更好地成长，承担得越多，成长得越快。
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昨天听了孙静老师的直播课《在新网师如何有效学习》，给了我很多启发。我特别喜欢读书，孙老师给出了许多读书方法，也让我明白了：要读懂一本书，一是要反复阅读，坚持批注。在这个浮躁的社会，我们确实需要沉静下来，以一颗平静的内心感受书中的内容，遇到不懂的地方、精华的地方就要用笔勾画出来，并批注自己的想法，一遍一遍地反复阅读，读书百遍，其义自现。二是要梳理问题，理清概念。我们读书，要在理解的基础上建立问题关联，梳理知识结构。真正的好书，总是旨在解决真实问题，我们只有用心读，沉浸书中，才能对全书有一个系统而清晰的梳理。对书中包含的重要概念，可以借助工具，进行更为广泛的梳理和思考。三是回归实践，加深理解。我们通过阅读，掌握的理念或者“武器”，都需要在实际的教育教学中检验，只有将理论运用到实践，才会对教育教学中的某些真谛有更加深刻的理解，也会引起自身对教育教学的思考。四是相互参读，追根溯源。最杰出的著作往往有着大致相同的哲学心理学背景，只有随着阅读的深入，我们才能有足够的能力去阅读更高层面的书籍。
孙老师说:“要把自己逼进一本书中，让一本书向你既有的理解力做挑战，钻进去读，跳出来梳理……”在这个过程中，要对自己想要的未来充满自信。加入新网师，才发现新网师有一大批优秀的教师，真是个“卧虎臧龙”之地。新网师如一座高山，我只能仰视它。在新网师里，我犹如一位小学生，只有以真诚的态度从最基础的学起，潜心读书 ，积极思考，我相信时光终将不负有心人。
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付出就是获得，遭遇就是成长，积极做义工，承担义务也是成长。比如，《星光不负赶路人》的于老师，主动做组长，做点评。辛苦中就有很多的收获，一切遭遇都是成长。
“把信送给加西亚”，不要问谁是加西亚，把信送到哪里，尽管行动。人，有权利去选择庸常的幸福，人也没有绝对的责任必须像数学家、哲学家那样思考，像苦行生那样修行，向宗教徒那样虔诚。如果你内心确实选择了这条路，你就要服从你的灵魂，并让你的灵魂服从头顶的星空，心中的戒律以及这卓越的标准，一切向着卓越前进。才会走得更快、更远。
今晚的学习，让自己头疼的阅读在黑暗中找到一丝光亮，给那个畏畏缩缩的自己增添了力量，读起来吧！读不懂是常态，读懂用一点算一点！
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今天听了孙静老师的讲座《在新网师如何有效学习》，收获满满！
一、 网师文化
加入新网师学习要从心理上做好四点准备：要有空杯心态；群内谨慎发言；不轻易求助；“真理”比“面子”更重要！
二、网师学习目标
不是为了公开课、论文等外在之物；不是为了别人的要求；为了锻练思维，提升学习力，形成专为反应。
三、习惯养成每天关注
网师微信公众号；钉钉群；讲师们的公众号；优秀学员的公众号；学会运用各位信息技术手段。
四、重视程式化、自动化学习
1、每天坚持阅读至少1小时。学会啃读：反复阅读，坚持批注；梳理问题，理清概念；回归实践，加深理解；相府参读，寻根溯源。
2、 每日打卡。不要为了打卡打卡，打卡的目的是逼自己阅读，逼自己输出，和优秀的伙伴同行，促进你阅读和进步。
3、重视预习按时提交预习题和大作业。作业不是为了分数，而是对课程的重新思考和整理。
4、撰写生命叙事。生命叙事应该是叙写有价值的事件，自己正在进行的小课程，或者是对问题学生的跟踪等。生命叙事是对自己工作的回溯、反思、实践的整理和整合，最后形成结构化的思维。
孙老师在网师沉潜十年，成为了江苏名师，但她依然在网师为大家服务。她用自己的亲身经历和体验告诉我们，学习要有空杯心态，要逼着自己走出舒适区，订好计划，认真啃读书籍，锻炼自己的思维能力，形成专业成长，过一种幸福完整的教育生活！
反思自己，进入网师学习的初心不改，想提升自己的学习力，促进自己的专业发展，形成专业反应。可我只是看起来很认真很努力，和别人一比，差距甚远！我觉得自己加入网师这一年读了不少书，跟着讲师和同伴一起学习，完成课程，在实践中尝试运用所学理论知识，感觉自己进步不小！可今天听了孙老师的讲座，和优秀的学员相比，真是夜郎自大，汗颜！
中国有句俗话：师傅领进门，修行在个人！有这么好的学习平台，有这么多尺码相同的人一起前行，我有什么理由懈怠呢？不要给自己找借口，也不要被别人推着走，自己尽力跟上大伙的脚步！从内向外打破才是成长！只有挑战不可能，才有成长和改变的可能。就用今天的听课感受做为监督自己的誓言吧！也希望各位小伙伴监督、鞭策、鼓励我！星光不负赶路人，努力！
往期回顾
●心中的那片桃花源 | 听《2020年下学期课程改革解读》心得●新网师的与众不同 | 网师打卡明早五点
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