余长泉 ：生命中的“第一次”塑造了我 | 职业生涯叙事

作者 | 余长泉

初审 | 李苑桃

审核 | 胡春燕  刘悦

编辑 | 任思颖

余长泉，从教29年，教书育人是她追求的终身事业，活到老，学到老是她的人生信念。现任重庆市城口县复兴小学副校长，分管教学教研工作，兼任数学学科教师。2019年秋加入新网师，践行新教育，带领全校师生共读共写共生活，过上了一种幸福完整的教育生活。

我的生命是由无数个“第一次”组成的，我的快乐也是来自于无数个“第一次”。

01

第一次坚定当教师的决心

1992年7月，18岁的我中师毕业。懵懵懂懂的我，怀着对教书育人的美好憧憬踏上了工作岗位，来到了一所乡镇中心小学。

不知道学校领导是哪里来的勇气，扔给我一个六年级毕业班，我任教数学学科、担任班主任。本班共32名学生，年龄最大的一名学生16岁多（因身体疾病，连续两次休学），最小的11岁多，其中3名学生是单亲家庭，其余学生都来自农村家庭。也不知道领导们有没有暗地里担心，我这个新生毛头会不会把这个毕业班“教砸”，从而影响学校的升学率，影响学校的毕业成绩！

我没有任何考虑地接受了工作，开始以自己的方式教书育人。记得当时要上早晚自习，这与我读中师时要上早晚自习的作息规律很合拍。当时孩子们绝大部分是住校，少数几个不住校的都住在场镇上，早上我便跟孩子们同一时间起床，跟孩子们一起在教室里上早读；晚上跟孩子们一起进教室上晚自习，几乎同一时间睡觉；白天备课、上课、批改作业、纠正错误，处理班级事件……有点空余时间，就去找一些教育教学理论方面的书籍来读，每天忙得不可开交。

记得在当时的数学课堂上，很多题目都是我和孩子们一起讨论出来的，感觉自己不像是当老师的在讲课，不是自己在教孩子们怎么算、怎么做，而是跟自己的同学在讨论问题，讨论解决这个问题的方法、步骤等等。一年时间很快过去了，毕业考试结果也出来了，班上居然只有两名同学落榜，全区数学单科第1名居然在我班上，全班数学总成绩也居全区第一。这简直让我自己都不敢相信！现在想想，原来自己那时候就运用了现在提倡的“自主学习、自主探索、小组合作”的教学方法呀！那时候自己就在跟学生一起“共读、共写、共生活”了。

这教书生涯的第一年，给了我个开门红，给了我莫大的鼓励和信心，让我更加坚定了“成为教师”的这一选择。

02

第一次赛课

参加工作的第二年，我调到了一所区级小学校。在这所学校里生活了11年，我担任过包班（教语文、数学两科，当班主任）教学，担任过语文、数学、音乐、体育、美术等学科教学，一直从事班主任工作，后来兼任学校大队辅导员工作。

虽然当时任教过的学科比较多，但却从来没有担任过自然学科教学，却代表全区4个乡镇的学校参加了一次县级自然课大赛。

记得当时还有两天就要正式赛课了，我们学校本来也有一位专业的自然教师，搞不清楚是啥原因，区教研员要我去上课。可以说，根本就没有给我选择的权利，就这样硬着头皮去赛课。

第一次参加县级规格的赛课，陌生的学校环境、陌生的学生、陌生的老师、陌生的课程……站上讲台，不由自主地紧张。当时是一节实验课，孩子们还没有得出实验结论，就下课了。我也不知道自己是哪里来的勇气，硬是拖堂约10分钟上完了那节实验课，一大片听课老师黑压压的，在焦急的等待中终于听到我叫“下课”。

不知道当时的评委是怎么评课，也给了我一个三等奖，我捧着这个三等奖的奖状回了学校，居然得到了领导们的表扬。这一次赛课，领导们的表扬给了我莫大的信心，我真的在心里相信“我能行”！虽然多年过后回忆起来，当时一定是领导们为了激励年轻教师而给的三等奖和表扬，但这次经历让我更加坚定了自己能行！

03

第一次策划、主持活动

人们都说，初生牛犊不怕虎，这是对我活生生的写照。

那是参加工作的第二年，重庆市工商大学是我们学校的对口扶贫单位，他们一行10多人来我校开展活动。我校为了开展好这次活动，在短短一个月时间内要举行隆重文艺演出。我作为年轻教师，被校领导抓去参与负责策划整场活动，并在活动当天当主持人。

接到任务后，好像全身的每一根汗毛都在思考，活动的形式怎样？设置几个篇章?需要哪些类型的节目？教师的节目谁编排？学生的节目谁负责？是否需要师生合演的节目？哪个环节里设置来宾的客串？场地怎么布置?舞台背景是动还是静……我真的是挖空心思，绞尽脑汁。

终于，活动如期举行。那天天还没亮，我就起床美美地装扮自己，着实进行了一番精致的打扮。活动开始了，我们四个主持人（两个老师、两个学生）缓缓来到舞台中央，面对台下的1800人左右的师生和当地各单位领导来宾们，我没有觉得自己有多紧张，居然轻松自如地开始了主持。

两个多小时的活动结束了，我也跟领导们来宾们一起合影留念，这是我人生第一次跟领导们合影。

这次大约一个月的奋战，得到了当地各单位领导、来宾们、家长们、学生们的高度评价，我的心情久久不能平静！

04

第一次主持跨区域教研活动

2004年8月至今，我调入现在的城区复兴小学，在本校经历了三任校长管理时期。我自己也经历了三个阶段：任教语文学科、当班主任——任教语文学科、做中层干部（先任大队辅导员，再任教导主任）——任教数学学科、做分管教学副校长。

在我担任教导主任的第一年，遇上重庆市主城区巴蜀小学来我校举办教研联谊活动。当时，县教委决定以此次活动为契机，进一步推动全县各个学校的教研活动。我作为学校的教导主任，首当其冲成为了此次活动的主策划人和主持人。

考验自己的时候又到了！活动时间满满一天，参加活动的有重庆主城区巴蜀小学的领导专家们、县教委领导班子们、进修校的领导们和各学科教研员、全县所有小学的校长、分管教学副校长和教导主任，我感到了前所未有的压力。

我将活动方案修改了三次后，提交给了分管教学副校长，又在领导们的指导下修改了两次，才最终定稿。我在教职工大会上全面布置此次活动相关工作，生怕漏掉了哪一个细小环节。特别是后来撰写我自己的活动主持词，连每一个标点符号、每一处细小的停顿，我都思量了一遍又一遍。我不能给复兴小学丢脸，我更不能给城口教育人丢脸。

活动结束后，当时的县教育局局长居然当着那么多人的面表扬了我，很多兄弟学校来拷贝我的活动策划方案，说是拿回去借鉴。那种难以言表的幸福感油然而生！当老师，做教育人，我快乐！

05

第一次参加市级汇报

2011年，我校开始摸索创建重庆市乡村少年宫项目，我担任了该项目的执行责任人。我校作为重庆市内的国家级深度贫困县唯一的一所乡村少年宫学校，2012年选派我到重庆市参加乡村少年宫成果汇报。

按文件要求，汇报时间5分钟，以 PPT和文字结合的方式脱稿汇报。在准备阶段撰写文字材料，制作PPT倒还不是很难，因为毕竟是自己亲手负责的项目，所需要的东西都可以信手拈来，都是实实在在做了的事情，只是在文字的打磨和提炼上、在PPT制作的技术上多下功夫就行。

我只身来到重庆市区指定地点报道，前一天晚上拷贝好和试播PPT，自我感觉准备工作是做得很充分的。第二天一走进会场，这个场面着实镇住了我，整个会场座满了人，连过道里也挤了不少人，约莫有1500人吧。前面的汇报选手不是俊男靓女，就是久经沙场的校级领导。离我的抽签号一个一个地逼近，我不由自主地紧张，赶紧深呼吸3调整状态，告诉自己“我也没砸过”。

主持人宣布，欢迎来自城口县的选手×××，那一瞬间，不知是啥原因也没有之前那么紧张了，或许是因为台下根本就没有哪一个人认识我，或许是自己想着要为城口人争光。5分钟的汇报在我通畅、从容、镇定的表达中结束了，直到下面响起一片掌声，我才赶紧深深鞠一躬走下了讲台。

回校后，我简单地给领导进行了汇报，因为心里没底，不敢多说。一个多月过去了，我惊喜地收到评价结果的文件，复兴小学获得市级二等奖，奖金8万元。我如负重释，深深地叹了口气。我又一次深深体验到辛苦付出后成功的喜悦！

06

第一次在全县“新教育”大会上做分享

2019年8月，我在学校现任邱常培校长的鼓励下，加入了新网师学习。刚开始是抱着“自己是学校分管教学教研的副校长，起个带头作用”的思想加入网师学习的，待两期的学习结束后，发现网师学习能指导我的教学工作、管理工作，自己在这个学习过程中提升很快。这让我享受到了从来没有享受到过的学习的快乐。

今年11月，我第一次参加了全县教育系统的名为“心为火种，追梦同行”的新网师学员首届生命叙事分享会。我分享的题目是《新网师焕发“新”生命》，叙述了自己在网师学院里一路读书、一路成长、一路收获，在几十年的教书生涯里，试着去品尝“过一种幸福完整的教育生活”。

分享会后，时不时在路上碰见县教委领导、其他兄弟学校的领导们，他们都会玩笑似的点个赞，顺便补上一句“活到老，学到老，你是女校长们的榜样”。他们的玩笑话，让我这个年近50岁的女人倍感幸福。我还想抓住青春的尾巴，继续奋斗！

感谢生命中的无数个“第一次”，是这些第一次推着我一点点前进，一步步成长，一天天成熟……是这些第一次逼着我越来越好，让我享受到了越来越多的成就感、幸福感！

往期回顾

明早五点不见不散

◆  ◆  ◆  ◆  ◆  

投稿邮箱：[e-mail]

投稿请附上个人简介和照片

点赞鼓励作者，分享传递知识