寻找尺码相同的人 | 新教育网络教师学习中心2022年春季招生简章
新教育网络教师学习中心（原名“新教育实验网络师范学院”，简称“新网师”，下同）成立于2009年，是荣获国家级教学成果奖一等奖的新教育实验的下属教师培训机构。
1.打造入学课程。进行全员全方位培训，确保每位新学员顺利开启学习之旅。
2.开放所有课程。学员可以根据自身兴趣、时间精力、实践需要选择任意一门课程。
3.深耕教育写作。通过新网师人一日叙事、班级叙事、家庭叙事等项目，提升师生写作能力，为新教育2022年会总结实践经验。
4.推进实体办学。新网师将与区域教育行政部门合作，开展实体学校托管，转化新教育实验科研成果，促进区域教育高质量发展。
项目主管：于红澎 刘广文
新网师面向所有热心教育事业的人：一线教师、校长，教研员、教育研究者、教育行政人员、大学生等。
新网师寻找并欢迎“尺码相同”的人。我们的“尺码”是：
● 真正热爱学习。对未知领域充满兴趣和好奇；将学习视为生命内在之需求，而不是外在强加的负担；有终身学习的意识和行动，能耐得住寂寞，啃读书籍，坚持书写；知行合一，将学习与实践结合起来，躬耕课堂，发掘知识的内在魅力，追求知识、社会生活与师生生命的深刻共鸣。
● 真正热爱教育。虽然处于平凡岗位，但教育的理想与激情还没有被世俗与庸常磨灭；从内心深处认同教师职业，并把教育作为此生生命意义之寄托；不仅仅把教书育人作为谋生职业，而且作为毕生追求之事业。
● 真正热爱生命。对生命饱含激情，不愿挥霍生命，虚度光阴；渴求生命的内在成长，希望从平凡抵达优秀，从优秀抵达卓越；愿意通过专业学习，获得职业尊严，探寻生命价值，努力书写自己的生命传奇。
新网师希望通过丰富多样的课程、深入持久地努力，帮助学员达成如下目标：
1.达到高度的职业认同。消除职业倦怠，热爱教育，热爱生活，懂得积极调适，勤于教育创造。
2.实现完整的专业发展。提升深度阅读与专业写作能力，准确理解新教育理念，建构合理的知识体系。
3.拥有幸福的教育实践。在工作和生活中积极运用新教育相关理念与课程，进而设计相关课程，成为勇于探索、乐于践行的新教育实验者。
1.学习、选修新网师开发的所有课程。
2.参加新网师组织的各类线下高级研修班。
3.学习优异者可聘任为新网师专家，承担新网师附属学校培训任务，进而成为新网师课程讲师。
4.完成每门课程的学时和考核后，由新网师颁发课程结业证书。
课程分为必修课程、选修课程两大类。
必修课程分为公共必修课程和学科必修课程。
公共必修课程以根本书籍研读为主，也包括实践类书籍研读，涵盖哲学、心理学、教育学、课程理论及实践等领域，适合所有学员。
学科必修课程主要包括本学科的根本书籍、实践类书籍研读，以及课例研讨等。学科必修课程目前以语文、数学、英语为主，其他学科将持续丰富完善。
选修课程将视学员需求与特聘专家随机开放。
由新教育实验发起人朱永新教授领衔，由资深新教育人李镇西博士率领，新网师特邀、聘请新教育实验专家、高校学者、以及中小学一线名师授课。目前，在新网师授课的讲师有（按照姓氏笔画排列）：
心理学博士，复旦大学心理研究中心副主任。担任“发展心理学”课程讲师 。
▍马增信
新网师专家库成员，山东省武城县实验中学教师。担任“教育学经典解读”课程讲师。
▍王小龙
山西省忻州市教学能手，市学科带头人，全国微课大赛三等奖，出版英语学科专著一本。担任“教师专业阅读”“课程研发理论与实践”课程讲师。
▍王 兮
全国新教育先进个人、榜样教师，缔造完美教室提名奖，出版专著《做有温度的教育》。担任“班本课程开发与实践”课程讲师。
▍王辉霞
新网师专家库成员，河南省滑县英民中学英语教师，河南师范大学、河南信阳师院“国培”讲师，担任“构筑理想课堂·英语”课程讲师。
▍王志江
北京市中学数学特级教师，现任河南省开封市贞元学校校长。出版《寻找生命的枝枝蔓蔓》《玩游戏学数学》等著作。担任“玩游戏学数学”课程讲师。
▍冯春柳
广东省东莞市石龙中学副高级教师，广东省命题专家库成员。出版专著《新时代思政课教师的修炼》。担任“认知心理学”课程讲师。
▍冯美娣
副教授，抚州职业技术学院学前教育分院副院长。担任“苏霍姆林斯基教育学”课程讲师。
▍刘丽赏
河北省语文名师，著有《跟着名师学阅读》系列丛书。担任“第56号教室”“中小学电影课程建设”“整本书阅读”课程讲师。
▍刘广文
河南省高中语文名师，省级学科带头人。担任“中小学阅读教学设计”“诗词鉴赏与文本解读”课程讲师。
▍刘热生
五维教育创始人，辽宁师范大学应用心理学硕士，出版专著《破解高效学习密码》《学习的本质——提升成绩的五大规律》。担任“科学学习的理论与实践”课程讲师。
▍刘恩樵
江苏省初中语文特级教师，江苏省中小学正高级教师，江苏省教育科研先进个人，江苏省中小学优秀德育工作者，2017年度全国新教育实验“十佳榜样教师”。担任“构筑理想课堂·中学语文”课程讲师。
▍孙 静
江苏省语文特级教师，正高级教师，淮阴师范学院兼职教授。担任“构筑理想课堂·小学语文”课程讲师。
▍朱永新
全国政协副秘书长，民进中央副主席，新教育实验发起人，中国陶行知研究会会长，苏州大学博士生导师。担任“新教育通识”课程讲师。
▍李镇西
博士，特级教师，被誉为“中国苏霍姆林斯基式”教师。出版《爱心与教育》等几十部专著。担任“民主与教育”“教育写作”等课程讲师。
▍李亚敏
河北省石家庄市语文教研员，中学高级教师；出版《缔造完美教室》《我上学了》《悦读书桥》《晨诵十分钟》等专著。担任“缔造完美教室”课程讲师。
▍何其钢
湖南省株洲市天元区教育局督导室主任，天元区人民政府副主任督学。担任“现代极简移动微课（王子微课）”课程讲师。
▍宋亚男
贞元教育小学数学卓越课程联合开发者，贞元教育小学数学首席教师，出版著作《玩游戏学数学》系列书籍。担任“玩游戏学数学”课程讲师。
▍余 雷
昆明学院教授，中国作协会员，昆明学院民族儿童文学研究所所长。著有《笨精灵的奇幻之旅》等。担任“文学鉴赏”课程讲师。
▍郑建业
山东省寿光市文家街道中心学校教研室主任，中学高级教师，中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专业委员会常务理事，全国班主任成长研究会核心成员。担任“苏霍姆林斯基教育学”课程讲师。
▍郝晓东
苏州大学博士生，中国陶行知研究会理事，中国教育报2017年度推动读书十大人物。出版专著《给青年教师的四十封信》《改变教育的十二个关键词》。担任“教育学经典解读”课程讲师。
▍姜新华
语文高级教师，二级心理咨询师。担任“西方哲学”课程讲师。
▍施 健
江苏省特级教师，全国科研型教师，全国基础教育科研先进个人。担任“每月一事”课程讲师。
▍顾舟群
江苏省苏州市小学语文名师，“阅读改变中国”十大点灯人之一。著作有《改变，从习惯开始》等。担任“听读绘说”课程讲师。
▍郭建珍
江苏省泰州市教学名师。担任“教育学经典解读”课程讲师。
▍陶新华
教育哲学博士，苏州大学心理咨询中心主任。著作有《教育中的积极心理学》等。担任“积极心理学”课程讲师。
▍贾 颖
北京外国语大学英美文学专业学士，内蒙古巴彦淖尔市临河区第六中学英语教师。担任“构建理想课堂·英语”课程讲师。
▍蓝 玫
中国教育学会家庭教育专业委员会副秘书长，新家庭教育研究所执行所长，教育专栏作家。著作有《家校之间有个娃》等。担任“家校共育”课程讲师。
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1.钉钉为新网师唯一授课平台。授课、课程交流、作业提交、学习打卡均在钉钉课程群进行。
2.新网师官方微信公众号（名称：新网师，微信号：xjywlsfxy）为新网师权威资讯和相关文章发布平台。新学员微信群为日常交流、信息发布平台。
3.学习内容及时间：课程内容见每学期授课表；每门课程两周一次授课，时间通常安排在当日19：00－21：00。
4.考核方式：一般为日常作业加期末大作业，具体由课程讲师灵活把握，具体通知。
录取名单于2月12日在新网师微信公众号发布。
1.报名起止日期
2022年1月20日—2月10日。
说明：除寒假和暑假，其它时间不接收入学申请。
2.报名流程
（1）扫码缴费
（2）提交入学申请
（3）审核通过，录取入群
（4）审核未通过，退返学费
3.提交材料
（1）入学申请包含三部分：①阅读史；②加入新网师的缘由；③入学后的学习打算。以上内容必须原创。字数：总字数不少于3千字。（排版：标题二号宋体，副标题四号宋体。作者姓名、单位、手机号写在标题右下方，右对齐，小四号楷体。正文宋体小四，行距：1.5。字体颜色：黑色。入学申请文档命名：姓名+手机号末四位+题目。文件为.doc或.docx格式。）
（2）个人近期2寸免冠证件照1张，插入“入学申请”文档末尾处。
4.提交方式
手机微信扫描下方二维码，即可提交相关材料。
5.咨询方式
微信号（手机号）：13839100110 孙老师
6.录取方式
提交报名材料后三日之内，会有电话联系，请注意及时接听。如果三日之后还未接到电话，请咨询孙老师。
新网师学习费用为每学年300元。
缴费通道：
1. 银行转账
户名：上海美醍思文化传播有限公司
开户行：中国银行上海自贸试验区分行
账号：440377050492
行号：104290008019
汇款时，请务必备注【姓名+手机末四位+春季招生】
2.支付宝转账
汇款时，请务必备注【姓名+手机末四位+春季招生】
例：“孙红0110（春季招生）”
提示：若无备注会导致核实信息困难，影响录取，请务必按要求备注！