【“课程思政”优秀示范课】马克思主义基本原理（双语）（王斌）
一、教师简介
王斌,马克思主义学院教师，长期从事马克思主义基本原理的教学研究工作。先后担任《马克思主义基本原理概论》、《马克思主义基本原理（双语）》等课程的教学工作，近年来先后承担了以下若干教学改革项目：《马克思主义基本原理》全英文教学改革、《马克思主义基本原理（双语）》课程思政教学改革、马克思主义英文经典研读。在教学中注重学生理论思维能力、英文思维能力和创新意识培养，形成以强化创新精神为切入点，以提高人文素质为核心的教学特色。
二、课程简介
《马克思主义基本原理概论》是高校公共必修课程，在高校思想政治理论课中处于基础和核心地位。课程用英汉两种语言授课，对学生进行启发式教育，引导学生查阅英文资料，激发学习“思政课”兴趣，推动教与学的良性互动。用英汉文献比较帮助学生掌握马克思主义世界观和方法论，引导其增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，使马克思主义真正成其行动指南。
采取英汉双语教学的《马克思主义基本原理概论》课程，既有思政课的特点，也有双语课程的特殊属性。本课程是思政课的核心课程，具有鲜明的政治色彩、时代特色和中国特色，培养学生的马克思主义政治认同。向世界讲好中国故事、弘扬中国文化的需要使得思政课程中融入英文元素不仅必要而且可行。本课程使用英文教学，拓展学生国际视野，提升英文素养，深化理论学习，坚定马克思主义信仰。
三、课程特色及主要成果
1.政治课程与英文学习有机结合。本课程双语教学除了培养学生运用两种语言表述课程教学内容之外，还要提高其政治素养。英文版马克思主义经典著作，英语语言使用严谨，以此教学，既能提高教学实效，也能提升英语水平，实现学生价值塑造、能力培养、语言能力的有机统一。
2.中国化、中文马克思主义与英文马克思主义的有机结合。两种语言相互交流，感悟马克思理论的渊源及其演变历程，坚定马克思主义理想信念。
3.马克思主义理论继承与创新相结合。传统经典马克思主义与当代中国、世界马克思主义有机结合。课程继承传统马克思主义理论，紧密结合当今世界时代特征，对其创新发展。通过英语把握当今世界发展大势、国外马克思主义发展脉络，拓展视野。
4.理论与当代实践相结合，具有鲜明时代特色。教师密切关注实践和理论最新发展，利用网络资源，及时整理相应英文教学资料。马克思主义理论需要紧跟时代脉搏，着眼解决当代现实问题。
5.掌握理论知识与培养创新能力、理想信念有机结合。双语教学中词汇的互译、背景材料的收集研究迫使学生认真研读教材、英文原著,加深对理论内涵的理解，领悟理论之精髓，而不是机械地背诵只言片语，并将理论外化于实践中。
文稿 | 王 斌
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