克服困难，适应线上教学环境，西外学子新学期新的学习体会！

线上教学，开学第一课

中国语言文学学院 学生

今年年初，在我们毫无防备的情况下疫情发生了。疫情面前，我们每个人都应是战斗者，都应各尽其责、有所作为。作为当代大学生，在保护好自己、守护好家人的情况下，我们也应做到“停课不停学”。新学期的第一天，我们采用了线上教学的方式，对于从没有接触过此种方式的教师们而言，这是一种全新的挑战。面对困难，全体教师没有一人有怨言，他们全身心投入到学习使用各种新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的资源，他们尽可能的保证每一个人不掉队。

线上学习对老师和学生来说都是极大的挑战，疫情当前，我们虽不能奋战在前线，但我们可以不添乱。在临近开学的这一周里，各科老师尽力满足学生的学习需求，多次测试，以确保正式开课前不出任何偏差。这次疫情对我们学生来说也是一次考验，可以锻炼我们的自制力和忍耐力，甚至会有很多意想不到的收获。

曾经钟情于线下传统教学的我们，面对突如其来的线上教学，可能有困惑、有质疑、甚至是抗拒。只有接纳，才能产生影响。尝试过线上教育甜头的人，已不愿意回到只有线下课堂的时代。万物互联的时代，线上线下双线教育的号角已经吹响，教育的春天里新事物在蓬勃生长。思维方式的变革已势不可挡。课堂教学改革的实质是思维方式的变革。摒弃传统思维模式，接纳崭新思维范式，将为我们在未来世界赢得宝贵的发展契机。从教育理念，价值观，到教育行为、教育制度，建立一套完整的线上+线下双线教学思维模型，这是新时代大学生要面临的首要任务。我们必定要克服困难，适应环境，积极提升自己的应变能力！

对于我们学生来说，学习是我们的义务。尽管今年采取了一种特殊的方式进行学习，但正是因为这样，我们才更需要灵活的应对挑战。线上教学需要师生共同的努力，老师已经为我们创造了学习的渠道，并且他们努力地教授知识，这更给了我们信心。在疫情肆虐的情况下，我们会坚持更高效率地学习。今年有多门新开的课程，有些老师与我们没有见过面，在大家共同的努力下，在开课的前夕，我们早已进行了许多的交流。正是在这种特殊的情况下，师生们之间的配合显得尤为重要。对此，无论是老师还是我们，大家都是相互理解与信任的。

少数民族预科班同学学习心得

汉学院 迪力夏提·帕拉提

艾力尼格尔·艾尼瓦尔 马思慧

“新型冠状病毒”的侵袭，让我们的寒假延长了许久。可是我们并不感到高兴，因为我们的武汉“生病”了。全国各地都心系武汉，看着新闻里面一批批的白衣天使去支援武汉，看到医生们的辛勤付出我们感到欣慰。虽然停课了，但是学习没有停，在老师们的有序安排下，我们都下载了网络教学平台app进行线上学习。网络学习平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。今天是开课第一天，线上教学非常有趣，虽没有了面对面的现实感，但却增添了一份神秘，毕竟是第一次接触线上新颖教学方式。老师要求认真听讲，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我们日常生活中， 学以致用。唯一一点遗憾的就是不能在教室里学习 。希望疫情早日得到有效控制，我们能早日回校恢复正常上课。

今天，线上教学如期而至，我们换了新的教学环境，新的学习方式，或许一开始磨合并不那么顺畅，不要紧，有问题我们一起沟通，一起调整，这正是共同努力的时刻。

居家学习，意味着有了更多自由支配的时间做自己想做的事情，这也是对我们自主学习能力更大的挑战。准确来说，自主学习与自我管理都是我们终其一生的必修课。少了老师的督促，大家更有意识唤醒自主学习的动机，想明白自己为什么而学。每个人的成长终究要靠自己去成全，未来某一天，当你们回头审视这段经历，希望那时的你们没有太多的遗憾。

想到前线的战士，当我们不能做什么的时候，请在内心的世界安放一张书桌，潜下心来求知向学。我相信，只要这种能力不萎缩，我们的民族就有希望。而岁月会是最好的见证者，现在我们付出过怎样的努力，未来我们就会有怎样的底气。

祝全体老师和全体同学们都健康平安，高度重视疫情的险危，保护好自己。愿在新的春风里，与你们在校园重逢！

线上教学，停课不停学。今天我们开始了第一天的线上教学，隔着电脑亦或是手机的屏幕，我们都可以感受到同学们的热情，似乎并没有什么能够阻挡大家想要学习的这份心。这可能是我们假期起的最早的一天了吧，早早的签到，早早的打卡。第一节的语文课如期而至，就好像这么一场疫情，在大家的眼中，并没有成为阻隔我们学习的工具，而是更好的帮助我们锻炼自己的自控能力。当我们听到语文老师熟悉的话语声响起时，我们知道，我们开学了。

线上教学并不像大家想象的那样枯燥无味，同学们通过语音，向大家分享着这一个假期的收获。在各位老师以及导员的尽责安排下，线上课堂井然有序的进行着。讨论组里同学们的争辩声“喋喋不休”，这是我们在进步的最好证明。

线上学习，我们在收获知识的同时，也与小伙伴们的感情更加深厚，与老师的配合更加默契，期待以后的线上学习。

凛冬散尽，星河长明

英语教育学院 2018级 张俣辰

人们总是期盼新年伊始，而今年，却注定是个不平凡的开端。一场突如其来的疫情，引起了党、国家和人民的高度重视。疫情发生后，国家果断采取措施，来自四面八方的资源第一时间集中武汉，一支支来自全国的医疗队伍加入抗击疫情的一线，一车车来自世界各国的应急救援物资汇聚湖北，一个个名字和身影汇成黯淡疫情中难得的温暖和力量，触动着所有人。“国有战，召必回，战必胜”，各地医疗人员，不计报酬，不论生死，逆着人流，驰援武汉。

普通人如你我，也许不能奋战前线，却依然以自己的力量抗击疫情、融汇温暖。鲁迅曾经说过，能做事的做事，能发声的发声。“疫情就是命令，防控就是责任”，为了阻止病毒传播，教育部发出决定延迟开学的通知。这无疑是对每一位教师和学生的一次考验，各大高校提出“停课不停教、停课不停学”。从2月份开始，学校就开始部署防疫期间的学习安排，每位授课教师在线上通过不同方式进行准备工作，发布学习资料、提前进行软件试课。我作为西安外国语大学英语教育学院的一名普通大二学生，虽不在校园，却仍能感受到学校和老师们对我们的关心。

心得摘要

英语实验基地 学生

由于病情感染，所以学校采用网络授课的方式进行上课，今天是第一天上课，老师通过学习通、qq群、腾讯会议进行上课，课前时，老师会把所用到的课本、音频、资料，以及课件ppt等发送到群里和学习通里。所以，我们可以提前进行预习。在课上的时候，老师按照课件进行讲解，期间，会进行提问等，课堂互动，讨论很多，也会对内容进行重点讲解，课程很充实。在课后，每天都有一门课的课后答疑，同学可以在qq群里提出自己的问题，老师会进行对应的答疑，也可以私信老师问一些问题。老师会在课后及时的把课后作业发送到群里，并进行及时说明，班级学委也会及时通知各种消息。上课十分顺利。

受疫情影响，本应身在校园的我们必须在家进行线上学习。起初我有很多的问题，这样能够把心放在课堂上吗？老师们能够和以前一样负责吗？心中有很多疑问。

今天是正式上课的第一天，老师很细心的将课堂学习的各个步骤介绍给我们，考虑到这是第一次以这种形式上课，老师们都非常有耐心，同学们也能积极配合，在做抢答题时，真的是一场网速与手速的较量，可谓惊心动魄。说实话，我感觉要比线下更活跃些，还是有种很浓烈的上课氛围，我自己也会很投入，去认真的完成老师布置的课堂任务。我觉得线上授课这种模式，虽说各自都在自己的家，但在手机、电脑面前却还是多了几分亲切感、亲近感， 就像那句话说的，人与人之间的爱是不能被隔离的，我想我们之间的师生情，同学情依旧连在一起，我们会好好珍惜线上的每分每秒，把握好学习时间，一起度过这段难熬却有力量的日子。

春天终至!战疫必胜！

停课不停学，日文学子网课学习心得

日本文化经济学院

日语1703徐彭辉 李璐阳

为了保障线上授课和新学期各项工作的顺利进展，我院积极筹备，学院教师于半月前着手特殊时期下的网络教学备课工作，制定了科学、高效的教学计划。教师与学生通力合作，高效完成了网络课程的组建、试调等相关工作。学院全体教职工于2月29日召开了2019-2020春季学期教学工作暨开学准备工作会议。3月2日开始通过各网络平台正式开展2019-2020春季学期教学工作。

在正式开课后，任课教师们充分利用课堂派、学习通、腾讯会议、钉钉等各种线上授课平台，对知识点认真讲解、剖析，并针对学生提问一对一答疑点评。课堂上采用签到、在线讨论、线上答题等形式与学生积极开展教学互动。精心设计的讲解视频、音频，形象生动的教学课件，各种丰富多彩的教学活动，使得在线课堂内容精彩生动，为同学们提供了全新的学习体验。与此同时，同学们也克服各种困难，复习旧课业，预习新内容，以饱满的精神状态迎接新学期的学习生活。

在当天的课程教学结束后，学院新媒体中心通过采访的形式，询问同学们的网络课程体验，收集反馈意见，推进线上教学活动的不断改进。下面我们一起来看看大家的网课学习心得吧：

通过这次疫情，我得到的最深刻的认识就是：每个人都应该做好自己的本职工作，这样才能保持社会的整体运行，不被疫情击垮。

作为学生的我们，本职工作就是好好学习。虽然我们没有办法像往常一样回到熟悉的校园、坐在明朗的教室，但我们仍然克服困难，采取了各种手段、运用各种平台进行网络教学和学习，这就是我们对自身职责最好的贯彻。

2020年不是一个安定的年份，但只要我们每个人始终坚定信念，做好本职工作，不给国家添乱，就一定既可以打赢疫情阻击战，又可以不落下学业。希望每位同学可以共勉！西外加油，武汉加油，中国加油！

感觉网课还是比我想象中的有意思，并没有别人说的那么枯燥乏味。第一次上这样的网课还是有非常不错的体验。老师精心备课，我们也提前预习。可能因为是第一次大家都还不是特别习惯，我相信慢慢习惯了之后大家学习的效率将会进一步提升。希望我们都会越来越好，也希望快点正式开学！西外加油！

学生“云”学习心得体会（选摘）

旅游学院旅游英语专业2018级3班

王书凝

网络教学承载信息量大，学习资源丰富，共享互动性强，为我们节省了时间，使我们能够自由地通过学习平台进行学习、交流，合理利用空闲时间，达到学习的目的。但是在教学过程中，我也意识到了网络授课的不足之处。

首先，由于大家所处地域不同，产生网络延迟，消息滞后的不良情况。其次，当我们进行直播课程时，由于人数众多，网络就会发生卡顿，尤其对于外语专业，稍微卡顿就难以听清老师所讲的内容。最重要的一点是，当我们面对的是手机电脑而不是老师的时候，我们很难集中自己的注意力。所以，网络教学还在不断创新、突破中，要真正、充分地发挥信息技术的优势，我们要走的路还很长。

党委宣传部·新闻中心

微宣工作室

信息来源：教务处

排版&封面图制作：李碧可

编辑：李艺华

责编：李碧可

审核：郭扬

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