落实“三全育人” 建设一流本科！新一轮教育教学大讨论全面启动！

“落实‘三全育人’ 建设一流本科”

4月23日，学校召开“落实‘三全育人’建设一流本科”教育教学大讨论动员部署会。党委副书记、校长马宏伟介绍本次大讨论的总体安排，党委书记成洪波作动员部署讲话。

参加本次动员部署会议的有全体校领导、中层干部、党支部书记、民主党派主要负责人、系（部、中心）负责人、正高职称人员、科级干部、辅导员、学生代表，共499 人。校领导和二级组织机构党政正职在现场参会，其他参会人员通过“莞工云会议”APP参加实时在线视频会议。

马宏伟主要从指导思想、目标任务、主要讨论内容、组织领导和实施步骤五个方面对本次教育教学大讨论作总体工作安排。

马宏伟指出，落实“三全育人”、建设一流本科，是新时代中国特色社会主义高等教育的生动实践，是一流大学建设的生动实践，是东莞理工学院践行新型高水平理工科大学示范校建设的生动实践，是一项重大政治任务和系统工程，全校上下要坚持“一盘棋”的思想和格局、整合资源、打破壁垒、交叉共享，务求通过大讨论，切实凝聚思想、理顺思路，把各项工作的重心和目标落脚到立德树人的实效上来。

成洪波指出，以“落实‘三全育人’建设一流本科”为主题，在全校组织开展新一轮教育教学大讨论，是学校党委经过精心准备、反复研究作出的重要决定。

成洪波对本次教育教学大讨论提出三点意见。

学校第四次开展教育教学大讨论

自2012年以来，学校相继组织全校师生开展“服务东莞、创新发展”“知行合一、立德树人”“坚持‘以本为本’、推进‘四个回归’”等三次教育教学大讨论。通过深入研讨，广泛凝集学校全体干部师生群众的智慧和力量，不断优化育人理念、目标、标准，有力地促进了人才培养中心工作，推动了学校各项事业发展。

特别是2015年以来，学校逐步确立了“知行合一、立德树人”的核心理念，把“勇于担当、善于学习、敢于超越的高素质应用型创新人才”作为人才培养总体目标，把“科教融合创新育人”“产学合作 协同育人”作为人才培养的基本路径，形成了“以卓越的创新教育与实践造福社会”的核心价值理念。新一轮教育教学大讨论将进一步深化“三全育人”综合改革，推动各项工作落地见效，增强建设一流专业、打造一流课程、培养一流人才的整体实力。

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图文来源丨新闻中心

责任编辑丨蔡耀蔚  辛承祚