教育教学大讨论 | 9个一流专业这样建!
今年4月,我校围绕“落实‘三全育人’建设一流本科”这一主题开展新一轮教育教学大讨论,集聚全校师生的智慧和力量,组织专题集中学习涵盖固本强基、提升教师育人能力、专业学科建设、课程思政建设、提高在线教学质量等内容,为一流专业建设做准备。
马宏伟校长就“加强统筹,全面推进”
提出四点内容
一、 完善顶层设计
成立“东莞理工学院一流专业建设工作组”,由主管教学的校领导担任组长,负责全校一流专业建设工作的指导、组织和协调;制定《东莞理工学院一流专业建设施方案》、《东莞理工学院推进国家工程教育认证工作行动方案》,全面加强一流专业建设指导;组织专家对《一流专业建设点三年建设规划》进行论证;分阶段对一流专业建设工作进行考核。
二、强化资源投入
在专业建设经费设立一流专业建设专项经费,确保专款专用;在硬件投入方面,优先考虑一流专业建设需求;在专业师资队伍建设方面,相关职能部门与二级机构加强联动,提高效率。三、 提高内涵认识
吃透一流专业建设的政策文件精神,把握一流专业建设的具体内涵,对什么是一流、一流的本质是什么要有清晰的认识;主动对标国内外同类型专业建设的情况,加强调查与研究,找准自己专业的建设定位与差异化发展方向,并要有敢于制定赶超的目标决心;坚持“学生中心、成果导向、持续改进”的理念,强化一流专业建设的逻辑落脚点反映在学生综合素质的提升上,反映在学校专业办学的社会吸引力上。
四、争取外部投入
善于通盘整合各种办学资源,做到“好钢用在刀刃上”,在学校加大投入的基础上,加强与区域经济社会的产教融创,积极争取外部办学资源。
我校3个专业入选2019年度国家级一流本科专业,6个专业入选2019年度省级一流本科专业,入选国家级和省级一流本科专业建设点,这是对东莞理工学院专业建设和人才培养成效的充分肯定。一起来看看这几个专业吧!
我校九个一流本科专业建设点展示
莞工也将继续努力
坚持内涵建设,打造一流专业
再创佳绩!
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文字来源 | 新闻中心
图片来源 | 新闻中心
图文编辑 | 辛承祚