这个体育生一路追风，“跑”进国奖赛道！
“大学四年一直都在体育这个领域发展，
你后悔吗？”
“我不后悔。一切都是最好的安排。”
2019级教育学院（师范学院）社会体育指导与管理专业、2022年国家奖学金获得者许嘉盛给出了坚定的回答。
他是一个典型的体育生，日日训练在田径场，挥洒汗水，在对体育精神的不断追逐中突破自我。
他又是一个打破人们刻板印象的体育生，人生赛场从不局限在跑道，在各个领域尝试、探索，用自己的努力与汗水，换回了一枚枚荣耀的勋章。
大部分人第一次见到许嘉盛时，都不会想到他是体育生。他气质文弱，眉清目秀，沉着内敛又带着一丝腼腆，更接近所谓“理工男”的形象。
许嘉盛学习体育的经历确实和其他同学不一样。他本就是一名理科生，高二时为了缓解考试压力，许嘉盛来到操场上跑步。结果被学校的体育老师一眼看中，认为他在运动上很有潜力，推荐他往体育的方向尝试。
经过深思熟虑后，许嘉盛走上了这条全新的道路。很多人以为这是一条“捷径”，但只有许嘉盛知道，没有什么是轻松的。为了实现自己的考学目标，“半路出家”的他从零基础开始学起，付出了比其他人更多的努力。
那段日子有挑战，有坎坷，也有不甘，彻底地改变了许嘉盛的人生方向，也在他身上刻下了运动员的气质和精气神，为他日后的成长故事埋下了伏笔。
2019年，受种种因素影响和二级运动员证书失之交臂的许嘉盛以统考的方式进入教育学院（师范学院）的社会体育指导与管理专业就读。
初入大学，面对“体育生”这个身份，许嘉盛其实有过迷茫。他对自己的定位和未来发展道路并不清晰，还产生过转专业的念头。
但许嘉盛却没有因此走入虚无的精神内耗。他说：“虽然我曾经迷茫过，但我从不停下脚步。”
无论是早训还是上课，许嘉盛从来没有出现过迟到或旷课的情况。他每天下午还要进行一个半小时的校队训练和一个小时的康复训练。这些训练听着简单，强度其实很大。两个多小时下来，许嘉盛往往累得不行。
好在汗水与坚持总是有回应。大学期间，许嘉盛不断突破自我，多次获得院级、校级男子百米大赛前三的好成绩，在2022年广东省第十一届大学生运动会田径比赛上的100米短跑项目，他还跑出了11.3秒的成绩，达到了国家运动员的水准。
保证专业训练的同时，许嘉盛也没有落下其他科目的学习。为了平衡训练和学习的时间，他每天开始完成各项任务前，都会按照任务的优先级、重要程度、截止时间做一个时间规划表，时时提醒自己。
课余，室友们也很少会看到许嘉盛在宿舍“躺平”。完成课内的相关任务后，他总会挤出时间去别的领域锻炼自己：担任班长服务班级，担任学院团委、学生会骨干服务学院等等。
许嘉盛还在学院学工办公室担任辅导员助理，主要负责学生评奖评优相关工作。这涉及到整个学院学生的成绩和证明材料，工作量非常庞大，还要保证公平公正，是块“硬骨头”。但许嘉盛却能处理得井井有条，有时遇到个别同学对结果提出异议，他也能当面向同学们解释得清清楚楚。
许嘉盛的细心和耐心，给辅导员们留下了深刻印象。“他工作认真负责，每次都把任务完成得很好，我们几个辅导员都对他很满意。”教育学院（师范学院）的辅导员黄小万说。
脚踏实地往前冲的日子里，许嘉盛对专业的认识和理解也在潜移默化中发生了变化。
最触动许嘉盛的，是身边的伙伴们为了提高成绩拼命训练，为赛事紧张准备时的场景。
“训练时，大家的表情总是很狰狞，咬牙切齿的。训练后，虽然都很累，但只要笑一笑，就扛过去了。他们身上这种拼搏和不服输的精神深深影响了我。”同伴们的体育精神转化成了烈火，点燃了许嘉盛的激情和热情，也让他看到了独属于体育生的闪光点。
远在北京体育大学的朋友则用自己的经历打开了许嘉盛对专业学习前景的认知。“这位朋友告诉我，考研让他看到了体育专业的学习研究空间其实很广阔，并不亚于理科，还会接触到生理学、解剖学方面的内容。”听到这些，许嘉盛眼前一亮。他开始将探索的目光投向了本专业，慢慢沉下心来钻研、体会，更因此坚定了要继续在体育专业深造的想法。
许嘉盛的毕业论文指导老师、教育学院（师范学院）的老师王珽珽也带给了他极大的鼓舞。王珽珽是华东师大的博士生，主修体育方向，在外表和气质上和许嘉盛有几份相似。他掌握编程、统计学等不同学科的知识和技能，在体育之外的领域也有所建树。王老师带来的榜样力量，让许嘉盛对体育生的未来和发展空间有了更充足的信心，他相信自己的努力不会白费，一定大有可为。
“体育精神不止在体育，更在人生的各个领域。”想通了这一点的许嘉盛迈开了步伐，勇敢积极向着更多的赛道进发。
大三，许嘉盛在项目指导老师李楠的推荐下，加入了“拓扑优化智能运动头盔——航天科技赋能冬奥装备”项目组，开始了在创新创业领域的新尝试。“李楠老师人特别好，可能因为她之前也是体育人，想要拉我一把，就把我也拉进组里学习了。”许嘉盛说。
面对这个陌生的赛场，许嘉盛将体育生不怕苦、不怕累的拼搏精神发挥得淋漓尽致。
在团队中，他的定位是产品经理，主要负责研发资料数据收集、文件处理等工作。为了把项目做好，许嘉盛寒假延迟回家，大年初三又和团队成员来到李楠老师的办公室打磨。“互联网+”校赛最后一轮路演的前夕，那天天气很冷，下着大雨，他仍然冒着低温和大雨回到办公室工作，反复修改PPT，从早上9点忙到了第二天凌晨5点。休息了3个小时，他又起床，和队友们一起准备9点开始的比赛。
备赛不易，但当许嘉盛谈起这段经历的时候，话语里却是满足和骄傲。“这个团队里面，老师的要求非常严格，不论在哪一个职位，都需要了解和产品、项目以及自己岗位相关的知识，所以整个团队的能力非常强。”通过这段经历，许嘉盛跳出了学院的圈子，认识到了更多优秀的同学，也激励着他不断提高自己。
在许嘉盛与团队的努力下，这个项目最终在2022年的“互联网+”省赛中拿下金奖，为他的大学履历添上了浓厚亮眼的一笔。
国奖获得者、学生助理、学生骨干、创新创业大赛省金团队成员……在人们对体育生的刻板印象里，这五者似乎很难联系到一起，但许嘉盛用行动证明了努力探索，坚持拼搏，一切皆有可能。
今年，他即将迎来毕业。回看自己的大学生活，许嘉盛用“低空飞行”这四个字来形容这段岁月。他不祈求一定要“冲出云霄”，而将最大的期望放在能脚踏实地走好现在的每一步。
“其实我觉得我和大家都一样平凡，当我感觉到累的时候，我就会想，我的目标还没达到，只要再坚持一点点，哪怕一点点也好。”许嘉盛在说出这句话时，眼睛里闪烁着勇气和信念的光芒，照亮了他曾经的迷茫，也照亮了他未来的无限可能。