人教版三年级数学上册第五单元《倍的认识》教学视频、知识点

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倍的认识

求一个数的几倍是多少

知识点

倍的认识

1、倍的意义：要知道两个数的关系，先确定谁是1倍数，然后把另一个数和它作比较，另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。

2、求一个数是另一个数的几倍用除法：  一个数÷另一个数=倍数

3、求一个数的几倍是多少用乘法;       这个数×倍数=这个数的几倍

例：观察下图，回答问题。

（1）香蕉的数量是苹果的6倍，香蕉有多少个？

（2）桃有15个，桃的数量是苹果的数量的多少倍？

解答：

（1）5×6=30（个）

答：香蕉有30个。

（2）15÷5=3

答：桃的数量是苹果的数量的3倍。

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