邮子 | 绩点4.45、热心公益、玩转模联的最“浪”学霸——芮汕子
对自己的评价： 不拘泥于课本知识、喜欢通过实践开拓视角、不喜欢受传统观念束缚。
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▲戳视频，看最浪学霸如何玩转大学
芮汕子同学澄清道：她并不是真的很‘浪’，而是有自己高效的学习方式：
① 强调自主学习 把握课余时间
很多同学在跳出紧凑的高中学习模式到大学后变得无所适从。但对于芮汕子而言，高中和大学相比，只是课余时间更加丰富而已。中学时期在开放自由的私立学校就读的经历，让她更懂得如何自主学习与利用课外时间。
② “平等”的学习理念
一是师生之间的平等交流，作为学习的主体，我们需要用批判性思维去反思和判断哪些知识或思想是适用于自己的。
二是学生和知识之间的平等，课本知识不是的思想牢笼，二者应是一种互动关系。“我喜欢先把书读‘薄’，梳理出知识体系框架，再运用它去理解课本，继而把书读‘厚’，让书本知识变得饱满。”
③ 尝试新知识 走出舒适圈去实践
汕子鼓励大家一定要尝试喜欢的专业或领域，不被课堂所局限。大一时，她的兴趣点在心理学与社会学，当深入接触后，才明白自己只是喜欢这方面的知识，并非热爱到钻研的程度。
“如果我们不去尝试，那么永远只会停留在‘想去学习’这个层面，无法了解到喜欢的领域的真实模样。学习是无界的，但我们需要找到自己的界限在哪里，不要被外界庞杂的信息量所迷惑。”
回忆起那时的忙碌，芮汕子坦言道：“一开始我也会无所适从，没有侧重。后发觉大一课余时间多、课程安排也灵活，社团任务量其实也能很好地胜任。”
处理学业与社团之间的困扰，芮汕子有一套独家方案：
首先，了解自我实力，合理安排时间。汕子会掌握自己完成每一件事的时间概况，并专注地完成，不被其他事情所干扰，因而能控制好完成任务的时间。
其次，相信心理暗示，享受工作。当她接到任务时，总是第一时间告诉自己可以做好，把每一个小任务视作一个成长的过程。“哪怕只是简单的表格制作，也能锻炼自己快捷操作、系统化的整理能力。”
最后，阶段性划分任务，利用好破碎的时间。汕子喜欢做计划，她认为珍惜时间也是对自己的交代。
“计划的目的是把宏观的目标细化，给自己一个触手可及的小目标，会更有动力去完成。”把握好课堂时间，属于自己的时间才会很多。忙碌的芮汕子，被朋友盛赞为“最浪学霸”，她解释说：“这只是个玩笑话，我的‘浪’就是我在享受生活。从外人看来我没有花心思在学习上，其实我更多地是把握好课堂时间，那是我真正的学习时间。”
“生活方式人各有异，慢生活也有它的乐趣，我所认同的慢生活，也只是节奏的‘慢’，而不是无所事事的‘慢’。”
汕子是一个简单纯粹的女孩，低调地参与了诸多志愿者活动。她说，希望自己做的事情都是发自于内心的热爱。
支教是她的一个愿景，大一芮汕子参加了青志联，坚持一年为周边社区家境不太好的孩子做义务家教，体会到教育条件差的孩子不仅局限在山区，我们都可以给予力所能及的帮助。
谈及大学生短期支教遭到社会质疑的原因，汕子提出了自己的剖析：
人们的诟病可能在于社会人对短期支教的期待与其实际效益之间产生的冲突，当这个矛盾激化之后，支教者——大学生这个群体也会受到非议。然而，志愿者作为一个教育人，并不能承担改善当地的教育环境、经济条件的期许。于是，有人开始质疑大学生支教目的不纯，没有实现它真正的意义。
其实很多大学生参与支教并非真的目的不纯，而是目标不唯一。有的希望增添履历亮点、有的想得到有趣的体验；也许没有那么伟大的出发点，但他们愿意付出，并很好地完成任务，同样可以得到理解与认可。
她也会去反思支教的目的：“我们不是救世主，不能改善当地的教学质量和经济水平，但我们可以给孩子一个特别的暑假，不再是农活、家务、撒野地玩耍。这是一个相互陪伴、相互成长的过程。”
于芮汕子个人而言：“我一直认为我去支教的目的是以我微小的力量去实现一种公平。”
2017年，芮汕子成为了一名性教育志愿者，致力于传播正规的性教育知识。保守的性教育观念，让人们对此避而不谈，但这并不能从根源上阻止孩子偷食禁果，反而有害于孩子的成长。社会与家庭需要引导孩子从正规渠道了解性知识，防止他们陷入误区，让孩子正确对待“性”，帮助他们健康成长。
▲2017年11月芮汕子远赴北京参与性教育论坛（左二）
芮汕子除了参加公益活动外，还参加过模拟联合国组织，担任过助教、翻译等工作。在模联的圈子里，她认识到了很多“大神”，这让她“无法安于现状”，“既然我的同龄人中有那么多比我优秀的人，那么我会去想我要怎样变成一个更优秀的人”。这种想法促使她不断前进，在模联中不断成长。
▲芮汕子担任2017“同乐江苏”国际爵士音乐节随同翻译志愿者
翻译和助教的工作给芮汕子最大的感受是对学习一门语言的态度，“学习一门语言时就把自己想象成在那个语言环境下出生的小婴儿，学习语言的过程就是一个牙牙学语的过程”。我们常常认为学习英语是为了应付考试，但是在芮汕子的眼里，“学习一门语言是拿来和别人交流的”“不要把目标设得太复杂，它很简单，就是你要去享受这门语言，要去用这门语言”。
芮汕子用“纯粹”“社交圈广”“自由”来形容校内活动与校外活动的区别。校外活动的圈子里，“我在社会组织里面遇到的人都非常的纯粹，我们是一群有着相同目标，志同道合的人”，在这种环境下，她的社交圈逐渐扩大，他人也影响着芮汕子成为一个纯粹，不忘初心，有自己目标的人。
电影《少年派》里有一句话——怀疑使信仰永葆青春，这是芮汕子非常喜欢的一句台词，在她看来，批判性的思维让她在接受新知识的过程中不断地反思自己。
她说从小父母就告诉她“不是父母、老师跟你讲的话就都是对的”，这让她形成了一种批判性思维，在接受新知识的过程中不断地思考、质疑，形成自己独到的见解。
谈及自我个性，芮汕子有自己的不同看法，“标新立异不叫个性，个性就是做自己，做自己不是为了追求不同，而是为了让自己感到自在”“你去做一件事情的时候，只有当你自己准备好了，觉得舒服了，你才应该去接受那件事情，这就是你的个性”。
在汕子的理性的爱情观里，独立、平等、责任，是最重要的三个部分，她认为：“亲密关系是拉近两个独立人格的距离，但并不会因此打破彼此之间的界限，在感情中保持本心成为更好的自己，同时也要为承诺负责”。
美好的大学生活总是令人神往，但大学生涯的“精彩”与否，取决于我们是否用心经营这段只有一次的青春时光。
在遇见诸多厉害的“大神”后，芮汕子不断历练自己，成为了成绩与能力并重的“女神”。在了解出众的芮汕子后，“你”是否也准备好迎接一个更优秀的自己？
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文案 / 李茜芸 陈北鸥
采访 / 陈北鸥 李茜芸 杨舒月
图片 / 杨舒月 芮汕子 李茜芸 陈北鸥 部分图片来自网络
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编辑 / 邹沛林
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