党代会解读丨县教育局：加快教育高质量发展 奋力谱写“学有优教”幸福画卷

中国共产党仙居县第十五届代表大会第一次会议描绘了“学有优教”的幸福画卷，提出要全面提高优质教育资源供给能力水平，加大教育引才育才力度，争创全国学前教育普及普惠县、全国义务教育优质均衡县，教育教学质量居全市上游水平。

近年来，我县围绕“教育公平”和“教育质量”两大主题，努力破解教育发展不平衡不充分问题，实现了从“有学上”到“上好学”，从“学有所教”到“学有优教”的转变。2022年，县教育局将继续以办好人民满意教育为奋斗目标，以争先创优推进年为工作定位，推进教育现代化、城乡教育一体化、教育服务均等化，努力交出一份“幼有优育、学有优教”的高质量答卷，为推进“四个仙居”建设、提升民生福祉贡献教育力量。

县教育局党委书记、局长  吕振宏

加强优质资源供给开启教育城乡共进新引擎

以创成全国义务教育优质均衡发展县和全国学前教育普及普惠县为目标，着力谋划城乡教育共进的3篇文章。做好“拓增量”文章，开工建设广严学校食宿改造工程等项目，建成投用白塔镇第一幼儿园等项目，启动仙居县福应学校等前期项目，提高优质教育资源供给能力水平。做好优存量文章，打造省内跨市教共体，稳妥有序推进义务教育校网布局调整，对高中资源进行通盘谋划，整体提升我县高中教育水平。做好提质量文章，落实初中培优提质工作，全力抓好乡村名校建设，实施特色品牌培育行动，积极与外地名校开展交流合作，打造与共同富裕相适应的教育高质量发展格局。促进产教融合发展建设技能人才培养新高地

积极响应县委县政府“大抓工业、大兴实体”号召，完善技术技能人才培养、使用、激励等机制，在仙居县职业中专基础上筹建仙居技师学院，发挥技师学院对高端研发人才、技能人才的集聚效应，提高本土技能人才“留仙率”，为打造智造仙居、康养仙居提供技能人才支撑。积极推进产教融合办学，深化校企、校地合作，利用原下各中学校区建设智能制造产教融合园，利用横溪原职技校区建设康养产教融合园，构筑以仙居技师学院为中心、东西两大实践基地双轮驱动、全域协同的“一核两翼”大职教发展格局，同时利用行业、企业、高职院校等资源，开展五年长学制试点，促进人才链和产业链深度融合，为县域工业经济高质量发展注入强劲动力。

聚焦人民群众期盼建立教育服务民生新机制

建立“问计于民、得计于民”长效机制，努力将人民群众“牵肠挂肚”事项变为“放心落肚”事项。完善招生入学政策，健全服务企业机制，提高随迁子女在公办学校就读比例，确保符合条件的各类人才子女及企业员工子女应入尽入。持续打好“双减”攻坚战，内联外通，融合提升，巩固营利性学科类培训机构压减成果，推进课后服务扩面提质，构建具有仙居辨识度的课后服务体系。面向社会推出民生重点需求项目榜单，扩大中小学午休午托试点范围，加强寄宿制学校建设，创新寄宿制学校管理运营体制机制，解决外出务工人员后顾之忧。

推进改革攻坚突破激发教育创新驱动新活力

聚焦改革突破，重点抓牢“牵一发动全身”的重点工作。利用我县被评为浙江省大数据精准教学实验区契机，统筹抓好基于大数据的精准教学改革。树立“唯实绩、唯实干”导向，着力抓好教育人事制度改革，深入开展校长“全生命周期”建设，落实“县管校聘”制度，创新培训模式和引才机制，激活教师发展内驱力；深入推进新时代教育评价改革，激发学校发展活力。以数字化改革为牵引，加快教育大数据平台迭代升级，全面抓好“仙学汇”项目建设，将“仙学汇”数字乡村社区项目打造成为整体智治、高效协同的教育综合服务管理平台。

实施减负提质工程营造教育健康发展新生态

聚焦“双减”核心，聚力“五育并举”，做好“加减法”，让教育真正回归学校、回归课堂。深化“两主两心”理念，推进“课堂教学一件事”改革，抓好备课、上课、作业、命题、研训等“关键小事”，形成教学常规闭环管理，让精准化教学、分层次作业、个性化辅导等成为教学工作新常态，确保学生在校内学足学好。加强学段衔接工作，抓好初中补短提升，开展“双减”背景下普通高中作业改革，力争教育教学质量实现新提升、新突破。优化教育生态，从理念、机制、管理上抓好队伍建设，使教师减负和学生减负相向而行，让师生彼此成就，实现共同成长。

仙居县全媒体新闻中心

编辑：应倩颖

审核：郑燕睆

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